新人教版四年级语文下册期中总复习及答案(三篇).docx

新人教版四年级语文下册期中总复习及答案(三篇)目录：新人教版四年级语文下册期中总复习及答案一新人教版四年级语文下册期中提升练习卷及答案二新人教版四年级语文下册期中提升练习题及答案三- 1 -新人教版四年级语文下册期中总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）su lin（_） wsh（_） nny（_） rnni（_）flng（_） to x（_） yns（_） tigu（_）二、比一比，再组词。（10分）哀（_） 脑（_） 畜（_） 拣（_）衷（_） 恼（_） 蓄（_） 捡（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）井然 （_）号（_）令 光怪（_）（_）（_）（_）全非 前（_）后（_） 应接（_）（_）（1）鸟的天堂确实是“鸟的天堂”，让我的眼睛（_）。（2）大地震让日本的福岛（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 不但而且 因为所以 虽然但是1、（_）战争，（_）许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺（_）勇敢，（_）十分机智。3、雨来（_）被鬼子打得眼冒金花，（_）他始终没有向鬼子低头。4、（_）没有下雨，今天（_）上操。五、照样子，按要求写句子。（15分）明天下雨决定了我们能不能去郊游。（修改病句）_2.这不是中国的土地吗？（改为陈述句）_3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）_4.中国的有些家长太爱孩子。他们不放心让孩子独自一人出远门。（用关联词连成一句话）_5.鲜花开满大地。（扩句，至少扩两处）_六、阅读短文，回答问题。（15分）相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1填空。“相濡以血”这个词是由（_）这个成语转变而来的。2选择正确的读音。鲜血（xu xi） 奄(yn yn )奄一息 处(ch ch) 于3“这笔感情债”指的是什么？怎么还？_为什么“相濡以血”是一种大智慧？_4根据课文内容判断对错。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（_）（2）吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。（_）（3）文中画横线的句子是因果关系的句子。（_）（4）一个集体中的人都是选择明哲保身，那么这个集体必将走向败落。（_）5对于“丛林法则”文中并没有解释，根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确（ ）A以多取胜B个体的自然生存C大家并肩作战。6吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么？_1xu yn2同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己，自己腹中有血也要无私地给同伴。3为别人付出后，自己需要帮助，别人也会帮助你，这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存，同时，还壮大优化了这个集体，因此说这是一种大智慧。4 5B6人类也应该同文中的蝙蝠一样，懂得帮助别人，只有互帮互助，那么人类社会才能更好地发展。七、习作。（20分）有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。要求：内容真实具体；语句通顺；350字左右。_参考答案：一 锁链 卧室 嫩芽 忍耐 发愣 淘洗 严肃 铁锅 二 哀叹 大脑 畜生 拣选 衷心 恼怒 储蓄 捡到 三 秩 序 发 施 陆 离 面 目 俯 仰 不 暇 应接不暇 面目全非 四 因为 所以 不但 而且 虽然 但是 如果 就 五 明天下不下雨决定了我们能不能去郊游。 这是中国的土地。 四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 中国的有些家长因为太爱孩子，所以他们不放心让孩子独自一人出远门。 五颜六色的鲜花开满广阔的大地。 六 7 / 17新人教版四年级语文下册期中提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）rng mo y ch shn q yn h yu xio xi ju cho xu b du f di w ni 二、比一比，再组词。（10分）宗（_） 骷（_） 兑（_） 河（_）棕（_） 枯（_） 总（_） 呵（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉_目_ 亭亭_ _ _眉_目 膀_腰_ 明_皓_ _ _堂堂 _ _彬彬 _ _焕发这些词语都是形容_的，请再写两个这样的词_、_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都即使也只有才不但而且 ( )到哪里，我们（ ）不忘记自己的家乡。( ）不怕困难的人，（ ）能取得成功。( ）现在条件很好，（ ）不要忘记过去艰苦的岁月。这家酒店（ ）坚固，（ ）美观。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。（改为前果后因的说法）_（2）用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。金奎叔像_似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像_似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑，就像_似的，挺着肚皮一次次冲过来。（3）照例子，用上加点的词语写一段话。例：两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。_六、阅读短文，回答问题。（15分）淌在诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，华夏五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里印出倩影，缓缓地躺在河床之上。