新人教版四年级语文下册三单元试题及答案A4版(三篇).docx

新人教版四年级语文下册三单元试题及答案（A4版(三篇)目录：新人教版四年级语文下册三单元试题及答案A4版一新人教版四年级语文下册三单元试题及答案下载二新人教版四年级语文下册三单元试题及答案全面三- 1 -新人教版四年级语文下册三单元试题及答案A4版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）cn ku zhn ch cn k jin kng yu y（_） （_） （_） （_） （_）q w cng sng zh hu mn ji cu sh（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）督（_） 呕（_） 侍（_） 荤（_）都（_） 殴（_） 待（_） 晕（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）面（_）土（_） 亭亭（_）（_） （_）（_）苍苍无（_）（_）力 （_）（_）浪静 热闹（_）（_）指没有能力去做或力量达不到。（_）2.比喻平静无事。（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 无论都因为所以 任凭也(1)_我说多少好话，他_不肯原谅我。(2)蒲公英的种子_飞到什么地方，_能生根、发芽。(3)小红_学习好，_还是老师的好助手。(4)_昨天下了一夜的大雪，_马路上的积雪很多。五、照样子，按要求写句子。（15分）小明生病了。小明没有去上课。（用关联词语合并一句话）_。 2.霞光把小孩子的照得脸红红的。（改写成“被”字句）_。3.画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）_。4.我难道不知道这个答案是正确的吗？（改写成反问句） _ 。六、阅读短文，回答问题。（15分）昙花谁不知道“昙花一现”这个成语呢？可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程只有4个小时左右。邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道：“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人们把牡丹称为“百花之王”。是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢？1我能将下列词语补充完整。昙花_ _洁白_ _ _玉立 奇光_彩清_高雅2我能用“”画出文中的比喻句。3我能用“_”画出文中的拟人句。4我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。_5这篇文章作者以花喻人，要告诉我们这样一个道理：_6这篇文章中，邻居李叔叔对他家的昙花进行了_，终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时，近距离地对昙花进行了_，这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察仔细观察对比观察长期观察)七、习作。（20分）在生活中，有的人把同学、老师当作朋友，有的人把爸爸、妈妈当作朋友，有的人把自己养的小动物当作朋友，还有的人把书籍当作朋友在生活中，谁是你的朋友？你们为什么会成为朋友？你们之间发生或什么请围绕这个内容写一篇文章。题目自己定。_参考答案：一 惭愧 侦察 残酷 健康 犹豫 欺侮 沧桑 智慧 敏捷 措施 二 督查 呕吐 侍女 荤腥 首都 殴打 等待 晕车三 如 色 玉 立 白 发 能 为 风 平 非 凡 无能为力 风平浪静 四 （1）任凭；也（2）无论；都（3）不但；而且（4）因为；所以五 1. 因为小明生病了，所以没去上课。 2小孩子的脸被霞光照得红红的。 3.画眉鸟站在树枝上唱歌。 4.我不知道这个答案是正确的吗？六 1一现无瑕亭亭异纯2昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！3昙花终于露出了它美丽的笑容。4它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。它多像一位亭亭玉立的仙女呀！5一个人的生命是否有意义，不是看他活了多久，而是看他是否给他人带来了快乐，是否为社会作出了贡献。6 长期观察 仔细观察 6 / 16新人教版四年级语文下册三单元试题及答案下载二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）h xi xn m shn x zhung sh（_） （_） （_） （_）gu zo shui lng mio hu tng ru（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）据（_） 蹈（_） 震（_） 绳（_）锯（_） 稻（_） 霎（_） 蝇（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人（_）人（_）（_）崩（_）裂横（_）竖（_）愤愤（_）（_） 随（_）而（_） （_）（_）力竭ABAC式的词语是：_AABC式的词语是：_含数字的词语是：_形容人很疲劳的词语是：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 即使也 虽然但是1. 飞机装上雷达，（_）在漆黑的夜里，它（_）能安全飞行。2.（_）将来走到哪里，我（_）不会忘记我的故乡。3.（_）那位年轻的护士两针都没扎进血管里，（_）我的母亲并没有责怪她。呼吁 呼唤4.明明在睡梦中（_）着妈妈。5.让我们行动起来，向全世界的人类（_）：“保护环境，爱护我们赖以生存的家园！”五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）他的话没有完全错。（改变词序，不改变句意）_（2）你难道还不知道是谁办的坏事吗？（改为陈述句）_（3）灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。