北师大版2019-2020学年六年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年六年级上学期语文第一次月考试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共65分)1. （10分）看拼音写词语。 zh jinkun chnghn jyn bjn yn_chng dich jioxi xingru ruqng xi_2. （7分）先补全成语,再把合适的成语填在后面的句子中。小心_有味翻_覆_焕然_林林正在_地扶一位盲人叔叔过马路。经过改革开放,现在中国的面貌已经_。3. （4分）根据偏旁猜出词语的意思，请连一连。跳蹦_ 大片生长的树林葡萄_ 用语言反复嘱咐森林_ 用脚跳跃叮咛_ 一种长藤的植物4. （8分）中国传统文化博大精深，有劝人珍惜时间的“少年易老学难成，_。”有琅琅上口的叠字联“翠翠红红，_；风风雨雨，_”既可顺读，也可倒读的回文联“地满红花红满地，_”有形象风趣的歇后语“关公赴会_”还有语言凝练，感染力强的成语，如：形容人物神态的_，体现人物精神品质的_，来源于神话故事的_。 5. （4分）指出下列句子所用的修辞方法。百灵鸟在果林上空欢乐地歌唱。_远看长城，它像一条长龙。_危楼高百尺，手可摘星晨。_世界上还有什么比母爱更伟大的爱吗？_6. （3分）按要求写句子。我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）_他必须要去医院。（改为双重否定句）_这位首长，我一定见过。（改为反问句）_7. （10分）阅读短文，回答问题苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们待我很好，还替我造房子呢！人们恨你的原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人们生病。”苍蝇不服气，还想争辩，蜜蜂看了它一眼，冷冷地说：“你的行为不改变，_你搬到哪里，_会遭到人们的驱逐攻击。”苍蝇听了这一番话，呆呆地停着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。（1）文中的括号内的关联词语应是（ ） A . 即使也B . 无论都C . 因为所以D . 虽然但是（2）文中“你的行为”指的是（ ） A . 你不讲卫生，使人们生病。B . 用拍子打我，用毒药水喷我。（3）本文连段成篇的方法是（ ） A . 按不同方面B . 按事情的发展顺序（4）本文分段是（ ） A . B . C . D . （5）这则寓言告诉我们的道理是（ ） A . 人们喜欢蜜蜂，而不喜欢苍蝇。B . 只有改变自己错误的行为，才能得到别人的尊重和爱护。C . 蜜蜂为人们造福，得到大家尊重；苍蝇危害人类，遭到人们的驱逐攻击。8. （14分）阅读下文，回答问题公交车上的启示一个阳光明媚的早上，我告别妈妈到姥姥家去。姥姥家离我家很远，需要搭乘公交车才能到那里。在车站等了一小会儿，一辆墨绿色的公交车缓缓地驶过来。我的左脚刚踏上车门，一股令人窒息的闷热气息便从四面八方向我袭来。我屏住呼吸，使劲往里钻，才勉强挤进车里。车缓缓地开动起来，行了一小段路，不知什么原因，只听得“吱”的一声，公交车停在了马路中央。车上所有的乘客顺着惯性猛地往前一冲。我倒在了一位穿着满身“白骨头”衣服的大哥哥身上，一个满头银发的老奶奶又压在了我的身上。大家努力站稳，挺直了身子，相互微微一笑，事情就这样过去了。一切都显得那样自然，那样和谐。可是，就在我感受着温暖和谐的一幕时，车厢后面传来一阵激烈的吵闹声。我寻声望去，看到坐在最后一排的一位阿姨紧紧拉着一个身穿粉红色上衣的小女孩不放。我从人群的间隙挤过去，一股浓浓的香水味儿迎面扑来。这位阿姨的脸上涂抹了厚厚的一层化妆品，眼睑上擦了深绿色的眼影，还安着一副又长又黑的假睫毛。她上身穿一件吊带背心，下身穿一条紧身牛仔裤，中间露出一圈雪白的肚皮，脚上穿着一双高得不能再高得高跟鞋。这身打扮，与公交车上的其他乘客形成了鲜明地对比。仔细倾听她们的争吵，我明白了，原来是这个小女孩在刚才急刹车的时候不小心踩了这位阿姨一脚。这算什么大事，还值得这样吵闹吗？我这样想着。一位叔叔说：“不是什么大不了的事，就不要吵闹了。坐在车上，不小心被人踩一脚，不是很正常的事吗？”“正常？你看看我这新买的皮鞋！”这位阿姨伸出脚来让大家看。一位头发花白，身穿白色衬衣的老爷爷说话了：“姑娘，你看她还是个小孩子，你这样吵闹都把她吓坏了。我看，让她道个歉就算了吧？”那位阿姨还没有消气，她大声说：“踩坏了我的鞋子，道个歉就算了？哪有这样便宜的事情？她得赔！”车上的生科听她这样无理，都大声斥责起来，有的说“什么德行”，有的说“怎么还有这样不讲理的人。”大家你一言我一语地埋怨和斥责，使得她的脸红一阵白一阵。等车到了下一站，这位阿姨便飞也似的逃走了。面对眼前的一幕，我悟到了这样一个道理：心窄天地窄，心宽天地宽！（1）本文是按_顺序叙述的。先写了_；接着写了_；最后写_。 （2）找出文中的一段人物外貌描写，读一读并体会这样写的好处？ （3）联系上下文谈谈你对“心窄天地窄，心宽天地宽！”这句话的理解。 9. （5分）我能有感情地读一读，认真地写一写。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？二、 语言表达 (共1题；共1分)10. （1分）习作百花园。 题目：一件_的事要求：选择一件体现人们相互关爱的事，叙述有条理，中心