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北师大版七年级上册第二单元第3课山行同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础攻坚 (共13题;共26分)1. (2分)下列诗句没有应用联想艺术手法的是( )A . 远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星B . 那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往C . 我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市D . 你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广2. (2分)我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中满一百岁被称为( ) A . 期颐B . 耄耋C . 不惑之年D . 杖朝之年3. (2分)下列说法有误的一项是( ) A . 云南的歌会作者沈从文,这是一篇极富情趣的说明文。B . 云南的歌会分别介绍了“山野对歌”、“山路漫歌”、“村寨传歌”三种不同场合中的不同演唱方式、内容、目的和作用。C . 云南的歌会一文字里行间洋溢着作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。D . “唱得多是情歌酬和,却有种种不同方式。”一句中的“多”字准确精当地说明了云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容,照应下文也唱其他故事。4. (2分)下列作家作品对应有误的一项是( )A . 行道树 张晓风 台湾作家B . 天净沙 秋思 马致远 唐C . 钱塘湖春行 白居易 白氏长庆集D . 春 朱自清 现代5. (2分)下列句子的标点符号使用正确的是( )A . 山海关,这号称天下“第一关”的山海关!B . 山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!C . 山海关,这号称“天下第一关”的山海关!D . 山海关!这号称天下第一关的山海关!6. (2分)下列关于文学常识的说法有错误的一项是( )A . 傅雷家书中傅雷希望儿子不惧怕孤独,能更坚强。曹文轩的孤独之旅中杜小康也是忍受孤独逐渐成长的。B . 水浒生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,它讲述了鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山、燕青义救卢俊义等一个个生动传神的故事,这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。C . 故乡选自鲁迅的小说集呐喊,我们学过的藤野先生也选自呐喊。D . 骆驼祥子中,祥子最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车,但他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。7. (2分)下列注音中全部正确的一项是( ) A . 豁(hu)免癖(p)性B . 骡(lu)马差(chi)人C . 疱(po)代甘霖(ln)D . 契(q)约悉(x)听履(l)行袒露(tn)(lu)8. (2分)下列句子的朗读节奏停顿有误的一项是( )A . 山/不在高,有仙/则名B . 苔痕上/阶绿,草色/入帘青C . 谈笑/有鸿儒,往来/无白丁D . 无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形9. (2分)下列诗句描写春天的是( )A . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B . 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。C . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。D . 梅雪争春未肯降,月中霜里斗婵娟。10. (2分)下列句子没有使用修辞的一项是( ) A . 海内存知己,天涯若比邻。B . 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。C . 我难道就没有应该责备自己的地方吗?D . 天上乌云密布,似乎要下雨了。11. (2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A . 黄河颂是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗歌以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象,并表达了中华儿女向它学习的决心。B . 土地的誓言是现代作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。C . 最后一课是一篇短篇小说,作者是德国著名作家都德。D . 木兰诗是南北朝时期北方的一首乐府民歌,塑造了替父从军的花木兰的英雄形象。