西师大版三年级语文下册二单元水平测试题及答案(三篇).docx

西师大版三年级语文下册二单元水平测试题及答案(三篇)目录：西师大版三年级语文下册二单元水平测试题及答案一西师大版三年级语文下册二单元测试及答案二西师大版三年级语文下册二单元真题试卷及答案三- 1 -西师大版三年级语文下册二单元水平测试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） u z hn shun chun di mi yu zhn bi qin b chn hu qi sh 二、比一比，再组词。（10分）耍（_） 径（_） 铺（_） 搭（_）要（_） 经（_）捕（_） 塔（_）壁（_） 饱（_） 晒（_） 未（_）臂（_） 抱（_） 洒（_） 末（_）三、读一读，连一连。（10分）开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想，选词填空。（10分）观察 观看1. 我和同学们一起（_）元旦晚会。2.静静地（_）小动物，是一件非常有趣的事情。爱惜 珍惜3.我们要（_）身边的一草一木，不让他们受到伤害。4.时光稍纵即逝，我们必须倍加（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）风会在森林里演奏他的手风琴。(仿写拟人句)_2.我望着父亲。(茫茫然地像树一般兀立的)(用上括号里的词语,把句子写具体)_3.他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)(1)李华急得_。 (2)奶奶累得_。 (3)_高兴得_。六、阅读短文，回答问题。（20分）他折断了手中的鱼竿老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边，准备钓鱼。老渔翁引以为豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。（由此由于），他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。老渔翁哼着小曲儿就要甩开他的鱼竿。就在这时，一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，（竟然忽然）忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他（悠然猛然）收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：“小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！”老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行1选出文中括号内恰当的词语。2根据短文内容填空。（1）“引以为豪”在文中指老渔翁_。（2）“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是_3在文中找出答案。（1）文中的小鱼有什么特别的地方？用“_”在文中画出来。（2）“一个声音在他脑海里轰然炸响”中的“一个声音”在文中指什么？用“”在文中画出来。七、习作。（15分）校园一角学校是我们学习、生活的地方。你留心观察过你的校园吗？你觉得什么地方给你留下最深刻的印象？请你选择其中的一处写一写。要求：把句子写通顺，试着用上好词佳句；把内容写具体、写生动；把字写工整、规范。_参考答案：一 规则 寒霜 穿戴 煤油 准备 墙壁 春华秋实二 玩耍 小径 铺路 搭船 只要 经过 捕捉 塔山 墙壁 吃饱 晒太阳 未来 胳臂 抱住 洒水 末尾三 略四 观看 观察 爱惜 珍惜 五 示例:鸟儿在枝头尽情地歌唱。 我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。 像热锅上的蚂蚁 上气不接下气 我们 跳了起来 六 1由此竟然猛然2 因自己有一手高超的钓鱼本领而自豪 老渔翁的钓鱼本领很高超，已经到了出神入化的境界 3（1）小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。（2）小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！6 / 16西师大版三年级语文下册二单元测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）l zh m xng p tng xn s wi w xing mng bin hun wi xin 二、比一比，再组词。（10分）未（_） 镜（_） 遥（_） 庭（_）来（_） 境（_） 摇（_） 挺（_）三、读一读，连一连。（10分）巨大的 孩子 丑陋 勇敢 高大的 花蕾 懦弱 聪明诚实的 石头 愚蠢 谦虚淡雅的 松树 傲慢 美丽四、想一想，选词填空。（10分）牢固 坚固1. 这座高塔建造得十分（_）。2. 这座桥不但（_），而且美观。发现 发觉3.战斗结束，他才（_）自己的小腿受了伤。4.科学家在山脚下（_）了华南虎的足迹。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)_(2)灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。(仿写拟人句)_(3)我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句)_（4）虽然她的腿脚有残疾，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分） _屠格涅夫小时候，特别喜欢读寓言故事。一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能，便对儿子说：“快朗诵一则先生写的寓言！”