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文档简介

口语交际 感谢爸爸妈妈的爱教学设计 夏静教学目标： 1、体会父母对自己的爱，激发学生爱爸爸妈妈的情感。2、用具体事例表达真情实感，提高口语交际能力。3、表达出真情实感，语句通顺。教学重点：指导学生说具体、抒真情教学过程：师导案一、激趣导入1、播放视频2、同学们这世界上谁最爱我们？3、板书：父爱如山 母爱如海4、今天我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师一起分享！板书课题：感谢爸爸、妈妈的爱二、交际过程1、明确口语交际要求说 声音响亮 条理清楚听 耐心倾听 理解意图2、回忆感人事例：如：生病了，爸爸妈妈怎样照顾的？平时怎样照顾自己的生活？这些事例，让你有什么感受？相机板书：“幸福”你想对父母说说什么？3、展示你生活中，还有哪些感人故事？如：全家照做手工过生日4、提示讲故事时，做到说与听的要求5、父母陪伴你成长，关心你、爱你，那你想对他们说什么？你用什么方式表达？a、说几名话b、诗歌c、贺卡祝福d、一首歌三、总结同学们得到了父母的爱，同时也懂得了感恩，那我们大声唱出对爸爸妈妈的感谢之情。四、拓展：回家给爸爸妈妈做一件事，表达你对他们的爱。板书设计口语交际 感谢爸爸妈妈的爱父爱如山 母爱如海幸福学 案观看：激发情感回答 交流 大声读说说交际要求的意思小组交流代表汇报个人说说（幸福）思考展示：讲故事体会父母的爱
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