该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程，在无嘈杂的夜，也是要任心灵停歇。“江作青罗带，山如碧玉簪。”一青一碧，尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝1联系上下文，“迁人墨客”指得是_。2画线句子源于一句古诗，它是：_。3画曲线句子表达了作者的情感是（ ）。A诗词里的的山水写得非常好，比现实生活中还要美。B写山水的诗词太多了，多得都可以所真实的山水埋起来了。C如今环境被污染了，再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。4短文中引用了很多诗句，请选择一句说说你的理解。_5短文表达了作者怎样的情感？_1忧愁失意的文人2湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨3C4漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦，漓江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀。5对中华诗词的热爱。七、习作。（20分）果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪些动物相似？什么地方像？你感觉怎么样？要求：将相似点写清楚；2.语句通顺，写出真情实感；3.题目自拟；4.350字左右。_参考答案：一 绒毛 牙齿 身躯 掩护 幼小 嗅觉 巢穴 搏斗 发呆 无奈二 宗教 骷髅 兑现 河边 棕色 枯萎 总数 呵护 三 清 秀 玉 立 慈 善 大 圆 眸 齿 相 貌 文 质 容 光 人物外貌 浓眉大眼 鹤发童颜 四 无论都只有才即使也不但而且五 牛之所以怕人，是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大。 摔一个酒瓶 老鼠见了猫 一位神气的将军 这小猫太淘气了，我刚要把它捉回屋里，它又爬到树上去了，然后站在树枝上对着我“喵喵喵”地叫直到我走开了，它才跳下来。 六 12 / 17新人教版四年级语文下册期中提升练习题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分） bin zi zh jin yn ji j qio yn sng ji sh wi kng bn j 二、比一比，再组词。（10分）很（_） 劈（_） 衔（_） 既（_）狠（_） 壁（_） 街（_） 即（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）头（_）臂 上（_）入（_）（_）云（_）雾（_）机（_）算 眼观（_）路 耳听（_）方说起孙悟空，我们就想到成语_（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语_（填序号）。说到成语，我们就想到_（人物）。2.用成语写一句话：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）发明 发现恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（_）。坚持 维持 保持工作人员正在（_）会场秩序。不但而且 如果就兵马俑（_）规模宏大，（_）类型众多，个性鲜明。一个人（_）能不断发现与学习别人的长处，他（_）会飞快地进步。五、照样子，按要求写句子。（15分）我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）_2.桂花纷纷落下来。（改为比喻句）_3.那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句）_4.一个中国人，在怎样的境遇里，要有梅花的秉性才好。(用关联词连成一句话)_5.这清白的梅花，是玷污得的吗？（改成陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。 中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地问小男孩，你笑什么呢？“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我决不能让他们的用心得逞，我决不能丢掉我的志气和尊严。女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里有很多人在放风筝呢。等小男孩发觉到自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！1给短文加个合适的题目：_2联系上下文理解下列短语或词语。被老板炒了鱿鱼：_失意：_3用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子。4小男孩想看到女孩_，实际上是想看到女孩_，以此来取笑失意的女孩。但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了_；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到自己_。5“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是。_6我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？_七、习作。（20分）在成长过程中,当你取得成功时,你想和谁分享你的喜悦?当你被人误解时,你会对谁诉说你的委屈?当你接受帮助时,你想怎样表达你的感谢?请你以“,我想对你说”为题,写一篇习作。要抒发真情实感,说出自己内心的想法。_参考答案：一 辫子 逐渐 研究 技巧 吟诵 驾驶 违抗 班级二 很多 劈开 衔接 既然 凶狠 石壁 街道 立即 三 三 六 天 地 腾 驾 神 妙 六 八 诸葛亮 一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。 四 (1)发现 (2) 维持； (3) 不但 而且 (4) 如果 就 五 （1）我们前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。（2）桂花像