北师大版2020届九年级上学期期末考试试卷（I）卷.doc

北师大版2020届九年级上学期期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）选出句中划线字注音不正确的一项。（ ） A . 高可二黍许（sh）B . 石青糁之（sn）C . 神情与苏黄不属（zh）D . 舟尾横卧一楫（j）2. （2分）填人下面句子空白处的汉字，正确的一项是（ ）然他已经丧失了明 是非的能力，那么 使跟他争 得面红耳赤，恐怕也无济于事。A . 即 辩 既 辨B . 既 辩 即 辨C . 既 辨 即 辩D . 即 辨 既 辩3. （2分）下列划线的成语，使用正确的一句是（ ） A . 尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。B . 今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。C . 课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。D . 武侠小说射雕英雄传情节起伏跌宕、抑扬顿挫 ， 吸引了无数读者。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . “一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。B . 鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。C . 襄阳古城墙保护条例将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。D . 由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城创建活动中。5. （2分）下列文学常识说法有误的一项是（ ） A . 朝花夕拾是鲁迅唯一的一本散文集。全书十篇文章，外加一篇小引，一篇后记。作品包含了“温馨的回忆与理性的批判”。B . 骆驼祥子讲诉的是旧北京人力车夫的辛酸故事。作者老舍是语言大师，他创造性地运用北京市民的口语，赋予作品浓郁的民族风格和地方特色。C . 课文老王选自秋雨散文。余秋雨，中国著名文化学者，理论家、文化史学家、散文家。代表作品有文化苦旅山居笔记千年一叹等。D . 礼记，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。6. （2分）对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（ ）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。A . 句运用拟人的修辞手法，写出了春天到来，盛开的鲜花五彩斑斓。B . 句运用比喻和排比的修辞手法，写出了春花的气味。C . 句运用拟人的修辞手法，通过蜜蜂的闹，从侧面描写出花的繁茂。D . 句运用比喻的修辞手法，突出野花形状各异。二、 句子默写 (共1题；共10分)7. （10分）名句默写。（1）关关雎鸠，_。（诗经）（2）_ ， 甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（3）忽如一夜春风来，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（4）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（5）_ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎）（6）_ ， 小桥流水人家。（马致远天净沙 秋思）（7）人们常常用出师表中“_ ， _”来形容一个人临危受命，勇挑重担。（8）古代送别诗中，有许多写友情的名句，请你写出连续的两句：_ ， _。三、 语言表达 (共2题；共11分)8. （6分）读下面的句子完成填空。（1）“奶奶！”小女孩叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦燃火柴依次看到了_、_、_和慈祥的奶奶。（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如_。在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。这句话把日子比作_，说明了时间_。9. （5分）2017年6月5日是第48个“世界环境日”，当年我国的环保主题是“绿水青山就是金山银山”。旨在引导广大人民自觉践行绿色生活，共同建设美好中国。“绿水青山就是金山银山”这句话最早由习近平总书记提出，一出现，它就成了绿色发展的广告语，成了建设美丽中国的代名词。请从语言表达的角度赏析这句广告语的妙处。四、 文言文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）阅读文段，回答问题 记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）解释下列句中划线的词语。 相与步于中庭：_但少闲人如吾两人者耳：_欣然起行：_庭下如积水空明：_盖竹柏影也：_（2）请用现代汉语翻译句子。