屠格涅夫朗诵得很流利，也很动听。大作家很高兴，亲切地问：“你喜欢我的寓言故事吗？”屠格涅夫认真地说：“喜欢。但是我喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你的更好。”大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。可是，屠格涅夫的妈妈急了，她瞪了儿子一眼。客人一走 屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿 你怎么能当着大作家的面 说他作品不如别人呢 屠格涅夫不服气 他大声争辩说 克雷洛夫的寓言就是好 我怎么想就怎么说 难道叫我说谎吗妈妈听了儿子的话笑了。1给短文加一个恰当的题目，填在文前横线上。2请给短文第四自然段加上标点。3写出下列词语的近义词。显露（_） 佩服（_）教训（_） 特别（_）4短文有两个描写屠格涅夫妈妈的神态的句子，先用横线画出来，再想一想她神态变化的原因。_5“大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。”大作家不生气，反而佩服屠格涅夫的原因是什么？_6读了这篇短文，请把你想要对屠格涅夫说的话写下来。_七、习作。（15分）大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。_参考答案：一 蜡烛 模型 普通 迅速 威武 凶猛 变幻 危险二 未来 镜子 遥远 庭院 来回 家境 摇摆 挺立 三 四 牢固 坚固 发觉 发现 五 目光投向角落。 路旁的小树使劲地摇晃着身体，热情地向我们打招呼。 我不能离开自己的阵地 因为她的腿脚有残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。 六 1屠格涅夫的诚实2：“ ？” ：“ ， ？”3 显现 敬佩 训斥 非常 4一开始是因为儿子的无礼而生气，后来发现这是儿子的诚实，不当面一套，背后一套才这么说的。5因为屠格涅夫很诚实，不会因为对方是大作家便去恭维对方，而是说出自己最内心的想法。6我想对屠格涅夫说：“我很佩服你的真性情，你可以在一个名人前，说出自己最内心的想法，我要学习你的诚实。11 / 16西师大版三年级语文下册二单元真题试卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hung j yn l i sh x shu tu mng gng j xing mng f du 二、比一比，再组词。（10分）郊（_） 渣（_） 诚（_）效（_） 查（_） 城（_）胸（_） 低（_） 惜（_）淘（_） 底（_） 蜡（_）三、读一读，连一连。（10分）孤帆远影碧空尽 孤云独去闲孤舟蓑笠翁 秋水共长天一色众鸟高飞尽 唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞 独钓寒江雪四、想一想，选词填空。（10分）(1)书中的道理，你们长大了（_）会知道的。(2)我（_）没有猜错，这件好事真的是你做的。(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_）跑出来。(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_）。(5)同学们向（_）的老师问好。(6)这就是我们（_）的小学，一所边疆的小学。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)仿写比喻，用上加点词语：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。_(2)改成反问句：你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。_(3)加标点：（ ）你不是一直想去伯伯家吗（ ）改天再教小珍吧（ ）父亲说完（ ） 拉起庆龄的手就要走（ ）(4)按下面的意思往下补充句子。这一下教室里可就热闹了， _六、阅读短文，回答问题。（20分）善意的传递一位年老的盲眼阿婆，拿着平生的积蓄，找到水电行老板，让他帮忙在她家附近的小路上装几盏灯。老板很纳闷阿婆你看不见装灯干什么啊阿婆说：“从这儿走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤，很不方便，所以我想装几盏舸。”盲眼阿婆要装灯的消息第二天就传遍了全镇，所有的人都被阿婆感动了，纷纷捐钱，主动参与装灯行动。每个人的心里都在想： 。结果，不但阿婆家外面的路灯全部亮了起来，马路还被拓宽了，通往郊外的木板桥变成了水泥桥，就连阿婆的小木屋也被重新砌成了又美丽又（坚固 艰固）的水泥房，每天还有很多人来看望阿婆，（陪 赔）着她说笑。盲眼阿婆自己也没有想到，自己一点点善意的付出，不但使整个小镇光明、美丽起来，也无意间让自己快乐了起来。1用“”划去括号中错误的字词。2加点词语“纳闷儿”在短文中最恰当的解释是（_）。感到疑惑不解 忧愁、烦恼 因为疑惑而发闷3在文中第段的方框中填上恰当的标点。4第段中每个人心里都会想些什么呢？请写在文中的横线上。5盲眼阿婆装灯的原因是_；大家装灯的原因是_。读了这个故事，我深受感动，我想到了墨子中的“_”。6短文以“善意的传递”为题，让人感觉十分温暖。你认为生活中还有什么可以传递呢？试着填一填。（_）的传递 （_）的传递 （_）的传递七、习作。（15分）我喜欢_ 先把题目补充完整，填上节日，如春节、中秋节、儿童节等也可以填上一种运动或者一种游戏等。根据补充好的题目写一篇作文，注意写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。_参考答案：一 创举、艳丽、碍事、戏耍、透明、攻击、凶猛、发抖二 郊外； 渣子； 诚实； 效果； 检查； 城市； 胸脯； 低下； 可惜；