翼教版三年级语文下册四单元摸底测试及答案(三篇).docx

翼教版三年级语文下册四单元摸底测试及答案(三篇)目录：翼教版三年级语文下册四单元摸底测试及答案一翼教版三年级语文下册四单元摸底考试及答案二翼教版三年级语文下册四单元标准测试卷及答案三- 1 -翼教版三年级语文下册四单元摸底测试及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hun xing I zh yu hu p tng m xng q gun gng d xn s tu hu wi w 二、比一比，再组词。（10分）备（_） 晒（_） 漂（_） 蛛（_）各（_） 洒（_） 飘（_） 珠（_）三、读一读，连一连。（10分）南辕北辙 目光短浅,思路狭窄画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。四、想一想，选词填空。（10分） 温柔 轻柔 （1）妈妈用她那双（_）的手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。（2）淡淡的月光犹如一张（_）的白纱，笼罩着整个山村。 雄伟 雄壮（3）这是现有的最（_）的大桥。（4）国庆大阅兵规模宏大,气势（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)照样子写句子。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句）_(2)鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）_(3)学着用比较的方法写一句话。已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。_(4)修改病句。因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。_(5)我们必须做到边读书边思考的好习惯。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）鸽子天空是晴朗的，只有一两片洁白的云。在空中盘旋的鸽子。鸽子的翻腾，从高低变化的哨声中，也可以听出来。鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞（yo）子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在蔚蓝的海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。1从文中找出合适的词语填在括号里。（_）的天空 （_）的哨声 （_）的海面2“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有的带芝麻点儿。”这句用的修辞手法是_。仿写一个句子：_。3鸽子最忠诚，它能为军事做什么事情？用“”画出来。4根据文章内容填空。 鸽子的翅膀没有（_）那么长，更不能像（_）那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得（_）。5写一句话来赞美鸽子。_七、习作。（15分）1题目：那次玩得真高兴2重点：要写出你当时快乐的心情。3方法：你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，再写下来。_参考答案：一 幻想 蜡烛 诱惑 普通 模型 器官 攻打 迅速 退后 威武二 准备 晒干 漂流 蜘蛛 各自 洒水 飘着 珍珠三 四 温柔 轻柔 雄伟 雄壮 五 (1)满天的星斗既像一双双明亮的眼睛，又像美丽的钻石，分外迷人。 (2)妈妈生气地对儿子说：“都十二点了你才回来，你可真是长大了！“ (3)我家小狗的尾巴差不多有一根筷子那么长。 (4)虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。 (5)我们必须养成边读书边思考的好习惯。 六 1 晴朗 高低变化 蔚蓝 2 排比 示例：下课了，同学们都跑到操场上去玩，有打沙包的，有踢足球的，还有跳皮筋儿的。 3鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。4 海鸥 鹰 更远 5示例：鸽子，你是战士们忠诚的朋友，你永不停息的精神激励着我们前进。6 / 16翼教版三年级语文下册四单元摸底考试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）f zi hu chi zn men l xng mn bn ch bo chun cn cu nio wn shu h qin dio y zho w ch bn cho sh p tn 二、比一比，再组词。（10分）受（_）爱（_）击（_）出（_）滴（_）摘（_）鸣（_）鸡（_）三、读一读，连一连。（10分）缤纷的 歌声 舒服地 旋转快乐的 色彩 不停地 睡觉著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、想一想，选词填空。（10分）继续 陆续1这些花在二十四小时内（_）开放。2休息片刻后，爸爸（_）投入到紧张的工作中。坚固 坚硬3赵州桥不但（_），而且美观。4司马光抱起一块（_）的大石头，把缸砸碎了。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）_像_，_。2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。（改为“把”字句）_3.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）_4.在老师的帮助下我克服了错误。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）_阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1读短文，找出梨果的特点填空。（1） 形状：_（2） 颜色：开始呈_，后来_ （3） 气味：_2找出一个比喻句，一个拟人句，分别用“ ”和 “”画出来3短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_ 、_、_ 。4给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。5作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。_七、习作。（15分）观察自己感兴趣的动植物，看看谁在观察中有新的发现，还可以写一写你在观察中产生的疑问。题目自拟，不少于350字。_参考答案：一 斧子 火柴 咱们 旅行 门板 吃饱 船舱 翠鸟 玩耍 哈欠 钓鱼 朝雾 翅膀 潮湿 普通二 感受 抬爱 打击 出门 水滴 摘花 鸣叫 小鸡三 四 陆续 继续 坚固 坚硬 五 黄黄的稻子 一层层海浪 摇啊摇啊，摇来了丰收的喜悦 像金色巴掌一样的叶子把水泥道铺满了。 梧桐树掉下了叶子。 在老师的帮助下我改正了错误。 六 扁圆扁圆的，与苹果的形状相似 淡绿色 颜色变深变黄了 清香 2比喻句：五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。3 阳春三月 五月 中秋时节 4我爱家乡的银梨5银梨不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。11 / 16翼教版三年级语文下册四单元标准测试卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zsh fng f jio o qin x u r di ji xn shng bo cn zh hu sh j 二、比一比，再组词。（10分）拔（_） 爪（_） 烦（_） 滴（_）拨（_） 瓜（_） 领（_） 摘（_）三、读一读，连一连。（10分）哀痛 朋友 风筝飞得 很高高尚的 日子 日子过得 茂盛尴尬的 眼光 花儿开得 鲜艳羡慕的 局面 树木长得 飞快四、想一想，选词填空。（10分）1. 考试时，教室里非常_,只听见同学们“沙沙”的写字声。A宁静 B寂静 C平静 D安静2.她一向循规蹈矩，没想到这次_犯下不可原谅的错误。A虽然 B果然 C当然 D居然3.比赛进行得异常_.A热烈 B猛烈 C激烈 D热烈4.他_,禁受住了考验，终于顺利完成党组织交给的任务。A志在千里 B出类拔萃 C忍辱负重 D义无反顾5.他有勇无谋，本想打敌人个攻其不备，没想到却被敌人出其不意地打得_。A四面楚歌 B一鼓作气 C落花流水 D瞬息万变五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)你们既然想听，我就讲讲吧！(用加点的词语造句)_(2)春天来了，小树长高了。(改成拟人句)_(3)孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改成陈述句)_(4)你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。(仿写句子)_六、阅读短文，回答问题。（20分） 青蛙和大雁一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水了，大雁想飞到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？1联系上下文理解词语。惊讶：_赞不绝口：_2前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？ _3写出下列词语的反义词。干枯（_） 聪明（_） 赞美（_）4读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。_1惊奇，奇怪。 不停地称赞。2因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，终于张开了大嘴。3湿润、愚蠢、批评4提示：围