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（3）试赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。 （4）“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ”这句话表达了作者怎样的思想感情？ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面这首诗，完成小题。题柳郎中茅山故居唐李德裕下马荒阶日欲曛 ， 潺潺石溜静中闻。鸟啼花落人声绝，寂寞山窗掩白云。【注】李德裕（787849），晚唐名相。唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。宣宗即位后因位高权重，五贬为崖州司户。曛，日落时的余光。石溜，水在石上滑过。（1）此诗中的“荒”字，写出了故居什么特点？ （2）三，四两句运用了什么手法？抒发了作者怎样的思想感情？ 六、 现代文阅读 (共2题；共45分)12. （20分）阅读下面的两篇文章，完成小题。灶边闲谈纸上王国在厨艺得到家人一致赞赏的情况下，我正式取代妈妈成为家里的掌勺大厨了。我的下属有锅碗瓢盆，我的装备有柴禾茅草，而我最重要的搭档就是家里那一口土灶。柴禾在那灶腔中劈啪地烧着，暖黄的火舌吐出来烘人的脸，锅里的蒸汽从木盖边缘喷泻而出，整个儿灶房都飘漾着谷物的融融香气。而我身上沾满了棉秆上的碎叶，头发上沾着蓬蓬的尘土，眼睛常常被浓烟呛得直掉泪土灶以自己独特的方式拥抱着我。土灶和家里的土狗一样，虽不能倾心交谈，却是亲昵有加。这份亲昵需要我有十二分的耐心去呵护。土灶简直是一个有脾气的娇纵孩子，这鲜明地体现在烧火的过程中。灶腔的柴禾要塞得虚实得度，干湿适宜。倘若一时急了，柴实实地胀满了灶腔，浓烟滚滚，你只有咳嗽流泪的份儿。土灶宛如一个待喂的婴儿一般，伺候不好就会哇哇大哭，毫不理会你的苦心。哪里像煤气灶、电饭煲、微波炉之类，这些动力全源于电、气之类的工业厨具，简直是我们的奴隶，我们要怎样它们就好乖好乖的听从，哪里像土灶这般需要我们在乎灶腔的实与空，柴火的干与湿，火势的大与小？然而土灶却是所有煮饭烧菜的工具中最具人情味的。它的灶身全是从大地攫取泥土垒起来的，灶洞是空的，灶腔是空的，空乃容万物，有东方的哲理在；它所需煮饭的原料也是在大地上生长的五谷杂粮，烧的是茅草、树枝、棉秆这样大地的毛发。黄昏时分，站在高处看村庄，炊烟袅袅，那是灶的气息，虽有些刺鼻可却是爱人身上一股独特的气味，肌肤可亲的亲昵。它是农业文明的遗留物，多少个乡人家庭就有多少口灶。各式的灶，烧柴火的，拉风箱的，用沼气的，皆有人手的温热和眼睛的凝视。它有着工业厨具所没有的平等从容之魂。工业厨具容身的空间是厨房，而土灶的所在我更愿意叫它灶屋。土灶赋予了灶屋开放的气质。乡村所有的灶屋就是这样敞开的，它的米香自由自在地流出屋外，乡人一路被香气牵进屋里来。进来的都是客，我会像展示珍宝一样揭开锅盖，腾腾的蒸汽罩上来，让人都忍不住去尝尝新。同时这也是乡人的聚散地。婶娘坐在灶边一边烧火，一边跟着其他妯娌说话。灶台边上的窗台外，扁豆藤爬上了柴垛，一只母鸡扑棱棱地跳过眼前。这边聊得欢，那边锅盖噗哧哧被沸腾的汤水顶浮上来，“哎呦呦，饭熟咯！”（1）为什么作者认为“土灶是所有煮饭烧菜的工具中最具人情味的”？请概括作答。（2）结合第段的内容，说说划线句中加点词“开放的气质”的含义。（3）品味、赏析下面的句子。灶台边上的窗台外，扁豆藤爬上了柴垛，一只母鸡扑棱棱地跳过眼前。从词语运用的角度：土灶宛如一个待喂的婴儿一般，伺候不好就会哇哇大哭，毫不理会你的苦心。从修辞运用的角度：（4）在现实生活中，随着全球的城市化、工业化进程正日益加快，像土灶一样的“农业文明的遗留物”正逐步地消失在我们的生活里，为工业文明的产物所替代。请结合对选文的阅读，说说你对于这一现象的看法。13. （25分）阅读下面短文，回答问题。妈妈的树春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫做妈妈的树。离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踩实啦！”夜晚的饭桌上，在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦！柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。（1）第段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事” 有哪些？根据文意，分别用一句话概括。（2）品味第段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请说说“美”的含义。（3）请在第段横线上添加一段符合语境的细节描写。（50字左右）（4）文章第段写到了“春雨”，其作用是什么？（5）请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）根据下面的材料和题目写一篇文章。我们的心灵就像一块田地，可以在上面种植很多东西，比如，可以是一个令人怀念的人，一处难以忘怀的风景；还可以是一份善良与美好，一个梦想与幸福你会种些什么呢？请以“在心田里种植 ”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1