翼教版三年级语文下册期末知识点及答案(三篇).docx

翼教版三年级语文下册期末知识点及答案(三篇)目录：翼教版三年级语文下册期末知识点及答案一翼教版三年级语文下册期末精编试卷及答案二翼教版三年级语文下册期末练习卷及答案三- 1 -翼教版三年级语文下册期末知识点及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）r li jing sh gl z sh p tng zhn dng f zhung t n no di f xin ch bng wi tng 二、比一比，再组词。（10分）径（_） 赠（_） 曲（_） 票（_）经（_） 曾（_） 由（_） 要（_）三、读一读，连一连。（10分）泛起 耳朵 倒塌的 泥土裹紧 波纹 柔软的 废墟支起 衣服 荒凉的 狮子推究 哲理 凶猛的 宫殿四、想一想，选词填空。（10分）盛开开放1、博物馆经过一段时间的装修，现在又重新（_）了。2、当鲜花（_）的时候，公园就变成五彩缤纷的乐园了。观察检查3、我来到草地上，仔细（_），发现蒲公英的花瓣是合拢的。 4、做完家庭作业后，你都仔细（_）过吗？五、照样子，按要求写句子。（15分）小狗从早到晚悄悄地练习吠叫。(缩句)_2.树叶在狂风中簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)_3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。(改为“被”字句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节的时候，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们！1根据下面的意思，从文中找出相应的词语写下来。(1)眼睛看到纷繁复杂的东西或耀目的光华而感到迷乱。（_）(2)形容眼前美好事物太多，或景物变化太快，眼睛来不及观看。（_）(3)形容女子身材细长匀称或花木等形态挺拔。（_）2文中画“”的句子运用了_的修辞方法，把_比作_、_和_。3本文是按_顺序来写的，分别写了花城春天开_，夏天开_，秋天开_，冬天开_。4你喜欢“花城”吗？说明一下原因吧。_七、习作。（15分）题目：一次有趣的活动提示：你平时参加过什么活动？最喜欢哪一次活动？回忆一下，把当时玩的过程，玩的心情写下来。_参考答案：一 热烈 讲述 鼓励姿势 普通 镇定 服装 图案 脑袋 发现 翅膀 胃疼二 小径 赠送 歌曲 邮票 经过 曾经 由于 要求 三 四 1、开放 2、盛开 3、观察 4、检查 五 小狗练习吠叫。 柳树在春风中舞动着柔软的身姿。 胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。 六 1 眼花缭乱 目不暇接 亭亭玉立 2 比喻 凤凰花 红云 彩霞 火 3 时间 木棉花 白兰花、凤凰花 菊花 水仙花 4喜欢，因为在花城一年四季都可以欣赏到美丽的鲜花，它们将人们的生活装点得缤纷多彩。(言之有理即可)6 / 16翼教版三年级语文下册期末精编试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yn zi chi huo kn dun u z yn lio li li l jn pi li pn mng c zhung 二、比一比，再组词。（10分）扮（_） 服（_） 铺（_） 芬（_） 报（_） 捕（_）猜（_） 狂（_） 湖（_）请（_） 旺（_） 糊（_）三、读一读，连一连。（10分）哀痛 朋友 风筝飞得 很高高尚的 日子 日子过得 茂盛尴尬的 眼光 花儿开得 鲜艳羡慕的 局面 树木长得 飞快四、想一想，选词填空。（10分）陆续 连续 继续（1）白求恩低下头，（_）给伤员做手术。（2）白求恩大夫在手术台旁，（_）工作了六十九个小时。（3）敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员（_）从火线上抬下来。猛烈 热烈 激烈 （4）人们到机场（_）欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。（5）天气十分寒冷，（_）的西北风呼呼地刮着。（6）齐会战斗在（_）地进行着，白求恩不停地为伤员做手术。五、照样子，按要求写句子。（15分）风，是大自然的音乐家。（仿写）_，是大自然的 _ 。2.朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。缩句：_。 3.修改病句：那声音充满力量。令人感染到大自然的威力。_4.这不是刺猬吗？（改成陈述句）_。5.王老师急得直跺脚。（仿写） 小妹妹冻得 _。_得_ 。六、阅读短文，回答问题。（20分） 冒 险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（z zh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nn nn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1给文中带点的字选择正确的读音。2在（ ）里填上合适的词。 （ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天3在文中找出下列词语的反义词。 脆弱（_） 危险（_）4文中谁去冒险了？它为什么要冒险？_5你喜欢哪一颗种子？为什么？_七、习作。（15分）我和李明是好朋友。一天，我把自己刚买的淘气包马小跳借给李明看，没想到他居然把书弄脏了，封面还有破损，我非常生气根据这个开头，续写故事，注意想象合理，内容具体。_参考答案：一 影子 柴火 砍断 规则颜料 流泪 路径 排列 拼命 粗壮二 打扮 服装 铺地 芬芳 报纸 逮捕 猜测 狂妄 湖泊 请假 旺盛 模糊 三 四 继续 连续 陆续 热烈 猛烈 激烈 五 雨 画家 月光洒在地上。 那声音充满力量令人感觉到大自然的威力。 这是刺猬。 直哆嗦 小明辣 直流泪 六 (1).zh l nn ji (2).略。 (3).坚强 安全 (4).第一颗种子。因为它要努力生长！要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。 (5).略。11 / 16翼教版三年级语文下册期末练习卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）gng k h xing g chng go s l xng zh y xing tin jng 1 二、比一比，再组词。（10分）郊（_）耍（_） 绕（_）浸（_） 骄（_）效（_）要（_） 饶（_）侵（_） 娇（_）三、读一读，连一连。（10分）万壑树参天 叶底黄鹂一两声漠漠水田飞白鹭 点水蜡蜓款款飞雨里鸡鸣一两家 千山响杜鹃穿花蛱蝶深深见 竹溪村路板桥斜池上碧苔三四点 阴阴夏木啭黄鹂四、想一想，选词填空。（10分）猛烈 热烈 激烈 壮烈1. 我军奋勇向前,向敌军（_）开火。2.狼牙山上响起了他们（_）豪迈的口号声。3.战斗打得非常（_）。4.凯旋的战士受到人们的（_）欢迎。五、照样子，按要求写句子。（15分）1多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)_2它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用加点词仿写句子)_3蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_。妹妹快活得像_，在屋子里跑来跑去。六、阅读短文，回答问题。（20分）甲骨文1899年,居住在北京的王懿(y)荣得了病,一位老中医给他开的处方中有一味药叫“龙骨”。家人到药店抓药回来,王懿荣惊奇地发现,那味所谓的“龙骨”上竟然隐隐约约地刻着一些符号。这上面怎么会有这些符号呢?对古代文字素有研究的王懿荣觉得这不是一般的刻痕,他喜出望外,立即亲自赶往药店,问老板“龙骨”的来历,并将药店里的所有“龙骨”全部买下。回家后,王懿荣对“龙骨”上的刻痕细细辨认,发现这些符号很像我国上古时代的象形文字。经过一段时间的研究,他确认了自己的发现。那些骨片并非什么“龙”的骨,而是几千年前的龟甲和兽骨,上面刻的符号正是中国最古老的文字甲骨文。“一片甲骨惊世界”,王懿荣因此被誉为“甲骨文之父”。1根据短文内容填一填。“龙骨”并非什么“龙”的骨,而是几千年前的_和_,上面刻的符号正是中国最古老的文字。2如果把短文分为三个部分,这三个部分分别写了什么?请连一连。第一部分 (第段) 王懿荣被称为“甲骨文之父”。第二部分 (第段) 王懿荣对“龙骨”产生好奇,并买下所有“龙骨第三部分 (第段) 王懿荣揭开了“龙骨”的秘密。3“一片甲骨惊世界”,你是怎样理解这句话的?_七、习作。（15分）题目：我做了一件 事要求：先把题目补充完整，横线上可以补充“错、傻、好”等，题目要通顺