七年级语文下册《社戏》课件[精品]人教版.ppt

社戏 鲁迅 原名周树人 字豫才 浙江绍兴人 我国现代伟大的文学家 思想家 革命家 代表作有小说集 呐喊 彷徨 散文集 朝花夕拾 散文诗集 野草 等 鲁迅 社戏 解题 什么是社戏呢 在绍兴 社 是一种区域名称 相当于 村庄 社中有 庙 为了祈求全社平安富足 社庙里每年一定时间都要演戏 这就叫做 社戏 最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台 模糊在远处的月夜中 和空间几乎不出界限 我疑心画上见过的仙境 就在这里出现了 焦点 我们便都挤在船头上看打仗 我不喝水 支撑着仍然看 也说不出见了什么 只觉得戏子的脸部都渐渐的有些稀奇 短篇小说 社戏 写于1922年10月 当时社会黑暗 农民痛苦 使他自然回忆起心中保留的一块净土 平桥村 那里有外祖母的慈爱 也有纯朴善良农民的抚爱 更有热情能干的小伙伴们的友爱 那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地 他热爱农村 热爱劳动人民 热爱农村孩子 向往美好自由的生活 这种思想感情容于融于作品中 鲁迅在童年时代 曾随母亲到农村居住过 间或和许多农民亲近 社戏 取材于自己的童年生活 采用回忆的形式 用第一人称写就 但已不是作者的自传 而是在生活基础上的艺术概括 所以不能把 我 看成就是鲁迅 平桥村 自读课文 并在笔记本上作摘记 1 文中你不熟悉的字和词 2 这是一篇小说 你还记得小说的三个要素吗 你能在这篇文章中找出这三个要素吗 3 这篇小说你看懂了什么 4 这篇文章什么地方还看不懂 提出来大家一起来讨论 平桥村是一个离海边不远 极偏僻的 临河的小村庄 乐土 社戏 课文层次 戏前波折 5 9 社戏 看戏途中 10 13 社戏 看戏途中 10 13 社戏 赵庄看戏 14 21 社戏 赵庄看戏 14 21 社戏 戏后归途 22 27 社戏 戏后归途 22 27 社戏 平安回村 28 30 社戏 说内容 多角度概括 从 时间 角度 看戏前 看戏 看戏后从 事情 角度 随母归省 钓虾放牛 戏前波折 夏夜行舟 船上看戏 归航偷豆 六一送豆从 原因 角度 怀念童年是因为有乐土 美景 趣事 伙伴 一 平桥村的得到优待和一般乐事 社戏 村中居民热情好客 风尚淳朴 少年相伴钓虾放牛乐趣甚浓 写这些在平桥村的一般乐事起着什么样的作用 多方表现乐趣铺垫赵庄看戏 我 看不成戏时的心情是怎样的 盼望 焦急 失望 猜测 沮丧 戏前波折 5 9 社戏 无船前往看戏老少气恼焦急 双喜想到航船事情出现转机 双喜勇打保票波折得到解决 这样写出去看戏前的波折 在情节发展上起着什么样的作用 具有什么样的表现力量 构成曲折生动情节再为看戏作好铺垫表现农家少年热情聪明能干 看戏途中 10 13 社戏 出发心畅体舒 发船迅速 一船欢乐 途中河面朦胧香气扑面怡人心神 连山后跑船行甚快心情更急 误认心急生误两误曲折更现心急 这样描写看戏途中的情景 起着什么样的作用 如画景物衬托看戏曲折铺垫蓄足气势 看戏途中的所见 所闻 所感 不仅表现了小伙伴们友爱 能干的优秀品质 而且通过我的嗅觉 听觉 视觉 想象四方面对平桥村优美景色的描写 热情地歌颂了美好的自然风光 戏好看吗 找找看戏过程中 我们 的心理和语言描写 赵庄看戏 14 21 社戏 望见戏台疑为仙境深被吸引无限欢喜 喜欢观看武打讨厌聆听文唱 愿看扮演蛇虎 厌烦老旦总唱 看戏表现了儿童心理笑骂体现着稚龄童趣 豆好吃吗 同是六一公公的豆 偷着吃与他送来吃味道为什么不同 1 小伙伴们在什么地方偷 为什么 偷 2 偷 谁家的 怎样偷 3 他们怎样预防 偷 的秘密被人发觉 戏后归途 22 27 社戏 留恋演出 议论笑骂戏兴仍浓愉快兴奋 选偷大豆憨厚无私较有分寸 自剥自煮吃来味香 善后处理考虑周到 预想纠葛应付有法 平安回村 28 30 回家虽晚长幼高兴 圆满结束看戏永留美好记忆 社戏 小说怎样写出看戏次日的情形 照应着昨晚的偷豆 吃豆和看戏 呼应第一部分写的村民淳朴好客 写出看戏次日的情形 看戏次日的情形 这样照应前文 呼应开头结束全篇 具有什么样的表现作用 照应偷豆结果良好 呼应好客更现朴厚 结构绵密完整小住生活美好怀恋绵绵无尽 读精段 层级式品析 积累美句朗读 夏夜行船 和 归航偷豆 有关段落 把表现 我 所见 所闻 所嗅 所感的美句分别摘出来 品味美词 从色彩气味声音心情动态方面品味美词 如 朦胧 和 皎洁 用得好 好在它们写出了月光的色彩美 碧绿 淡黑 红霞 分别写出了豆麦 连山 灯光的色彩美 缥缈 仙山楼阁 写出了戏台的神奇美 清香 写出了豆麦和水草的气味美 潺潺 写出了水声美 宛转 悠扬 写出了笛声美 轻松 舒展 表现了 我 心旷神怡之情 船慢 表现了 我 的迫切之情 沉静 表现了 我 由焦急而平静之情 自失 弥散 表现了 我 的陶醉之情 回望 表现了 我 的依依之情 起伏 踊跃 写出了连山的动态美 蹿 喝彩 分别从正面和侧面写出了船行的轻快美 评人物 简笔式速写 课文塑造了热情的伙伴和淳朴的乡民形象 用 我喜欢文中的xx 人物 因为他 他们 评价其性格 品质 比如 举人物表现 的句式 写三言两语 简笔勾勒人物形象 随母归省小住平桥村钓虾放牛的乡间生活看社戏前的波折夜航去看社戏途中赵庄看社戏看社戏后归航偷豆六一公公送豆 真的 一直到现在 我实在再没有吃到那夜似地好豆 也不再看到那夜似地好戏了 其实最令我难忘的是什么呢 本篇怎样有详有略地叙写事件 产生着什么样的艺术效果 本篇详写去赵庄看戏的全过程 略写小住平桥村的得到优待 一般乐事 和看戏次日的情形 详写的各个情节 让人读来如同身历其境 亲见其人 深受感染 略写部分也多以简约的笔墨体现出充分的表现力量 钓虾 放牛就表现出农村生活的浓郁童趣 六一公公的简短问话和送豆行动 更表现了乡村老人的淳朴宽厚 热情好客 这样详写略写相配合 既表现出小住农村的诸多乐趣和美好事物 又突出了重点 社戏 展现出了绍兴这个小世界形形色色的乡风乡情 社戏 演出了绍兴老乡们的喜怒哀乐 悲苦欢欣 社戏 反射出绍兴人民古朴 淳厚