磐安二中“专心教育”实施方案.doc

磐安二中“读圣贤书、立君子品、做有德人”德育工程“专心教育”实施方案我校“专心”的中心思想是：主动学习 刻苦钻研 勤奋务实 开拓进取专心，是倾力投入，是倾心贯注，是坚持不懈。一贵尽，尽心尽情尽力，倾其全部，顾全职责，不遗余力，孜孜以求。二贵专，专心致志，全神贯注，不三心二意。三贵决，有坚定的决心，不皱眉头，满怀信心、满怀激情，能坚持到底。如果我们每一个人有了专心，那么无论做什么事情都可以做好。在学校里，如果教师能更加专心于教育教学工作，那么我们的教育教学水平能百尺竿头更进一步，在专业成长的道路上走得更远；如果同学们能更加专心于学习，那么我们能提升良好的学习品质，学习成效将会更上一层楼，为我们学生自己美好的未来打下更加坚实的基础，为自己未来的成功增添一个砝码。为了进一步加强校风、教风、学风建设，全面提高学校的竞争力，根据学校德育工程的要求，结合学校工作的实际，制定专心教育活动实施方案。一、活动目的：专心是文明素养的体现，是合格的二中人的基本要求，是现代文明的需要，它体现在生活、学习、工作的点滴之中。这次的专心主题教育活动将通过多种形式的专心主题教育活动，在校园内营造“一心一意教学”和“专心致志学习”的氛围，培养和促进教师学生做事专心、尽心、恒心的优良品质，为未来打好坚实的基础。二、活动对象：全校教职工和高一、二年级学生三、活动内容：主题：专心课堂、尽心作业、恒心学习重点：教师专心教学 学生专心学习四、活动安排：学生活动安排：1、宣传教育阶段：第一周（4月3日-4月9日）A、国旗下讲话：专心教育动员（责任人：徐兴成）B、班主任结合“注重专心听讲，提升学习效率”为主题进行专题动员，组织学生召开“专心学习”主题班会。具体的班会活动主题由各班自定，要求主题明确，紧扣中心，紧密联系班级实际，有方案、有记录、有特色、有效果，学校要组织检查评比。至少要求开展两次或两次以上。（责任人：班主任）C、开展“师生结对”活动，各任课教师组织学生开展学习经验总结和学法指导活动，增进师生交流，加强师生互动。（责任人：班主任）D、班主任组织明确“学习月”相关活动，要求学生收集有关专心的成语和身边的专心故事，编入“专心小报”。四月底进行一次“专心小报”评比。（责任人：班主任）2、落实深化阶段：第二、三周（4月9日-4月22日）A、每个班都要制订学习目标：月考目标、学期考目标、会考目标，并制订相应的班级学生学习目标管理考核办法。并认真进行考核。班级和学校认真组织会考动员。（责任人：班主任）B、“书香班级”评比：要求学生读一本有关学习的书籍，并写一篇读书心得；要求每班设置班级阅览室，放置漂流书；结合“学习月”活动成效及各项材料评出“书香班级”4个，列入班级月考核； （责任人：严剑、班主任）C、学生读本专心主题名篇、名句考试默写。（严剑、楼闪闪）D、组织学生进行两次“专心教育”主题的国旗下讲话。（责任人：陈慧芳）3、总结评比阶段：第四周（4月23日-4月30日）A、做好活动总结工作。班级要做好专心专题教育活动总结和各项活动材料的收集整理工作，学生要写好读书心得为专心小结。（责任人：班主任）B、实施“书香班级”评比并公布结果、学生会考目标展示。（责任人：徐兴成、严剑）C、完成班级学生评比考核工作并评出智慧之星（专心学习、学习成绩突出、进步明显）（责任人：班主任）D、按要求按时上交各项记录、各项活动材料。（责任人：严剑）教师活动安排：在教师中广泛开展学专业理论、学科学发展观活动。教师要因材施教，注重启发，以身作则，踏实虚心。创设良好的学习环境，注重学习兴趣的引导。具体要求活动：1、阅读一本如何提高教学效率的相关书籍；2、感悟有效“教”“学”教学课后反思评比，列入教学月考核；3、征集“高效课堂”的案例研究、课例研究或论文；五、活动要求：1、各班要充分重视，按要求组织好各项活动，做好