六年级上册语文试题期中测试卷河北省保定市西师大版含答案.doc

小学六年级语文（上）期中检测卷一、基础知识。（34分）1、读拼音，写汉字。（4分） jun t bio yn21教育网 黄（ ） 马（ ） （ ）制 绿（ ） ho li w w k ni h（ ） （ ） 2、组词。（7分 ） （1）比一比，组词语。 埃（ ） 媒（ ） 崖（ ） 偿（ ） 挨（ ） 谋（ ） 涯（ ） 尝（ ） （2）多音字组词。 bo（ ） gn（ ） hu（ ） 薄 干 划 b（ ） gn（ ） hu（ ） 3、给加点的字、词选择一个恰当的解释，将序号写在括号里。（1分） （1）绝妙（ ）断 完了 极、最 、走不通 （2）天上有点下雨的意思。（ ）语言文字的含义；思想内容；意见，愿望；指表示一下意思 、某种趋势或苗头 情趣，趣味4、按规定的意思写词。（2分） 举：提出（ ） 推选（ ） 全（ ） 上托（ ） 疾：疾病（ ） 痛苦（ ） 痛恨（ ） 速度快（ ）5、查字典，填空。（2分）“曼”字如果我们只知道读音，应用 查字法，如果不知道读音用 查字法，我们还学过一种查字法是 。“曼”字在字典中的解释粗（1）柔和；（2）长，“高歌曼舞”中的“曼”的解释是 。21com6、按要求写成语。 （1）写出带“山”的成语6 个。 （2）写出描写人物品质的成语6个。 （3）最大的嘴（ ） 最贵的稿费（ ） 最短季节（ ），最长的日子（ ）7、按要求写句子。 （1）教室里安静极了。（改为夸张句。） （2）看到老人过马路不方便，我不能无动于衷。（改为反问句） （3）王新在大队会上说，他负责帮助小玲，让她把学习赶上去。 （请你以王新的身份告诉小玲） （4）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句） （5）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句） （6）用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。 二、阅读理解。（36分） 1、根据课文内容填空。（4分） （1）那棵高山榕一文中，第一、二、三自然段写高山榕 。接着回忆 的过程。21世纪教育网版权所有 （2）先把诗句补充完整，按要求写出诗的大概意思。 芙蓉楼送辛渐 ， 。21 ， 。1-第一句诗的大概意思是： （3）阅读短文，回答问题。（19分）深山含笑我以前见过含笑花都是庭院种植的，叶细花小，像牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。cnjy在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩 折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。【来源：21教育多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟 竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。我庭院含笑相比，倒（像 向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那边远的、还没通车子的村子里老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着教师亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含 笑在我心中晃动起来21育网 我惊叹俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在边远山村默默无声播（ 撤 撒）知识的年轻人！1、把文中括号里有不合适的字划掉。（5分）2、庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分） 3、在文中波浪线画出两个比喻句。（2分）4、用“”把全文分为3 段，并写第二段的段落大意。（5分） 5、注意带点词语，结果题目写出文章最后一句话的意思。（4分） 三、习作。任选一题 。（30分） 1、选择一个你最熟悉的人写一篇作文。要通过一两件具体事例，表现人物的品德；通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点，题目自定，内容要具体，语句要通顺，注意不写错别 字。文中的人名、地名、校名等一律要用假名。www-2-1-cnjy-com 2、请以“0”或多个“0”组全成的图形进行想象，将经与生活实际中相似的事物联系起来，也可将它与未来的事物联系起来，写一篇内容生动形象、想象大胆奇特的“0”的梦想。 提示：数学中的圆或零，音乐 中的休止符，语文中的韵母O，“0”字号宇宙飞船 附参考答案一、基础知识。 1、读拼音，写汉字。绢，蹄，裱，茵，好莱坞，无可奈何。 2、组词。(1)尘埃，挨打，媒体，计谋，悬崖，天涯，偿还，尝味。 (2)单薄，很薄， 口干，干劲，划船，计划。 3、选解释。（1）（2） 4、举举例，推举，举国，举起 疾积劳成疾，疾苦，疾恶如仇，疾速， 5、查字典。音序，部首，笔画，（1） 6、写成语。（1）人山人海，崇山峻岭，千山万水，山崩地裂，山摇地动，山呼海啸；（2）奋不顾身，舍己为人，身先士卒，鞠躬尽瘁，废寝忘食，呕心沥血；（3）口若悬河，一字千金，一日三秋，度日如年 7、按要求写句子。（1）教室里静得连针掉地上的声音都听得见。（2）老人过马路不方便，我能无动于衷吗？ （3）王新对小玲说：“我来帮助你，让你把学习赶上去”。 （4）他不但接受了批评，而且还改正了错误。 （5）工程是奇迹。 （6）略二、阅读理解。 1、高山榕的来历，邓小平南巡的过程。 2、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 寒雨淋淋的夜晚，我们渡江进入到吴地。 天亮时，我就要与送行的客人分别了，这样的凄凉的心情，看着远处的 楚山好像也同我现在一样，孤孤单单。 3、 阅读。1、已，佩，竞，向， 2、庭