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第二课第三节第一框 事物运动是有规律的 贵港高中蓝秋莉 这些可以预测到的天文现象说明什么 这些可以预测到的天文现象说明什么 说明自然界的运动是有规律的 社会形态的更替 原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会 这说明了什么 人类认识的发展马列主义毛泽东思想邓小平理论 三个代表 思想 这说明了什么 人类社会发展是有规律的 生产关系一定要是适应生产力发展的状态 人类认识的发展是有规律的 实践 认识 再实践 再认识 循环往复以至无穷的发展 1 事物运动是有规律的 整个世界 自然界 人类社会 人的认识 一切事物的运动变化和发展都是有规律的 议一议 自然规律 社会发展规律 人的认识规律与哲学上讲的规律是一回事吗 它们之间是一种什么关系 哲学上讲的规律是对各种具体规律共性的概括 抽象和总结 他们是共性与个性 一般与个别 普遍与特殊的关系 是既有区别又有联系的 1 规律的共同特征 含义 1 任何规律都是事物运动过程本身所固有的联系 不是人的主观意识赋予事物的 更不是上帝创造的 而是事物在发展过程中自身所固有的 问 万有引力规律在牛顿没发现之前存不存在 价值规律在马克思 恩格斯发现之前存不存在 人的遗忘规律在艾宾浩斯发现之前存不存在 曲线表明了遗忘发展的一条规律 遗忘进程是不均衡的 在识记的最初遗忘很快 以后逐渐缓慢 到了相当的时间 几乎就不再遗忘了 也就是遗忘的发展是 先快后慢 1885年 艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量 绘制了著名的艾宾浩斯曲线 问 万有引力规律在牛顿没发现之前存不存在 价值规律在马克思 恩格斯发现之前存不存在 人的遗忘规律在艾宾浩斯发现之前存不存在 这说明了什么 说明 1 任何规律都是事物运动过程本身所固有的联系 而不是人们主观强加的联系 唯心主义者对事物发展规律联系的认识 客观唯心主义 规律是 客观精神 天命 神意 外加给事物的 主观唯心主义 规律是人的主观精神的产物 如 人的理性为自然界立法 2 任何规律都是事物运动过程中的本质联系 想一想 春夏秋冬四季交换 白天晚上昼夜循环是不是规律 为什么 2 任何规律都是事物运动过程中本质的联系 而不是现象之间的联系 现象 规律 种瓜得瓜 种豆得豆 遗传规律 苹果落地 水往低处流 万有引力规律 商品的价格围绕价值上下波动 价值规律 因为人们通过感觉器官只能感知现象而不能感知事物的本质联系 规律只有通过抽象思维才能把握 为什么看不到万有引力 3 任何规律都是事物运动过程中的必然联系 而不是偶然的联系 必然联系 是确定不移的 必然如此的 条件具备可以反复出现的 偶然联系 是不确定的 易改变的 说明 我们不能把偶然联系当作必然联系 任何规律都是事物运动过程中的必然联系 2 规律的特征 定义 1 任何规律都是事物运动过程本身所固有的联系 不是主观的联系 2 任何规律都是事物运动过程中的本质联系 不是现象的联系 3 任何规律都是事物运动过程中的必然联系 不是偶然的联系 规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系 3 规律与规则的关系 本课小结 世界是物质的 物质是运动的 事物运动是有规律的 自然界 人类社会 人类社会 人类思维 规律 含义 事物运动过程中 本质的 非现象 必然的 非偶然 固有的 非主观的 联系 课堂练习 1 唯心主义关于规律的基本观点是 a 根本否认规律的存在b 认为规律是不可认识的c 认为人在规律面前是无能为力的d 认为规律是精神的产物 不具有客观性 d 2 下列选项中属于规律的是 太阳从东边升起 生产关系一定要适应生产力的发展 摩擦生热 商品的价格围绕价值上下波动 万有引力定律a b c d b 3 各类事物发展规律的具体内容虽然不同 但作为规律 必然有共同的特征 这些共同的特征表现在以下几个方面 任何规律都是事物运动过程中所固有的联系 任何规律都是事物运动过程中的本质联系 任何规律都和它的现象没有关系 任何规律都是事物运动过程中必然联系a b c d b 4 社会主义法律具有强制性 人人都必须遵守 社会发展的规律具有客观性 人人都必须遵循 对法律和规律二者关系的正确认识是 a 二者都是客观的物质范畴 不以

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