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六年级上语文期末试卷-轻巧夺冠1215-16人教版新课标(无)一、看拼音写词语。(10分)q zhwxi ningzopangbzhngyng( ) ( )( ) ( )( )kng kichnimitjnmipingzhng( ) ( )( )( ) ( )二、比一比,组成词语写下来。(10分)凌() 藉() 赐() 瞻()棱() 籍() 踢( ) 檐()临() 赔() 娇() 卸()监() 陪() 骄() 御()三、 把下面的词语补充完整。(6分)高歌( )舞( )丝不动深情( )谊天之( )子( )然自得随意( )坏和( )可亲翻天( )地资源枯( )南( )北辙满腔( )火有备无( )四、下面的内容补充完整。(8分)1、愿乘风破万里浪 。2、与有肝胆人共事 。3、每一食, ;每一衣, 。五、背默古诗,按要求做题。(9分)竹 石 1、解释下面的词语。(2分) 任: 尔: 六、回忆课文内容填空。(8分)1、一夜的工作一文,作者从 和 两方面写总理一夜的工作情况,其中,工作量大、 、是用来说明总理 。2、林海一课是 先生写的,作者从 、 、 写了大兴安岭的景物特点,表达了作者 的思想感情。七、把下面的陈述句改为反问句。(6分)1、各个省市的建设与兴安岭有着密切的关系。2、新中国的成立,使中国人民扬眉吐气。八、读下面一段话,按要求做题。(7分)母亲去世前是夏天,正赶上荔枝刚上市。我买了好多新鲜的荔枝,皮薄核小,鲜红的皮一剥掉,白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠,仿佛跑了多远的路,累得张着一张张汗津津的小脸。是啊,它们跑了整整一年的长路,才又和我们久别重逢。我感到慰藉的是,母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝,我一直认为是天命,是母亲善良忠厚一生的报偿。如果荔枝晚几天上市,我迟几天才买,那该是何等的遗憾,会让我产生多少无法弥补的痛楚。1、“新鲜”在字典中的意思有:(1)事物没有变质。(2)花朵没有枯萎。(3)空气经常流通。(4)事物出现不久。在这段话中“新鲜”应选第 种解释。2、“慰藉”的意思是 ,在这段话中, 使我感到极大的慰藉。3、用“”画出写荔枝样子的句子,用“”画出“我”由立志引起的联想。4、这是课文 中的一段话,主要讲的是 。九、阅读下面的短文,完成后面的作业。(15分) 校园的春光春天来了!小河水哗哗地流着,杨柳发了芽,花儿张开了笑脸,小鸟在枝头欢唱着,多么美好的春光啊。可我们校园的春光更美好。晨练开始了,操场上到处是一片龙腾虎跃的热烈场面,最引人注目的,还是我们班王慈勇和五年级一位同学的六十米的赛跑。他,个子小,志气大,敢与高班同学争上下,“叭”发令抢一响,他像离弦的箭一样飞奔向前,对方拼命地跑,他拼命地追,两旁的小观众不停地喊:“加油!加油!”好,追上了!领先了!可对方毕竟个子高,咬咬牙,一眨眼又超过了,观众的喊声更急促,更响亮。只见他用尽全力猛冲,在最后的一刹那,终于夺得了第一!欢呼声、掌声像春雷一样爆发。早读铃一响,操场上顿时留下了一片宁静,这时,随便你走进哪间教室,迎接你的都是一派勤奋好学的景象:有的摇着身子高声朗读,有的纹着眉头轻声背诵;有的趴在桌上一个劲地抄写,也有的侧着脑袋默默地沉思;有的面对面地背外语单词,也有的三五个凑在一起争论一道难题;有的聚精会神地临摹大楷贴,也有的兴致勃勃地画着画最丰富多彩的要算下午的活动课了。操场上,拔河、接力赛搞得热气腾腾,不断地爆发出阵阵欢笑声。音乐室里“布谷鸟”合唱队正排练得津沫有味,不停地传出悦耳动听的歌声。大礼堂里,有的同学在垫子上滚翻,有的同学在跳木马,哄声、赞叹声、欢 呼声,一阵接一阵。突然,传来“我们是绿化近卫军”的嘹亮歌声,原来是我们班的“红领中护树队”,为了让校园里的杉树苗茁壮成长,扛着锄头、铁锹,拎着水桶,水壶,搞护树活动来了。他们手上还拿着一叠叠小纸牌,上面写着“爱护树木”四个字。同学们忙着给小树苗松土、浇水,然后桂上小纸牌,干得可认真了。墙外是一片春光明媚,墙内不也是春色满园吗?我热爱大自然的春光,我更珍爱校园的春光。1、写出近义词。珍爱( )聚精会神( )宁静()明媚( )2从 、 、 、 可以看出春天

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