2010年度班主任工作总结.doc

2010年度班主任工作总结光阴似箭，岁月如梭。充满着酸甜苦辣的2010年恋恋不舍的向我们挥手告别。2010年10月11日，对我来说，是一个难忘的日子。从这一天起，我多了一个身份305班班主任，从而我的肩上也多了一份更大的责任。虽然只有短短的几个月，但是在这几个月当中，305班和我都发生了很多的变化。刚接手305班时的现状：305班，机电技术应用（两年制）高中班，26人，学生总体情况不错，听话、懂事；能够认真学习，但是整个班级学生不善言谈；主题班会、团课发言人数极少，气氛呆板；不愿意参加学校里的任何社团活动，班级里只有一位同学在校团委，一位同学在公寓办；不太喜欢与同学、老师沟通。（也可能是同学之间、同学与老师之间不太熟悉的因素）现在的305班：继续保持着听话、懂事、认真学习的特点，班级里继原有两位同学参加社团之后，又有两位同学在系学生会担任学习部干事和生劳部干事，一位同学加入了校团委的团课检查小组，一位同学加入校国旗班。主题班会、团课争先发言，使得班级班会、团课气氛良好，并被校团委5次评为团课开展优秀班级，班级里有五位同学被评为团课最佳主持人。我进入班级后，与同学们聊天是，同学们可以将自己在生活中、学习中遇到的问题与我交流。当然，现在的305班也存在了很多不足，在以后的学习、生活中，我们305班将保持优势，扬长避短，改正不足！在这几个月中，我的工作情况汇总如下：一、 学生思想工作方面学生的思想是学生工作的重点问题。学生没有正确的思想，将会没有正确的人生观、世界观和价值观。我们班学生总体性格内向，不太愿意参与除了学习之外的事情。为了改变学生的这种想法，让他们认识到锻炼自己的好处，明白社会需求人才的要求，我在班里对学生进行了宣讲，并对个别同学进行了单独谈话，但是效果不是很明显。单纯的说教没有起到作用，于是我改变了方法。班级每周一第二节晚自习都要开团课，之前的团课是由班委主持的，我觉得团课可以由班级中的每一个同学进行主持，这样可以强迫改变学生不愿意上台讲话，不愿意面对众人讲话的现象，让每一位同学都有锻炼的机会。目前看来，学生已经接受了这个方法，并且在团课主持及开展方面，我们班也取得了很好的成绩。虽然这一做法，并不是在征得每一位同学同意的情况下进行的，但是目前取得的成绩，说明同学们从思想中意识到要改变自己，要使自己成为符合社会需求的人才。班级里有一位同学有多次旷课现象。第一次时，给予了教育，并相信他能改正（因为我一直认为，他们是高中毕业生，各方面能力要比初中毕业的学生好）。但是，我对这个学生的期望太高了。他又连接出现了两次旷课。我想这次不能简单的通过教育来使他认识到自己的错误。通过深入的沟通与交流之后，该学生写了检查及保证书。在后来的学生过程中，他的表现有所改进，不在旷课，但有迟到现象。看来后期还得再多多关注该学生。班里另外一名同学，平时不爱说活，爱好体育运动，于是让他担任班级体育委员。班级里有些事务需要他去做，但是他的态度总是“我不愿意”，开始的时候，面对这位同学，还真束手无策，但是只要我去班里，我就会对他多关注一些，每次也都与他说几句话，慢慢的，我发现学生了变化：每次碰见老师，都很热情的与老师打招呼，课余时间碰见老师，也可与老师说笑几句。同事，班里的事情，他也不再是那种“我不愿意”的态度，看到这位同学的变化，我的心里还是比较高兴的。归纳：学生的思想有时候是不成熟的。当他们的思想与显示产生偏差的时候，老师要正确引导，不能十二不管，也不能强制性压制他们的思想，如果这样，最后只能让学生越来越随性，或者越来越叛逆。思想就是我们的灵魂，因此，学生的思想工作需要我们用心去做，用爱去化解，用行动去引导，让学生有一个正确的人生观、世界观、价值观。2、 班级纪律、早操、晚自习、卫生情况经过高中三年的磨练以及经过高考的洗礼，学生来校时就抱着学习的目的，所以班级的上课纪律得到了各位上课老师的普遍好评。