高考语文二轮专题复习课件十（上）：语用概论.ppt

高考专题辅导 专题十 语用概论 第二模块 语言运用 考纲解读 一 全国卷能力层级 表达应用d考点 4 扩展语句 压缩语段 5 选用 仿用 变换句式 6 正确运用常见的修辞方法常见修辞方法 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 设问 反问 7 语言表达准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体和2007年相比 此部分的变化 语言表达准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 这个考点的变化需要我们特别关注 2008年考纲增加了准确 鲜明 生动3个词语 这是今年全国卷考点4个变化中最具实质性变化的表述 也体现了今年考纲的变中求新 增加的3个词语 使语言表达的要求更加具体 更加细致 它要求信息的判断 筛选要准确 观点要鲜明 语言的表达要更加富有表现力 表达应用d 1 扩展语句 压缩语段 扩展语句 考查的是扩展 丰富语言信息的能力 主要题型有 将若干词语合理地扩展成一句话或将一句话扩展成几句话 压缩语段 考查的是将一段话进行正确地提炼 概括 压缩的能力 2009考纲 2 选用 仿用 变换句式 选用 仿用 变换 都是指操作 是重要的语言表达技能 这类试题呈开放状态 没有固定的答案 目的在于激活学生平日头脑中积累的材料 学生答题 不可能全都与参考答案一样 只要符合科学性原则就应视为达到要求 3 语言表达准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 准确 指运用词语 选择句式 选择语气等方面完全符合表达的目的 鲜明 指色彩 感情色彩 事物的形象色彩 分明 观点明确而不含糊 生动 指描绘或表达具体 形象可感 简明 指能删掉多余的语句 消除歧义 连贯 指能够调整语句之间的顺序 注意前后照应和衔接 得体 指能够恰当地使用语言 体现语境和语体的要求 不仅涉及语用题 还可以渗透在 阅读理解 写作 等试题中 要求主观试题的解答不单是要准确 还要重视语言表达的逻辑和文采 4 正确运用常见的修辞方法 常见的修辞方法 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 设问 反问 常见修辞方法规定了8种 这8种修辞方法中 借代 虽然没有列在教学大纲里 但考虑到它应用较多 学生又熟悉 需要考查 就列在这里 考查修辞方法的目的是指导语言实践 而不是单纯考查概念 学生应能够根据语境判断修辞方法使用得是否得当 进而辨其优劣 修辞方法重在考查运用 二 课标卷 2 表达应用e 4 扩展语句 压缩语段 5 选用 仿用 变换句式 6 正确运用常见的修辞方法常见修辞方法 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反复 设问 反问 7 语言表达准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体需要注意的是 课标卷考纲与全国卷考纲的不同之处有 修辞中有 反复 这一修辞格的考查 表达应用 的级别表述不同 但均是高考命题能力立意的本质要求 变 创新点 情景材料的变化 命题角度的变化 载体样式的变化 不变 考点 命制方向 能力 素质立意为先 语言表达为本 考查的知识点与能力点 不变 08考纲新增 备考总的原则 抓住根本 以静制动 命题回顾 语言运用与表达题 称为高考语文 试验田 试题的变化往往体现在这一部分中 语言表达技能部分的考查题型 样式近几年有很大变化 呈开放式 呈现出 百花齐放 的创新局面 其共性都在于注重对语言运用能力的考查 考题正走向生活化 口语化 实用化 试题运用的材料多来自现实 