12. (2分)繁星、春水诗集中没有表现的主题( ) A . 母爱B . 童真C . 爱情D . 自然13. (2分)对江南春和山行两首诗歌的内容理解不当的一项是( )A . “千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。B . “多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。C . 在山行中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。D . 杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。二、 按题目要求填空。 (共6题;共15分)14. (1分)按提示填空。小石潭记文中写小石潭全貌的句子是 _。15. (2分)根据提示填原句。在论语中,曾参用“_,_”指出有抱负的人胸怀广阔、意志坚强才能担大任,并借此鼓励门人要有理想还要有恒心。16. (4分)读答谢中书书,按要求填空。总领全文景观的句子是:_。文中表现晨昏变化之美的句子是: _。用简洁的语言描绘高山流水的语句是:_。感叹世人追逐功名、无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折表达作者清高的句子是:_。17. (2分)古代写游子心境的诗,写出两句_,_。18. (5分)根据自己的知识积累,按下面的要求,各写一句我国古代诗文名句。吟咏山水的:。咏叹花鸟的:。19. (1分)文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是_。三、 现代文阅读(题型注释) (共1题;共40分)20. (40分)阅读下文,回答问题。“你可见过一朵丑陋的白云?”这是一个高中女生在她的作文中突然抛出的一个问题。她问得那么随意,甚至有点漫不经心,但是,这个隐藏在文字汪洋中的问题猛然击中了我。我从厚厚的作文簿中欣然抬起头来,带着几分欢悦悄然自问:“我可见过一朵丑陋的白云?”忆起儿时,见大人们指着天边说:“巧云!”用“巧”来修饰“云”,这个词造得多棒啊!仿佛是在夸说一个巧手姑娘的精美绣品。那天边的“巧云”,饶有兴味地模拟着凡间的万般景物,它们变幻的能耐,往往惊得你目瞪口呆。你刚看出一匹扬蹄狂奔的野马,一阵风来,野马幻成一川流水;你刚看出一只凌空欲飞的老鹰,一阵风来,老鹰碎成一池锦鳞“纤云弄巧”,我爱上这个词时还不懂得鹊桥仙为何物,无端地,就特别喜欢在作文中使用这个词,只要一写出“纤云弄巧”,就觉得那轻俏的白云在头顶曼妙地变幻着花样,引逗得一颗少年心莫名欢跳起来。王冕说:“白云悠悠若无侣。”如果这个元代的放牛娃有机会在万米高空之上( )一次白云,他还会这样认为吗?坐在飞机的舷窗旁,我愿意拿出整个空中旅程来看云。云之海,从脚下漫延到目力不及的远方,一朵一朵,挨挨挤挤,生了根一般,岿然不动。我让自己用挑剔的眼光比较着云们的丑俊、好歹,然而,我是多么徒劳啊!每一朵云都那么美,美得让人生出想要飞过去与之亲昵的痴念。如果你驱车在草原上飞驰,你一定看到过这样一种奇幻的景观天上的云一朵朵投影在无边的草原上,随着那云的飘动游移,硕大的绿毯变成了明暗交错、波浪翻滚的海洋。仿佛天上有一个伟大的灯光师,在孜孜不倦地追索着最佳的灯光效果。我们的车,就在这云影迷离的绿毯上穿行,心,也便在这云影里载沉载浮。我想,在我生活的城市里,云儿也是会慷慨投影的呀;遗憾的是,美丽的云影被那些跋扈的高楼撕破了,落到我身上的,是云的碎片多数的时候,我们的头顶是无云可看的。灰蒙蒙的天空,让云朵失却了容颜。一次骤雨过后,我与爱人漫步街头,他指着天边大片大片被夕阳勾出金边的云彩对我说:“多像小时候的云彩呀!”我笑了,却笑得苦涩“小时候的云彩”,这是一个多么让人心酸的表达!我问自己,是谁偷走了我们“小时候的云彩”?在那数以万计的“小偷”中,我,是不是其中的一员?雾霾来袭,我戴着30层厚的脱脂纱布口罩走在上班的路上。我的手机来短信了,我猜,那很可能又是一个调侃这让人抓狂天气的段子。我不愿意看这样的段子。我手里捏着一块眼镜布,不时卸下眼镜,擦拭雾气。抬眼看看这个沮丧地陷在雾霾里的城市,一切都那么晦暗,高楼也仿佛失了根。突然,我心空不可遏抑地响起一支小提琴曲,明亮、高亢、悠远。记忆里的某一天,一个学音乐的男生为我演奏过这支曲子。“这曲子叫什么名子?这么好听!”我问。他回答说:“云之彼端,约定的地方。”我听了略略一怔这曲名,多像被我妥藏在心中的一个诗句啊!20年前,我写过这样一句话:“在这个喧闹的世界上,有许多事情真的并不比看云更重要”。20年后的今天,我在一摞作文簿前想着关乎云的心事。我也在看云哦,看我记忆中的云,看我心空中的云。如果我偶一抬头,碰巧看到一朵真实的白云美美地嵌在干净的玻璃窗上,那我该多么欣喜谁愿和我一道,去寻回我们“小时候的云彩”?(1)请从文中选择适当的短语为文章命名。(2)结合文本内容,说说全文表达了作者怎样的情感?(3)当我“悄然自问:我可见过一朵丑陋的白云?时,我为什么会带着“几份欢悦”?认真阅读-段的内容,至少概括两个原因。(4)仿照第段画横线的句子,仿写一句。(5)请从“眺望 俯瞰 仰视”中选择一个恰当的词语,填在第段的括号里。(6)第段加划线的“锦鳞”含义是什么?请写出含有这个词语的文言句子,(8个字)(7)请从修辞的角度对第段划线的句子进行赏析。(8)积累链接:调动你的诗词积累,默写两句关于白云的诗句。第 8 页 共 8
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