沉香救母（二）（2）.doc

沉香救母（二）第二课时教学目标1. 理解课文中的重点词句, 体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。2. 学习默读课文，练习讲述故事。3. 有感情朗读课文。教学过程一、导入新课，揭示课题。复习导入：（3分钟）1.出示词语：救母心切 野果 充饥 孝心日思夜想 仙人 打败 凶恶2.引读：话说沉香知道母亲被二狼神压在华山脚下后，为了早日救出自己的妈妈, 无论寒冬腊月还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地练习武功, 时光过得真快，转眼间沉香15岁了。看，他长大了！在他不懈的努力下, 当年的小沉香如今练就了一身高强的武艺。此时他怎样解救母亲的呢？板书课题。1.读词语，齐读。2.说说沉香刻苦学武艺的故事3.齐读课题二、新授（一）教学第1自然段1.我们把勇敢的沉香请出来吧，请小朋友打开书60页，一起读第一自然段。2. 沉香八岁开始习武练功，现在已经15岁了，这一练就是（七年）。在这七年里，沉香每天都想着早点救出妈妈，书中哪个词语表现出沉香这种心情。3.哪个词可以看出来救母心切？怎么不用“走”？这么着急想救母，还有哪些表示急切心情的词语呢？出示：迫不及待 心急如火 刻不容缓 焦急万分 4.是呀,小沉香的内心只有一个声音:一定要尽快救出自己的妈妈,请你读出小沉香“救母心切”的感情。（二）教学第2自然段过渡：沉香拜别了师傅，向着华山奔去。到华山可谓千里迢迢，一路上沉香可不容易呢！现在，就让我们也跟着沉香一起走上他的救母之路吧。1.沉香遇到了哪些困难？看，（出示图：群山、深涧）A要翻过这样的山，跨过这样的深涧是不是一件容易的事情？可是像这样的高山、深涧，沉香要走过多少呢？出示：他翻过几座高山，跨过几座深涧。他不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少座深涧。听了你的朗读，老师不由地想起了一个人大禹，想起了这样的句子他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细察看水流和地形。“多少座高山”、“多少道深涧”可以用哪个词语来概括？沉香为了救母，（ ），吃了不少苦。你能用到前个单元学到的成语吗？B过渡：漫漫长路中,沉香跋山涉水,但更大的困难等着它.（1）饿了的沉香；渴了的沉香（2）野果山泉能使沉香吃饱喝足吗?有时,在深山老林根本找不到吃的,喝的,那时的沉香只好（3）读到这里，老师又想了一只可爱的青蛙，他想去看海累了就在草丛中歇一会儿，渴了就喝几口山泉水青蛙在松鼠的帮助和鼓励下，坚持不懈、顽强地登上了山顶，看到了大海！是什么支撑沉香？C过渡：实在是舍不得浪费一分一秒的时间，希望早日救出他亲爱的妈妈！脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。沉香为救母亲，一路历经了千辛万苦，我们能不能把“一个个”、“一道道”换成“一个”、“一道”呢？为什么不能？小小的沉香承受的苦实在太多了！你为什么要在这里受苦？让我们一起怀着敬佩的心情再来读一读。2.想象拓展（1）沉香在路上遇到的困难远远不止这些，还会有哪些呢？面对这些，沉香会不会退缩？为什么？板书：不畏艰辛谁能怀着对沉香的敬佩之情读好这一段呢？（2）是的，白天，烈日炎炎，他奔跑着，汗如雨下！沉香啊，外面这么热，为什么不休息一下呢？深夜，一轮明月伴随着一个孤寂的身影！沉香，夜已深，为何不眠不休？茫茫大漠，沉香的嘴唇早已经干裂，几分钟前他喝掉了最后一滴水，他再也没有力气走下去了！你就停下来吧！崇山峻岭，只见一个瘦小的身影正在奋力向上登攀！突然，脚下的石块松动了，无数的碎石下雨般落下悬崖！小沉香多危险啊，还是回家吧！种种困难像猛兽一样拦住了年仅的沉香的去路！面对这些，他害怕了吗？犹豫了吗？退缩了吗？放弃了吗？ 3过渡：从这些句子，我们可以看出一路上，沉香历尽（引述）千辛万苦。我们都被沉香的孝心和勇敢感动了！但他自己面对这重重困难却“一点儿也不在乎”他为什么不在乎？是什么能让他忍受如此巨大如此痛苦的折磨？他现在心里只在乎的是什么？ （三）引读第3自然段1.沉香对妈妈的爱深深感动了你们,感动了我，也感动了仙人！为什么仙人会帮助沉香？与二郎神这一仗又是怎样的一场战斗？（四）教学第4自然段1.真可谓是历尽千辛呀！终于来到了华山脚下。 2.（出示图）华山怎么样？就是这高耸入云的华山，压在妈妈身上15年了，你们看,(沉香此时图片)他双目圆睁,手拿神斧,心潮澎湃, 此时此刻，他的胸中似有千言万语,你是否读懂了他的心?那你就大声地替他说出来吧！书上用了哪一个词形容了他此时的心情。3.于是，他，奋力 板书：劈山救母来，让我一起当一回激动无比的沉香，救母心切的沉香。孩子们，来，高高举起斧子，用尽我们全身的力量，一起帮助沉香救出他的妈妈！4.引读：课文只听“轰隆”一声巨响，受苦多年的妈妈终于重见天日，终于见到了自己的孩子，沉香也终于见到了日思夜想妈妈，此时的心情怎样？多么令人高兴的时刻，沉香终于见到了他的妈妈，我们真为他高兴，让我们一起读读最后一句。5.这母子二人分别的太久太久,此时终于团圆了（板书：母子团聚）从未见过妈妈的沉香一头扑进了妈妈的怀抱，在这动人的一刻,他们一定有说不完的话,你能想象他们会说些什么?6.让我们怀着心中的那份感动来读读这一小节.只要你觉得你的方式可以表现你的感动你就这样读1.自由朗读课文，张开想象的翅膀。（你仿佛看到了什么？想到了什么？）2.学生划出最受感动的句子三、总结提升沉香救母的故事画了一个完美的句号，黑板上老师写了一个大大的字，