冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十一).doc

冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共21分)1. （6分）阅读下面这段文字，给划线的字注音或根据拼音写出汉字。生活需要一种诗意，阅读文学作品，就是创造绮_丽的诗意生活。那些厚重的、小巧的文学作品，静静地躺在你的手中，当你的指尖划过它时，它在你的耳畔_沙沙低语，流淌进你的心田，驱除你的烦zo_ ， 丰盈你的生命，震hn_你的灵魂。阅读文学作品的过程，是一段长途b_涉的旅程，阅读的快乐，无关身份、地位、金钱，关乎灵魂。拿起文学作品，别让诗意的生活销声匿_迹。2. （8分）诗词默写。 （1）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙） （2）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （3）在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“_，_”。 （4）我们常说“只可意会，不可言传”，陶渊明在饮酒（其五）中，有一句诗与其意相似，这句诗是：_，_。 （5）赤壁中借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是：_，_。 3. （4分）解释下列句子中的文言字词。杂然相许 _是以先帝简拔以遗陛下_何以战?_由是先主遂诣亮，凡三往，乃见_4. （3分）名著填空。许多文学大师的经典之作都反映了小人物的生存状态。比如老舍笔下为梦想奋斗，三起 三落的_；_的威尼斯商人里那个吝啬的犹太高利贷者夏洛克；还有莫泊桑_中生活拮据却梦想有朝一日靠弟弟的财产成为上流人物的菲利普夫妇。这些小人物是芸芸众生的典型代表，也是小说创作中一种不可忽视的现实。二、 古诗文阅读 (共2题；共29分)5. （10分）诗歌鉴赏。教材上有岑参的一首诗歌逢入京使：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了，用不着再写信了”。（1）你觉得这种理解正确吗？为什么？（2）从诗歌赏析的角度看，那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符？6. （19分）文言文阅读伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是，指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又十年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣”。王子曰：“仲永之通悟，受之天也。贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（1）解释划线字。未尝识书具 稍稍宾客其父 受之天 卒之为众人 或以钱币乞之 借旁近与之 即书诗四句 环谒于邑人（2）与例句中划线字用法不相同的一项是A . 传一乡秀才观之B . 不能称前时之闻C . 或以钱币乞之D . 余闻之也久（3）选择翻译句子不正确的一项是A . 余闻之也久。 翻译：我听说这件事也很久了。B . 邑人奇之。翻译：同县的人把他看作是奇才。C . 从先人还家。 翻译：跟着先前的人回到老家。D . 则其受于人者不至也。翻译：这是因为后天所受的教育不够啊。（4）方仲永幼年具有怎样的非凡才能?他的父亲为什么不让他学习?(用原句回答)（5）从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么 道理？第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共21分)1-1、