期间，我也在学生上课期间去学生上课的教室检查过几次，发现有个别同学上课玩手机，其他同学都在认真听课，课后我分别找这几个同学谈心，情况有所改变，但是没有完全禁止。以后这个方面还得多加管理与教育。早操出操和晚自习出勤率及纪律都还不错，只是每周日下午返校时，有个别学生没有掌握好时间，因此而堵车，不能按时到班里上自习，这个情况以后还需要多多改进。教室卫生打扫及保持情况良好，多次在系里排名第一。宿舍卫生时好时坏，隔一段时间就会出现一个宿舍内务不好的现象，不过221宿舍和女生310宿舍，内务检查多次为优秀。归纳：保持良好的班级纪律、出操率以及晚自习纪律和出勤率，继续发扬卫生良好的长处。加强管理个别学生上课玩手机现象，严格考查周日晚自习上自习情况。加大教室卫生和宿舍卫生的检查力度，在这些方面，再上一个台阶！三、 组织参加系、校各项活动方面系、校组织的各项活动，丰富了学生们的业余生活。学校组织的“珍爱生命，远离香烟”的无烟月活动，让学生深刻认识到香烟的危害性。同学们在主题班会上都陈述了香烟的害处，个别抽烟同学主动承认，并在班里保证以后不再吸烟。最后，全班同学在“珍爱生命，远离香烟”的倡议书上签名，杜绝香烟。新生组织的广播操比赛，我们班全体成员参与。由于前期学生到的通知不一致，所以我们耽误了几天的训练，但是我们并没有气馁，我们利用了5个下午，在教练的指导下，我们学会了这套全新的广播操，我们班所在的方队取得了三等奖的好成绩。前不久的12.9运动，我们班的孙群垒、千一明、张志伟三名同学进入了校园歌手大赛复赛。经过角逐，千一明、张志伟两人进入决赛。虽然最后只有千一明同学获得了三等奖，但是这个过程，将永远成为他们的回忆，并且他们在这个过程中也学习到了很多东西，这也是一笔很大的财富！学校刚刚举行了叠被子比赛和学生冬季长跑比赛。叠被子比赛，我们班的参赛宿舍在决赛未榜上有名；冬季长跑比赛，我们班的时浩奇同学取得了全校第29名的成绩。虽然成绩不骄人，但是这份参赛的心情，是学生们“贵在参与”的写照。归纳：丰富的业余生活，让学生拥有一份轻松的心情，感受学生生活的五彩缤纷。虽然没有可喜可贺的成绩，但是那种参与的精神，那种年轻的心态，在参与过程中洒下努力的汗水，无论输赢，绽放在脸上的笑容，都将有助于他们以后的成功。四、 与任课老师的沟通方面作为学生主体，与任课老师接触最多。因此，多与任课老师沟通，就能了解学生在学习方面的情况。与电工与电子技术任课老师王晓侃了解情况时，王老师反馈的信息是学生学习态度认真，上课效果不错。同时，我也将学生中反映的一些信息与王老师做了沟通，希望可以帮助同学们更好的学习这门功课。与金属材料与热处理任课老师王琴了解情况时，王老师反馈的信息也是整体学习气氛很好，但是存在个别同学不按时上交作业。此问题已与学生说明，按时上交作业，并将未交的作业快速不交给任课老师。与非晶变压器车间负责老师王帅了解情况是，王老师反馈的信息是学生好学，动手能力强，尤其是庞博和杜晓涵两位同学可作为重点培养对象。归纳：与任课老师的多方面沟通，可以了解到学生学习中的方方面面，这样可以有针对性的对学生给与提醒和鼓励，从而使学生早日成才。五、 经常与家长保持联系孩子的第一任教师就是孩子的父母。因此，对学生的管理，需要学校和家长结合起来。学生在学校的任何异常情况，班主任都需要在第一时间内与家长联系，让家长了解情况，同事也防止了部分学生在学校欺骗老师的同时有欺骗家长。我们有一位同学找请假，说给家里说好了，家里人同意回家。正当我准备联系他的家长时候，他自己提出了回班里上课。因此，经常与家长保持联系，让家长多了解一些学生在学校的情况，及时给与指导和帮助。归纳：经常与家长保持联系，可以让家长了解学生在校的动态，也会让家长觉得学校的老师很尽心尽责，也会放心把孩子交到学校，同时，有些问题，家长与孩子沟通或者处理的效果要比老师处理的效果好。六、 结语在这短短的几个月中，虽然也做了不少工作，但是在我的