思想品德七年级下册第十六课项目一导学案.doc

思想品德七年级下册第十六课项目一导学案 作者： 日期：第16课第一项目我们受法律特殊保护教学案设计仪阳中学 张建国【课程标准】知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。一、教与学目标【学习目标】1、知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。2、能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高辨别是非以及运用法律保护自己的能力。3、进一步明确未成年人需要特殊保护的意义，加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会今天的我们受到法律的特殊保护。二、教与学重点： 法律保护我们健康成长三、教与学难点：我们需要特殊保护四、教法与学法设计：案例法，小组合作讨论法五、教与学过程：课堂序曲：时政播报 1、一名学生说出自己所搜集的最新时政消息。 2、让其他学生谈对这一时政信息的认识。（一）导入新课 明确目标播放歌曲少年少年，祖国的春天，让学生谈对歌曲的感悟。教师指出：少年是祖国的春天，民族的希望和未来。但是在现实生活中，未成年人的合法权益经常受到不法侵害，要想健康成长，就需要法律的特殊保护。 （二）整体感知 信息搜索 （1）青少年正处于生理、心理发展的重要时期，思维活跃， 乐于交往，求知 我 欲和好奇心强。但由于 。各方面还不成熟，在 、 们 我们需要 方面往往出现这样那样的问题； 和 也不够强，容易遭受受 特殊保护 不法侵害。因此需要法律的特殊保护。法 （2）青少年是 ，是 中华民族的希望，青少年健康成长，关系着 。特 （1）为了保护未成年人健康成长，我国 、 、民法通殊 法律保护我 则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规都对保护未成年人作出了明确规定。保 们健康成长 （2）我国制定了 和 两部专门法护 律，从 、 、 、 四个方面 具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。（三）自主探究 交流共享学习任务一：我们需要特殊保护1、【请你思考】网吧和电子游戏场所集中整治。加强对网吧互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所的管理。不准接纳未成年人进入网吧，整治中小学校周边的网吧和电子游戏经营场所。不得在有可能干扰学校教学秩序的地方设立经营性娱乐场所。同时规范整顿文化市场。严厉查处含有色情、暴力、封建迷信、伪科学等内容和政治性非法书刊、音像制品、电子出版物以及其它有害未成年人身心健康的物品。问题：为什么未成年人不能进入网吧和电子游戏经营场所，色情、暴力、封建迷信等物品为什么容易对未成年人产生不利影响？（设计意图：通过学生比较熟悉的未成年人上网问题，通过分析沉溺于网络对未成年人的危害，使学生认识到未成年人的两大不足：生活经验不足，辨别是非能力差；法律意识和自我保护能力差。从而使学生认识到未成年人需要法律特殊保护。）2、【请你释疑】泰安市公益性场馆向未成年人开放，市博物馆（岱庙）、冯玉祥纪念馆（普照寺）、市科技馆及其它各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等公益性场馆对有预约的未成年人团体参观实行免费，对学生个人参观凭学生证免费，对学龄前儿童参观由家长带领免费。问题：我们泰安市的公益场所为什么不能对我们成年人免费开放，难道你们未成年人的地位就比我们成年人重要吗？（设计意图：通过未成年人与成年人的对比，使学生认识到未成年人在国家、民族中所处的特殊重要地位，从而明白未成年人离不开法律特殊保护的道理。）【知识归纳与整理】求知欲和好奇心强，但明辨是非能力差，法律观念不强 容易误入歧途生活经验不足，各方面不成熟，自我保护能力差 容易受到不法侵害 受法律特祖国的希望，民族的未来 地位重要，国家特别重视保护 殊保护学习任务二：法律保护我们健康成长【知识链接】为了保护未成年人的健康成长，我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规，都对保护未成年人作出了明确的规定。另外，我国还制定了中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。（教师强调“两部专门法律”）【社会聚焦】广东省未成年人保护条例摘录 父母或者其他监护人不得放任未成年人夜不归宿，不得让其脱离监护单独居住，已满十六周岁并以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人除外。父母或者其他监护人应当引导和监督未成年人正确选择和使用网络资源，防止未成年人沉迷网络或者电子游戏。 父母或者其他监护人以及其他成年公民不得将未成年人单独留在机动车内，不安排未满十二周岁的未成年人乘坐机动车副驾驶位置。学校应当协调各门课程的作业量，确保与未成年学生身心发展水平相适应，每天作业总量不得超过国家教育行政部门关于作业量的相关规定。此外，义务教育阶段学校不得以各种名义占用未成年学生寒暑假期、法定节假日集体补课。学校女卫生间人均实际使用厕位数量应当多于男卫生间厕位数量。学校和教师应当允许未成年女学生在经期内不进行剧烈的体育活动。未成年学生受到处分后有改正表现的，学校应当在其毕业前将处分记录从个人档案中消除。并规定在义务教育阶段，学校和教师不得张榜公布未成年学生的考试成绩名次。规定任何单位和个人不得向未成年人提供烟草或者仿烟草制品的产品，以及涉及暴力、色情、恐怖、血腥等危害未成年人身心健康的产品。问题：广东省的这些做法中分别属于何种保护？（设计意图：通过对条例的解读，让学生加深对“四项保护”的认识，教师要引导学生认识如何识别四项保护关键是看“由谁来保护”。另外，针对上述材料，教师应该补充司法保护的内容，使学生形成完整的认识。）【我型我秀】 活动要求：请选取以上图片中的一种情景，充分发挥自己的想象力，将其续写下去，并以活动的形式把它展示给大家。（以学习小组为单位进行准备，表演23组）。（设计意图：要学生身历其境，对家庭、学校、社会保护有更加具体的认识。活动时应该注意让“观众”认真观看，进行评价。）【知识归纳与整理】 家庭保护 学校保护 未成年人法律保护 社会保护 司法保护（四）走进生活 学以致用（2010山东省烟台市中考真题）情景分析：某寄宿中学学生小王以便于与父母联系为名买了一部手机，可手机到手后他却利用无线网络系统经常浏览色情网站等不良信息，导致学业荒废，无法完成学业。手机泛黄已对青少年健康成长造成严重危害，针对手机泛黄，国家相关部门决定，自2009年11月开始在全国范围内开展整治网络色情专项治理活动。(1)请你分析国家为什么要开展专项整治淫秽色情网站的活动?(6分)(2)面对复杂的社会环境，作为青少年应如何保证自己的健康成长?(6分)分析：本题旨在考查国家为什么要依法保护未成年人以及未成年人如何健康成长的问题。解答第（1）问时除结合“未成年人需要法律特殊保护”的知识外，还要结合材料中反映的淫秽色情信息对未成年人的危害来回答。第（2）问要结合不良诱惑和预防违法犯罪的知识来回答。答案：(1)淫秽色情信息的泛滥，对青少年的健康成长造成了严重不良影响。(2分)青少年健康成长需要法律特殊保护。(2分)国家有责任运用教育、法律、行政等手段保护未成年人健康成长。整治是保护青少年健康成长的重要措施。(2分) (2)培养健康心理，提高自控能力。(2分)自觉抵制不良诱惑。(2分)杜绝不良行为，