多与中学生的校园生活 社会生活以及为人处事密切相关 试题材料所表达的话题也是来自现实生活的 而不是与现实生活脱离的 综观2006年高考17套试卷 除了上海卷没有单独设题考语用知识外 其余各省市都设题考查了 直接考查 压缩 的有4个 分别是全国卷 安徽卷 江西卷 四川卷 用下定义考查压缩的有2个 分别是全国卷 辽宁卷 采用新形式考查压缩的有3个 分别是广东卷 天津卷 湖北卷 形式是 提取信息关键词 用成语概括内容 整合语句 直接考查 选用 仿用 的有5个 分别是全国卷 安徽卷 江苏卷 重庆卷 四川卷 采用新形式考查的有1个 湖北卷写 版面宗旨 直接考查 简明 连贯 得体 的有4个 分别是全国卷 山东卷 江西卷 四川卷 修辞没有单独设题 主要和仿写放在了一起考查 有4套试卷使用 分别是 全国卷 全国卷 浙江卷和四川卷 综合考查语用知识的题增多 主要形式是写一段话 共有15道题 14个省市采用 其中看图写话有4个 其余大多是 按要求写一段话 出现的新形式是 点评历史人物或文学作品中的人物 点评新闻 文章赏析 访谈 2007年18套试题 语言表达 模块可谓活力四射 18套高考试题的 语言表达 有侧重于仿写组句 有注重压缩 有钟情变化 有热衷漫画 有侧重图表 有聚焦体验 有立足解说 绚丽多彩 不一而足 令人目不暇给 如全国卷i考查病句 仿写 北京卷则考查 排序 提取信息 解说词 山东则考查了 排序 情景创设 图表 等 这一部分的试题贴近现实 贴近生活 如浙江卷 辩论词 湖北卷拟写 对联 分析人物形象 仿写诗句 四川卷漫画 大扫除 及 口语交际 等 既尊重学生心理及成长 又体现出某种创新意识 符合考试选拔要求 体现时代特点 确实是好题 另外 保持了 对话参与 体验个性 的特色 如四川卷写 阳光与树叶 的对话 天津卷 五一 黄金旅游周 安徽卷拟写 人物传记 等 一 从2009年高考试题看命题的基本方向 1 实用性 密切联系生活 试题表达的话题和运用的材料多来自校园生活 社会生活以及与为人处世密切相关的领域 新鲜活泼 丰富多彩 较少书卷气 而注重联系生活 运用语言 18 下面是一封求职信的主要内容 其中有四处用词不当 请找出来并加以修改 4分 日前惠顾你社网站 得知招聘编辑的消息 我决定应聘 我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生 学习成绩优秀 身体健康 表达能力强 现寄上我的相关资料 如有意向 可尽快与我洽谈 1 将 改为 2 将 改为 3 将 改为 4 将 改为 浏览 贵 请 联系 1 实用性 操作性 技能性 训练有素 展示个性和整齐划一统一 2008年湖北卷 22 学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊 请为此专刊拟写一个通栏标题 要求 采用对偶句式 且上下句分别含有 点燃激情 和 传递梦想 的字样 每句字数在15 25字之间 4分 上句 点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水下句 传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲 语言与思维密不可分 语言表达与认识能力密不可分 言语的内容和表达形式密不可分 需要调动学生的把握生活体验 逻辑思维 形象思维 联想和想象等诸多方面的能力 2 综合性 语言表达形式往往多种兼用 常常考查学生的语 语法 修 修辞 逻 逻辑 文 文字表述 等全方位的语文能力 16 某中学校刊的一个栏目选定了以下四篇文章 请你为该栏目拟一个恰当的话题 要求 参照下列任一题目的结构进行概括 不超过15字 3分 诚信为你带来幸运 善良是你快乐的源头 节俭使你安稳无忧 宽容让你成大器 参考答案示例 美德让你一生受益 3 开放性 