北师大版六校九年级上期中联考语文试卷.doc

北师大版六校九年级上期中联考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加横线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 点缀(chu) 颠簸(b)桥墩(dn) 凝固(nn)B . 妨碍(i) 承载(zi)鹊桥(qu) 折叠(zh)C . 塑料(sh) 翅膀(bn)潜力(qin) 携带(xi)D . 玲珑(ln) 缆索(ln)长廊(ln) 极薄(bo)2. （2分）下列词语书写无误的一项是（ ）A . 仰慕 凛冽 鞠躬尽瘁 一代天娇B . 阴诲 嬉闹 眼花潦乱 夜色苍茫C . 取缔 笼罩 重峦叠嶂 抑扬顿挫D . 迁徙 羁拌 脍炙人口 捷足先登3. （2分）（2014大庆）下列划线成语使用错误的一项是（ ）A . 这些伪劣药品酿成的种种惨剧骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可。B . 这部小说的情节引人入胜，让人读起来津津乐道。C . 他写的那几篇文章都不怎么样，只有这篇咏菊还差强人意。D . 这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。4. （2分）将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）人生总是与苦难同行_ ， _。在苦难中奋起有的人甘于沉沦而有的人不甘于沉寂最终获得了成功苦难成了他抱怨命运的理由A . B . C . D . 5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 林冲性格隐忍，为人耿直有义气，面对性命之忧，他只好被迫大闹野猪林，他的“逼上梁山”反映了小说“官逼民反”的主题。B . 鲁达找李忠、史进借盘缠赠金家父女，史进摸出二两纹银来，被鲁达嫌弃“不爽利”，侧面反映了鲁达慷慨大方、仗义疏财的性格。C . 史进是华阴县史家庄史太公的儿子，他全身刺了九条青龙，江湖人称“九纹龙”，他是水浒中第一个出场的梁山好汉。D . 杨志是三代将门之后，因失了花石纲高俅不容他复职，走投无路只好投身在梁中书府中，一心想着光宗耀祖、封妻荫子。6. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 2013年开始实施的新交通规则，对闯红灯、开车打电话等行为进行严厉处罚，被称为“史上最严的交规”。B . 中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人的自救自护的意识和能力。C . 在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。D . 计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。二、 其他 (共1题；共2分)7. （2分）大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。_ ， _。三、 综合性学习 (共1题；共20分)8. （20分）阅读课文“这天上午，我和莎莉文老师我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次”，完成下面的题目。 （1）试用简洁的语言给所选的文段加一个小标题（不超过10个字）。 （2）你认为“我”不能理解“水”的原因是什么？ （3）选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义？ （4）通过阅读选文，你认为莎莉文老师的教育艺术高明在何处？ 四、 默写 (共1题；共6分)9. （6分）按要求填空。（1）渲染桃花林神秘色彩的句子是：_。 （2）与“山重水复疑无路柳暗花明又一村”意境相同的句子是：_。 （3）描写桃花源人生活的自然环境的句子是：_。 （4）描写桃花源人社会风貌的句子是：_。 （5）表现桃花源人热情好客的两个句子是：_。_。 五、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读甲、乙两文，完成小题。【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（岳阳楼记节选）【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗敛棺椁皆所未具。公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。（范仲淹罢宴）【注释】缞绖（cudi）丧服。赗（fn）用财物帮助别人办理丧事。椁（gu）套在棺材外的大棺材怃（w）失意。彻通“撤”。赒（zhu）通“周”，接济。（1）下列划线字在句中的意思解释有误的一项是（ ）A . 乃寓居士人卒于邠 卒：死B . 沙鸥翔集 集：鸟停息在树上C . 坐客感叹有泣下者 坐：通“座”D . 春和景明 景：景色（2）下列选项中划线字意义和用法相同的一项是（ ）A . 然则何时而乐耶 公怃然B . 不以物喜 以其境过清C . 使毕其事 其喜洋洋者矣D . 古仁人之心 公亟令询之（3）下列对选文理解错误的一项是（ ）A . 甲文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜，不以己悲”的政治抱负。B . 乙文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是：“公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。”C . 从表达方式看，甲文综合运用描写、抒情和议论，乙文主要运用叙述，两文都表现了范仲淹的“民本”思想。D . 甲文通过一悲一喜的写景对比，为下文议论作铺垫，表现了作者一种更高的思想境界；乙文则正面描写和侧面描写相结合，刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。（4）将下列句子翻译成现代汉语。不以物喜，不以己悲。厚赒给之，使毕其事。（5）孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”，请结合选文和当前党的群众路线教育实践活动，谈谈你心中的好官形象是怎样的。六、 现代文阅读 (共2题；共37分)11. （17分）阅读下文，回答问题传递夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手 机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。（原文有改动）（1）通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。十分痛苦_重拾希望_十分感激（2）第段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？（3）分析结尾画线句在选文的结构和内容上的作用。（4）请结合选文的内容，谈一谈你读了本文之后的感受。12. （20分）阅读下面一篇文章，完成小题。单纯是一种境界单纯不是幼稚，更不是无知，单纯是一种心境，是诚恳务实的人，为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境，是人生摆脱喧嚣，洗尽铅华之后的另一种境界。佛语有言：“心系一处，杂念俱无，方可大进。”指的就是要心境单纯而只有一种信念，没有其他事物的干扰，全身心地投入到所要完成的事情当中，精神集中而心境宁和，才可以取得较大的进步，才可以有所突破，有所造诣。西汉董仲舒研究儒学“三年不窥园”，为的是精力的高度集中；“大禹治水，三过家门而不入”，为的是心无牵绊；袁隆平致力于“杂交水稻”的研究当中，在他的世界里只有水稻试想，如果让董仲舒走出书房治理朝政，让大禹抽出时间照料家事，让袁隆平走出试验田接触社会里种种复杂的人际交往那么这些成功者会取得这些成就吗？学者的心境应该是单纯的，“书生”所读是书，所想是书，所念是书，所爱仍是书。熊十力先生说：“学者之败，慕虚名而不务潜修也；品节之败，恋虚荣而不甘枯淡也。”他所提倡的“务潜修”“甘枯淡”也意指学者要心无旁骛，心系一念。心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达；陶朱公宁愿举家迁徙，也不愿做卿相；数学大师陈景润虽极具数学天赋，却有着极差的生活自理能力；释迦牟尼虽出身王室却离家出走，云游四方是他们不喜欢荣耀繁华，不喜欢热闹的人际交往吗？他们只是明白自己还有更重要的事要去做、去追求。因此，虽然他们会在某些方面显得愚钝不谙人事，但他们在自己致力经营的地方却都取得了惊人的成就，这正是他们心境单纯的目的，这也是他们智慧过人之处。单纯是一种境界，心境单纯的人在自己钟爱的土地上无声播种，默默耕耘，他们漠视名利，无心与他人计较、争夺，如寒冬里无意争春的红梅，独自开放，傲雪凌霜，把生命释放在强烈热爱、执着追求的事情当中，刚毅而令人敬佩。单纯的人不争名不求利，“闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒”。但是在他们所致力的事情上，却有着强烈的热爱和执着的精神，这是他们的可爱之处，也是他们成功的原因。 （摘自时文选粹，有删改）（1）心境单纯的人有哪些表现？（2）作者认为怎样才能达到“单纯的境界”？（3）请仿照第段画线句子补充一个事例论据。（4）文章第段画线句子运用了什么论证方法？证明了什么道理？七、 作文 (共1题；共5分)13. （5分）有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好的自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。请以“不该丢失的_”为题，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。提示与要求：先将题目补充完整再作文；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 11 页 共