初中物理九年级上学期16.4 变阻器C卷.doc

初中物理九年级上学期16.4 变阻器C卷一、 基础题 (共10题；共18分)1. （2分）如图电路，用电流表、电压表测灯泡电阻的实验中，为使电流表示数减小，应将滑动变阻器的滑片P（ ）A . 向左移动B . 向右移动C . 向左向右移动都可以D . 条件不足，无法判断2. （2分）图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（ ） A . 电位器与灯泡并联B . 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C . 若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮D . 若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗3. （2分）如图所示的电路，若要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数减小，则滑动变阻器的接法为（ ）A . M接A，N接BB . M接A，N接CC . M接B，N接DD . M接C，N接D4. （2分）如图所示的电路中，在 、 两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关 后，在滑片 向左滑动的过程中，灯泡的亮度逐渐变亮在图所示的四种接法中，可能实现上述要求的是（ ） A . B . C . D . 5. （1分）滑动变阻器的铭牌上标有“20 1A”字样其中“20”表示_，“1A”表示_ 6. （2分）要改变电路中电流的大小，需将滑动变阻器_ 在电路中，而且要_各选一个接线柱，接通电路前，要将滑动变阻器滑片P移到使滑动变阻器接入电路的阻值_的位置，这样可以起到_的作用 7. （2分）如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则M接C，N接_。8. （2分）滑动变阻器是通过改变_来改变电阻值的器件常见的变阻器还有_、_能准确表示接入电阻大小的是_ 9. （1分）如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置R是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度当油量增加时，滑动变阻器R接入电路的长度变_，接入电路的电阻变_，电路中的电流变_，油量表的示数变_10. （2分）如图所示，电源电压为8V，R1=4，滑动变阻器的最大阻值是12，滑片滑到左端时，通过R1的电流_A；P滑到右端时，通过R1的电流_A。二、 中档题 (共7题；共15分)11. （2分）关于滑动变阻器在以下不同实验中的主要作用，说法不正确的是（ ） A . 在“探究电流与电压的关系”中的是：改变定值电阻两端的电压B . 在“探究电流与电阻的关系”中的是：保持电阻两端的电压不变C . 在“电阻的测量”中的是：多次测量取平均值减小实验误差D . 在“测量小灯泡的电功率”中的是：测量小灯泡在不同发光情况下的电功率，进而取平均值减小实验误差12. （2分）如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时： （1）电流表示数将_，电压表的示数将_(均填“减小”“不变”或“增大”） （2）此装置可作为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示数随指针向右摆动而增大，应把_（填“电流表”或“电压表”）改装为压力计 13. （3分）如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片，S为自动控制开关。闭合开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量。当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是（ ） A . 电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越大说明所称物体质量越大B . 电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大C . 电子秤的AB部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体D . R0电阻可以去掉14. （2分）在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（ ）A . 将导线K的a端移至接线柱AB . 将导线L的b端移至接线柱BC . 将导线L的b端移至接线柱DD . 将导线M的c端移至接线柱B15. （2分）如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置。R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少，则 （ ）A . 油量增加，R增大，油量表指针偏转变小B . 油量增加，R减少，油量表指针偏转变大C . 油量减少，R增大，油量表指针偏转变大D . 油量减少，R减少，油量表指针偏转变小16. （1分）旋盘式电阻箱是我们在实验室经常用到的一种变阻器，图所示电阻箱的示数为_17. （3分）（2012成都）在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想： 小组1猜想：电流可能跟电压成正比；小组2猜想：电流可能跟电阻成反比（1）小组1的做法是：按如图1所示连接电路，此时开关应处于_状态（填“断开”或“闭合”） 保持定值电阻R=10不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R，得到多组数据在分析数据的基础上得出正确结论（2）小组2连接了如图2所示的电路图 正确的实验步骤为：让5电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；将5电阻换成10电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为_V时，记录电流表示数；将10电阻换成15电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图3所示出现上述情况的原因可能是_A滑动变阻器最大阻值太大B滑动变阻器最大阻值太小C滑动变阻器断路D定值电阻短路三、 真题演练 (共2题；共3分)18. （1分）如图所示，电阻箱的示数为_。19. （2分）如图的电路中，在a、b两点间接入一个滑动变阻器，要求闭合开关后，当滑片P向右滑动时，灯泡变亮。则如图的四种接法中正确的是（ ） A . B . C . D . 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共10题；共1