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文档简介
2020做一个勤劳的人演讲稿范文5篇 勤奋是实现理想的基石.勤奋是阶梯,能引导我们步入知识的殿堂.勤奋是帆船,能载着我们进入知识的海洋.勤奋是种,生出希望的芽。为大家整理了做一个勤劳的人演讲稿,欢迎大家阅读。 做一个勤劳的人演讲稿篇一 敬爱的老师,亲爱的同学们: 早上好! 今天我国旗下讲话的题目是珍惜时间,勤奋学习。勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产人间喜剧;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。 对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴 ,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。” 正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。 同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!一起来勤奋学习吧! 做一个勤劳的人演讲稿篇二 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我国旗下演讲的题目是:勤奋成就未来。 中国人的勤劳是举世公认的,这也造就了一个传统文化,处在学习阶段的我们当然要发扬传统,勤奋学习。 勤在哪?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。它告诉我们勤是刻苦耐劳,坚持不懈。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。它勉励我们,勤奋刻苦才是成功的捷径。大名鼎鼎的文学家宋濂曾在寒冬腊月上山拜师,在学舍里潜心苦学,终成一代文豪。范仲淹自幼家贫,为了读书,他省吃俭用,终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,寺院长老送他到南都学舍学习,经过刻苦努力终成一代文学大家。鲁迅读师范时曾到图书馆内,手拿纸和笔,坐在地上抄书,至今该图书馆还保存着他昔日勤学的纸和笔,激励着千千万万的人。 作为中学生的我们,难道不应该像那些大家们学习吗?生活在今天的我们,各方面的条件都比以前优越,正因为如此,我们才应该更加努力地去学习,付出更多的精力与时间,积极地挖掘自己内在的巨大潜能,无论现在还是将来,我们都不能放松自己,要端正自己的态度,心中牢记“勤奋”这二字。在这里,我祝愿初三的学哥学姐们能在这最后的冲刺阶段发奋努力,取得理想的成绩,我也希望初一二的同学们能够在今后加倍“勤奋”。 勤奋是铺设成功之路的基石,是通向高山之巅的必由之路,它会成就你未来的事业和美好生活。 勤奋成就未来,同学们从现在就开始吧! 做一个勤劳的人演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们: 大家好! 同学们,你们一定学过锄禾这首是吧!这首诗告诉我们粮食的来之不易,也充分体现了劳动人民不怕苦 、不怕累辛勤耕耘的精神。 我们的爸爸妈妈,他们抓紧时间为我们准备可口的饭菜,早上很早起做早饭,晚上一直忙到很晚才睡。 但是有些同学却视而不见吃那个、吃这个,不喜欢就倒掉,形成了浪费粮食的坏习惯。 粮食不可浪费的。听人说,馒头又叫“千人糕”,意思是一个馒头要经过一千道工序才做好。比如说,馒头是用面做成的,面是用小麦磨成的,磨小麦需要机器,机器需要钢铁总之,这小小的馒头来之不易,是由成千上万劳动人民的辛勤汗水换来的。 知道了这些道理,同学们请珍惜粮食吧!节约光荣,浪费可耻! 做一个勤劳的人演讲稿篇四 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 中华上下五千年,人才辈出,车胤,匡衡,孔子,苏秦都是中国千年史上闪亮的文化人物。他们之间,虽然朝代不同,思想不同,社会风气也不同,但是他们却有一个共同点,勤!勤是什么,是指尽力多做或不断去做。只有勤,才能出才。 大家都知道孙敬的著名典故:悬梁刺股。悬梁讲的是孙敬从小就十分爱学习,可谓是废寝忘食。白天,他不顾吃饭梳洗,不眠不休的读书。到了晚上,看久了会困,于是孙敬就想到了一个好方法:“在梁上绑上绳子,并且在绳子的另一头系上自己的头发。这样,只要一打瞌睡,头往下垂,绳子就会狠狠地拉他一下,强烈的痛楚会使他立刻睡意全无,继续看书。刺骨讲的是战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 其实不仅在中国,国外也是如此。爱迪生,爱因斯坦,牛顿个个都是顶尖的科学家,发明家,他们的名字可谓家喻户晓。可为什么他们能成名呢?原因就是勤。 伟大的科学家霍金,在年轻是患上了“渐冻症“禁锢在一把轮椅上达40年之久,如果是普通人,肯定已经垂头丧气,哪里还会去学习。但是霍金却做到了,他不放弃他的学业,而是刻苦努力的读下去。他因为毛病,不能自己翻书,就用一种翻书的机器来翻书,不能看资料,就让人平坦在桌上,自己依这轮椅看过来他身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。 霍金的事例。向我们展示了残疾人的勤,他的勤,可以比上任何人。所以,勤也报答了他相应的好处:勤,让他站在了科学巨人的肩膀上。霍金患病还是如此勤奋,那我们没有残疾,是否更应该好好学习,勤奋向上呢?答案是一定的。 看到这里,我们也知道了勤出人才的原因。因此,我们要在学习方面更加努力勤奋,在其他方面,也要勤。不要担心没有收获,因为,付出多少勤,勤就会报答你多少。 做一个勤劳的人演讲稿篇五 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 人的才能不是天生的,要通过自己的努力,经过漫长的艰难过程而得来。古今中外许多名人的事例告诉我们这个道理。 著名的科学家牛顿和诺贝尔的童年都不幸福,但是他们经过努力都取得了巨大的成就。 牛顿小时候父亲早逝,家里十分贫穷,经常辍学,成绩也不好。可这种贫穷、寂寞的童年使小牛顿养成了独立思考的能力,他经常自已动手做实验,发明了计时水钟,动手做了风车在辍学的日子里,他努力自学,勤奋读书,终于考上了“剑桥大学”,当了大学教授。他在数学、光学和力学等方面都有重大的成就,研究出了“二项式定理”,发现了太阳光谱,发明了第一架反射式望远镜1685年牛顿开始写力学箸作,并取得了了巨大成就。 诺贝尔小时候体弱多病,常常缺勤,家境也不好,可他以无比顽强的毅力带病自学,捧回了令人满意的成绩单。有一次,他出国迷上了炸药,便冒着生命危险研究这可怕的炸药,炸药爆炸了上千次,诺贝尔多次负伤,可他却很高兴。诺贝尔发明了达纳炸药、胶体炸药和其他炸药,对事业十分执著。诺贝尔经过努力还成了企业家,他的甘油炸药公司遍布全世界,还创办了研究所。这一切都是靠诺贝尔的努力、勤奋
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