（缩句）_（4）雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（改为比喻句）_（5）初春的一天，许多无数少先队员参加了放风筝的活动。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）淌在诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，华夏五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里印出倩影，缓缓地躺在河床之上。该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程，在无嘈杂的夜，也是要任心灵停歇。“江作青罗带，山如碧玉簪。”一青一碧，尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝1联系上下文，“迁人墨客”指得是_。2画线句子源于一句古诗，它是：_。3画曲线句子表达了作者的情感是（ ）。A诗词里的的山水写得非常好，比现实生活中还要美。B写山水的诗词太多了，多得都可以所真实的山水埋起来了。C如今环境被污染了，再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。4短文中引用了很多诗句，请选择一句说说你的理解。_5短文表达了作者怎样的情感？_1忧愁失意的文人2湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨3C4漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦，漓江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀。5对中华诗词的热爱。七、习作。（20分）祖国这样可爱，山河如此壮丽你游览过哪些地方呢？请你选择你看到过的一处景物，向大家介绍一下注意语句要通顺，内容要具体_参考答案：一 和谐 寻觅 顺序 装饰 构造 率领 描绘 倘若 二 据说 舞蹈 震动 绳子 拉锯 稻田 霎时 苍蝇 三 山 海 天 地 七 八 不 平 遇 安 精 疲 人山人海 愤愤不平 横七竖八 精疲力竭 四 1.即使 也 2.无论 都 3.虽然 但是 4.呼唤 5.呼吁 五 他的话没有错完全。 你知道是谁办的坏事。 阳光照耀着大地。 略 初春的一天，许多少先队员参加了放风筝的活动。 六 11 / 16新人教版四年级语文下册三单元试题及答案全面三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）rng zhung jng zhng wi y xu bo（_） （_） （_） （_）x fu gn hn ro sh gun gi（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）婪（_）躁（_） 弦（_） 微（_） 衰（_）禁（_） 操（_） 舷（_） 徽（_） 衷（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）叹为（_）（_）埋（_）（_）干津津（_）（_）勇（_）直（_）爸爸一天到晚_，没有一点儿闲暇时间。2.他正_地读着一本小说。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是就 不仅而且 既又 因为所以（1）爬山虎茎叶密集，（_）可以遮挡强烈的阳光，（_）还可以降低室内的温度。（2）爬山虎作为屏障，（_）能吸收环境中的噪音，（_）能吸附飞扬的尘土。（3）（_）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（_）建筑物就像穿上了绿装。（4）（_）你的手指不费一点儿劲，你（_）休想拉下爬山虎的一根茎。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）_ (2)宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。（缩句）_ (3)雨滴落在树上，树叶沙沙作响。（改成拟人句）_ (4)他只好用劳动来解除饥饿的威胁。（改成双重否定句）_ (5)同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）睡姿百态动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动或者静止的时候，总是睁大着眼睛，好像它们从来不睡觉似的。其实，鱼因为大多数没有眼睑，没法闭上眼睛睡觉。 蛇有透明而连续的眼睑，是睁着眼睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐不动时，也就进入了梦乡。 蝙蝠的睡眠很怪 后肢钩住屋檐 身体倒挂 头朝下面睡觉 这种睡法比躺着睡更好 一遇敌害来侵犯 就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。 猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡，动物园猩猩靠墙睡，头下垂到靠近膝盖。猴子睡不香甜，一有声音立即醒来。 动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。1“睡”用音序查字法应先查 _, 再查音节_，用部首查字法查_部。2在文中找出下列词语的近义词。马上（_） 无法（_）3在文中找出下列词语的反义词。缓慢（_） 危险（_）4短文中写了（_）、（_）、（_）、（_）等动物的睡态。5第4自然段中缺标点的语句，加上标点符号。6睡眠对动物的作用: 可以使全身的肌肉（_） 下来，（_） 、循环、（_） 和（_） 等器官的工作节奏（_） ，使疲劳渐渐（_） 。七、习作。（20分）我们都有自己最喜欢的小动物，这次作文就写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。_参考答案：一 戎装 竞争 唯一 雪豹 媳妇 干旱 饶恕 灌溉 二 贪婪 烦躁 弓弦 微妙