提供情境或者仿拟的例子 目的在于激活考生的思维 引发联想和想象 规定作答要求 因而答案灵活而富有弹性 2008年全国卷 20 红星中学高一 2 班将召开 畅想奥运 的主题班会 下面是主持人开场白的开头和结尾 请你补出中间部分 要求紧扣主题 言简意赅 有文采 50个字左右 6分 示例 奥运是体育的盛会 奥运是和平的盛会 奥运是人类文明的盛会 北京奥运会即将拉开帷幕 那么 此时此刻我们有何感想呢 紧扣主题 言简意赅 有文采 总的命题特点 虽然新题层出不穷 但基本是新瓶装旧缪 1 命题材料有变 能力要求不变 2 素质能力立意 语言表达为本 3 密切联系生活 考查人文素养 4 体现综合运用 鼓励创新思维 命题预测 语言表达运用 的命题明显具有 高端 与 草根 特色 高端 是指对生活的高度敏感及响应 而 草根 则对平民生活的聚焦与反映 这一特色将在2008年高考基础上得到进一步强化 在原有 新题型 点评 图表 提示语 劝阻词 之外 拟写申明 声明 写致歉信 网友跟帖 对话场景 类都有可能闪亮登场 备考指导 语言运用表达题有很强的区分度 要想高考语文获得好成绩 这类题要尽量少丢分 在后期的备考中 加强审题训练极其重要 从战术上来说 要拿准 死 的 练好 活 的 关注 新 的 所谓 死 的 就是高考常考的或近年考过的语言表达与运用的各种典型题目 特别是非开放性的语言运用与表达题 如排序 衔接 下定义 关键词 拟标题 句式变换 图表信息 一句话新闻等 拿准 死 的 就是对这类题审题要准确 注重表达的准确性 简明性 不要出现审题失误 所谓 活 的 是指较有开放性的语言运用与表达题 如仿写 扩展 语境对话 人事评论等 这类题开放性强 考纲要求的 准确 鲜明 生动 简明 连贯 得体 都有所体现 练好 活 的 就是对这类题进行反复练习 特别要注意用词的贴切 句式的灵活 要善于运用修辞手法 文句要有表现力 所谓 新 的 就是各地名校高考前模拟题中的 新 题 这块 试验田 每年都会有新的题型出现 各地名校高考前模拟题也会有所体现 关注 新 的 就是要注意收集 整理那些具有前瞻性的创新题型 考生才能 见多识广 不至于见到新题型后发生严重误答或无从下笔的情况 语言表达运用题几乎年年出新 但有一条始终不变 那就是 紧扣学生的生活实际 与时代密切相关 如2007的17套高考试卷中 就出现了4套以奥运会为题材的考题 还有南水北调 五一 黄金周旅游 撤销全国牙防组 基因工程 十大公众人物 中国艺术节 产业部门垄断 磁悬浮列车等热点 鉴于此 在备考时应关注身边发生的新闻事件 在平时的生活中养成良好的表达习惯 高考语言运用题重在考查考生语言表达的综合能力 人文素养 生活阅历和阅读积累 近两年的高考语言运用题主要强调内容的人文实用性 注重题目的生活情景化 重视语言运用能力的综合考查 1 培养学生定目标 找中心的意识 备考的基本策略 2008年全国卷 19 请根据所给材料 把下列两个语句补充完整 要求对材料内容分别进行概括 5分 地震 风灾 冰灾 海啸等灾难的发生 是不以人类的意志为转移的 但是人类可以在灾难面前万众一心 积极应对 而不是畏惧退缩 怨天尤人 我们不能选择 但我们能够选择 要不要灾难 对待灾难的态度 2 培养学生探究语境 确定限制和补充的的意识和能力 2003年全国卷第25题 仿照示例 改写下列两条提示语 使之亲切友善 生动而不失原意 提示语 公园里 禁止攀折花木 不许乱扔垃圾改写为 除了记忆什么也不带走 除了脚印什么也别留下 1 提示语 教学楼内 禁止喧哗 不许打闹改写为 2 提示语 阅读室里 报刊不得带出 违者罚款改写为 用耳用眼不用嘴 动心动脑不动手 黄金屋不要付钱 颜如玉不要付钱 唯有那纸张要付钱 3 培养学生综合运用多用能力的意识 习惯和能力 2008年全国卷ii 20 请仿照下面的示例写三个句子 要求三个句子构成排比 语意逐步加强 6分 一朵浪花 是