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冀教版(五四学制)2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列字形和划线字注音全部正确的一项是( ) A . 妖娆(ro) 霹雳 热泪盈眶(kung) 不屑置辩B . 慰藉(j) 谴责 舍身求法(sh) 循序渐进C . 岔开(ch) 拮据 拭目以待(sh) 重蹈覆辙D . 附和(h) 斓珊 哄堂大笑(hng) 与日俱增2. (2分)下列各句中,划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 时光匆匆而逝,随着年龄的增长、世事的变迁,他对家乡的思念与日俱增。B . 他一向不太理会那些道听途说的言论,认为相信它们不过是自寻烦恼而已。C . 日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。D . 一台惟妙惟肖的“草原之夜”音乐会带领人们畅游了魅力无穷的音乐长廊。3. (2分)下列句子没有语病的一项( )A . 美国国家科学院已经郑重承诺,将全面就转基因的安全问题展开调查。B . 3月12日是中国的“植树节”,来自各地的人们纷纷来到田野山间开展植树护绿活动。C . 具有顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。D . 今天是我们学校建校50周年纪念日,校园里人来车往非常热闹,一大早,校门口就站着几个学校的领导。二、 字词书写 (共1题;共3分)4. (3分)阅读下面文字,给划线字注音,或根据拼音写出汉字。看吧,由澄_清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。当m_浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。突然间,我hung_然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解语言文字的奥秘了。三、 语言表达 (共1题;共3分)5. (3分)补全成语望_兴叹 层次_ 五光_四、 名著阅读 (共1题;共3分)6. (3分)名著阅读。 (1)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。以上文字选自回忆性散文集_(作品名)。(2)他吻了她,喉咙里有一种哽咽的感觉,却装出很有信心能找到搜寻的人或者找到出洞的路的样子,然后,他手拿着风筝线,手脚并用地在一条通道里往前爬,饥饿使他备受煎熬,而大限将临的预感则使他心如刀割。这段话描写的他是_,出自作品_。五、 句子默写 (共1题;共12分)7. (12分)(2015大连)默写填空。惜秦皇汉武,略输文采;_ , _。(毛泽东沁园春雪)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。_ , _。(李白峨眉山月歌)子曰:“_ , _。择其善者而从之,其不善者而改之。”(论语十则)万里来游还望远,三年多难更凭危。_ , _。(陈与义登岳阳楼)在渔家傲秋思中,词人范仲淹揭示守边将士心理矛盾的句子是:_ , _。仕途受阻,李白希望不泯,写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;时局动荡,杜甫直抒济世心愿,写下了“_ , _”。(用茅屋为秋风所破歌中的句子回答)六、 综合性学习 (共1题;共15分)8. (15分)综合性学习。生活中处处有语文。光明中学七(1)班开展“漫游语文世界”综合性学习活动,搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况,并进行交流。请你一起参与活动。(1)说意思。下面是一些同学收集到的网络热门词汇,你知道它们表达的意思吗?选其中两个说说它们的意思。点赞灌水 hold住打酱油菜鸟(2)议广告。下列公益广告语很有创意,请选择一例,加以评析。A. 阅览室:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。B. 关爱他人:赠人玫瑰,手有余香。C. 城市广场:除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。我选句,评析: (3)谈感受。仿照下面画波浪线的句子,再写一句,表达你对汉语美的感受。我们祖国的语言,如一首旋律美妙的乐曲,如一幅线条迷人的画卷 , , 令人痴迷、神往。七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)9. (10分)阅读下面的古诗回答问题田家郑獬田家汩汩流水浑,一树高花明远村云意不知残照好,却将微雨送黄昏【注释】浑:这里是满的意思残照:夕阳(1)前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“”字尽现田园清朗的意境。(2)云本无知,诗人却怨云“不知”这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?八、 文言文阅读 (共1题;共14分)10. (14分)阅读文言文,回答问题三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(1)解释下列句子中划线词的意思。不见曦月_虽乘奔御风,不以疾也_(2)下列句子中划线词意思相同的一项是( ) A . 其间千二百里 肉食者谋之,又何间焉B . 有时朝发白帝,暮到江陵 朝而往,暮而归C . 属引凄异 属予作文以记之D . 哀转久绝 率妻子邑人来此绝境(3)用现代汉语翻译下面的句子。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(4)三峡适合修建水力发电站,请用自己的语言概括从文中找到的两条理由,并写出文中印证理由的原句。九、 现代文阅读 (共2题;共48分)11. (23分)阅读下文,回答问题百合花开小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。在草丛里,它独自开着。它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。父亲说,这是野百合。因为我喜欢,父亲决定把它带回家。我本以为,他只是掐了花就走。没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。第二天一起床,我就跑到菜地里。只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花长出来了!父亲让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多,让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么地残酷,二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生,下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处,满心满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天,每当看到百合花,我都会伤感和怅惘,我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大,最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想,迷茫时的希望,是当我的人生沉入谷底时,亮着的最后一束光芒(选自文苑经典美文2016年01期,略有删改)(1)文章第一节属于什么描写?有什么作用? (2)阅读全文,完成下表。百合花初见百合花移植成功_再度生长又见百合我的情感变化_憧憬和幻想忧伤_惆怅和怀念(3)“它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。”这句话中划线的词好在哪里? (4)请赏析第段画线句子。(5)结合文章内容说说,在“我”成长路上,百合花给了“我”什么启示? 12. (25分)阅读下文,回答相关问题秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活(1)如果将这篇文章标题中的秋天两字去掉好吗?为什么?(2)“母亲进来了,挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。(3)已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。(4)末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思,请用简洁的语言写出两点情思。(5)文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。十、 命题作文 (共1题;共5分)13. (5分)题目:花开有时要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题;共3分

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