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人教版四年级语文下册四单元真题试卷及答案(二篇)目录:人教版四年级语文下册四单元真题试卷及答案一人教版四年级语文下册四单元知识点及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元真题试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jio hu zhn xn pn d zn jng(_) (_) (_) (_)qin xn p bi jing yng chu d(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)探(_) 绳(_) 伟(_)深(_) 蝇(_) 违(_)竖(_) 枪(_) 狠(_)坚(_) 抢(_) 狼(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)达理 (_)无(_)言 不动(_) (_)无故 (_)头(_)气 (_)大笑当我的心情不好时,我会选择_ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有_ 、_ 。2.妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她_ 。3.我们常常用_ 形容一个人做事讲道理,善解人意。4.形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_ ,除此之外,你还知道_ 大笑、_ 大笑。5.大惊失色的反义词是_ 。6.莫明其妙的近义词是_ 。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 即使也 既又(_)小明同学关心集体,(_)同学们都选他当班长。今天,小红在队会上的演讲(_)大方(_)生动。电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)不一定能排除。五、照样子,按要求写句子。(15分)小明生病了。小明没有去上课。(用关联词语合并一句话)_。 2.霞光把小孩子的照得脸红红的。(改写成“被”字句)_。3.画眉鸟站在树枝上叫。(改写成拟人句)_。4.我难道不知道这个答案是正确的吗?(改写成反问句) _ 。六、阅读短文,回答问题。(15分)海滨仲夏夜夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,呈现出一片肃穆。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。1短文按_顺序,描绘了从_到_这段时间里海滨仲夏夜的美丽景色,表达了作者_的心情。2理解画“ ”的句子并填空。(1)这句话运用了_的修辞手法,把_比作_,生动形象地写出了_。(2)能把“流动的”删去吗?为什么? _3下列句子中的“灯”分别指什么?写在括号里。(1)它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 (_)(2)夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。 (_)(3)而城市各处的真的灯火也次第亮了起来。 (_)4下列说法正确的一项是( )。A“霍霍燃烧着的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰,写出了浪峰猛烈起伏的壮观景象,富有动态美B短文采用了静态描写的方法来写大海,突出了海滨仲夏夜的柔美宁静C描述天空颜色变化的词语依次是:橘红深红绯红浅红深蓝乌蓝5读短文最后一个自然段,想象画面,说说作者还会看到什么,听到什么。_七、习作。(20分)校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自拟。_参考答案:一 教诲 崭新 品德 尊敬 谦逊 疲惫 僵硬 捶打 二 探望 绳子 伟大 深色 苍蝇 违背 竖折 手枪 狠心 坚决 抢劫 大灰狼 三 通情 毫 怨 声色 无缘 垂 丧 哄堂 垂头丧气 心灰意冷 唉声叹气 毫无怨言 通情达理 哄堂大笑 哈哈 开怀 不动声色 无缘无故 四 因为 所以 既 又 即使 也 五 1. 因为小明生病了,所以没去上课。 2小孩子的脸被霞光照得红红的。 3.画眉鸟站在树枝上唱歌。 4.我不知道这个答案是正确的吗?六 1 时间 夕阳落山不久 夜色加浓 兴奋、愉快 2 比喻 围绕在海港周围山坡上的那一片灯光的倒影 一串流动着的珍珠 海港周围灯光的动态美 不能。因为灯光是随着波浪晃动与闪烁的,删去了就不能表现出灯光的动态美。 3 启明星 星星 电灯 4A5作者还会看到渔灯闪闪,听到远处大船经过时的鸣笛声和海滩上人们的欢声笑语,等等。6 / 11人教版四年级语文下册四单元知识点及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)j sh gi gun chng d cho gu bi y(_) (_) (_) (_) (_)yun z h lin x w zh zh xu ji gi shn (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)题(_) 铺(_) 蛟(_) 峰(_)提(_) 辅(_) 校(_) 蜂(_)珠(_) 波(_) 操(_) 测(_)株(_) 玻(_) 燥(_) 侧(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)腾(_)驾(_) (_)天(_)地 (_)头(_)臂(_)(_)广大 未卜(_)(_) 神(_)妙(_)诸葛亮真是一个(_)的军事家啊!2.三太子哪吒有着(_)的本领。3.孙悟空一路(_),眨眼之间便回到了花果山。四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 不论都 如果就 不但还 既又 既然就 虽然但是 1(_)小刚摔倒了,(_)他又顽强地爬起来,继续向前跑去。 2(_)答应了别人,(_)应该做到。 3我们(_)要学习好,(_)要思想好。 4(_)明天下雨,运动会(_)延期举行。 5(_)遇到什么事,我们(_)不能紧张。 6这件衣服(_)漂亮,(_)大方。五、照样子,按要求写句子。(15分)经过努力,终于学会了使用电脑。(修改病句)_2.远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)_3.博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。(修改病句)_4.这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊!(改为反问句)_5.小木偶很伤心。小木偶却不会哭。(用合适的关联词把两句话合成一句话。)_六、阅读短文,回答问题。(15分)建个临时仓库来过冬像莲花一样,在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过,它们的仓库有的是永久的,比如莲藕,有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如,马铃薯的临时仓库是块茎,红薯的临时仓库则是贮藏根。虽然它们的模样相似,却是不同的器官。仔细观察,你就会发现它们的不同:马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼,而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库,被称为鳞茎。等到冬天过去春天来临时,植物又恢复了生机,开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库,都会慢慢被“拆除”,逐渐变得干瘪,直至消失。储备着丰富营养的仓库,让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃,蒜瓣准备了厉害的化学武器大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉,以及吃过大蒜后,嘴巴里留下的那种难闻的味道,都是大蒜素带来的。和大蒜类似,芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙,土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素,有了化学武器防身,这些临时仓库就可以安然度过冬天,来年为植物供应营养了。1短文描写了 、 、 、 和土豆的过冬临时仓库。2判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)马铃薯、红薯都是植物的茎。 ( )(2)“存粮”指的是植物的营养成分,“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪,直至消失。 ( )(3)大蒜的蒜瓣是根,不是茎。 ( )(4)短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法,如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语,显得生动形象。 ( )3画“ ”的句子中的“化学武器”指的是_、_和_。4为什么农民不在冬天挖芋头?_5请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。问题:_回答:_七、习作。(20分)亲爱的同学,你最近关注了哪些有趣的新闻?请你选择令自己印象最深刻的一则写下来。注意写清楚新闻的内容,还可以加些自己的评论。_参考答案:一 技术 改观 程度 超过 百亿 原子核 联系 物质 哲学家 改善 二 题目 铺开 蛟龙 山峰 提起 辅导 学校 蜜蜂 珠子 波动 体操 测量 一株 玻璃 干燥 侧面 三 云 雾 顶 立 三 六 神 通 先 占 机 算 神机妙算 三头六臂 腾云驾雾 四 1. 虽然 但是 2.既然 就 3.不但 还 4.如果 就 5.不论 都 既 又 五 经过努力,我终于学会了使用电脑。 远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 博物馆展出了新出
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