新部编版三年级语文下册三单元试题及答案汇编(二篇).docx

新部编版三年级语文下册三单元试题及答案汇编(二篇)目录：新部编版三年级语文下册三单元试题及答案汇编一新部编版三年级语文下册三单元试题及答案真题二- 1 -新部编版年级语文下册单元试题及答案汇编一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）chu f gn j hngl xng chng u r xin x 二、比一比，再组词。（10分）守（_） 朱（_）诗（_）领（_） 释（_）宋（_） 株（_）待（_）颈（_） 择（_）三、读一读，连一连。（10分）深秋枫林 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。秋风渐起、梧叶飘落 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。江南秋天，草木未凋零 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。荷尽、菊残 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。四、想一想，选词填空。（10分）密 蜜 秘1. 狗熊走到茂（_）的树林里去寻找蜂（_）。2.这是一座充满神（_）色彩的大森林。宁静 镇静 幽静1.傍晚，山谷里显得格外（_）。2.海面上波涛彭湃的时候，海底依然很（_）。3.遇到突发事件时，我们要保持（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。（缩句）_ （2）她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。（用加点词造句）_ （3）我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。（用上“因为“所以”改写句子，意思不变）_六、阅读短文，回答问题。（20分）一枚硬币两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看地走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此很不理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就发了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。1写近义词。鄙夷（_）感慨（_）2仔细阅读短文，然后填空。对待一枚硬币，英国青年_犹太青年_结果，英国青年_犹太青年_3“你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”是一个_句。改为陈述句：_4犹太青年成为老板的“秘诀”是什么？_5你觉得应该向谁学习，为什么，这使你明白了什么？_6读下面的句子用加点的词语仿写一句话。英国青年并非不要钱，而是因为他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以，他的钱总在明天。_七、习作。（15分）题目：我的同学要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她)的特点。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。_参考答案：一 吹拂 赶集 聚会 掠过 偶尔 纤细 二 守住 姓朱 诗人 带领 解释 宋代 一株 等待 瓶颈 选择 三 四 密 蜜 秘 幽静 宁静 镇静 五 （1）她走上了讲台。 （2）示例：这道题太简单了，甚至看一眼就能得出答案。 （3）因为那掌声使我明白，同学们并没有歧视我，所以我永远不会忘记它。 六 1 鄙视 感想 2 C A C C 3 反问 你连一枚硬币都不要，是不会发大财的。 4无论大小，只有把握住每一次机会，才能成功。（意思对即可）5略6略6 / 11新部编版三年级语文下册三单元试题及答案真题二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）f m chung zo hung yn sh pin ru run f mi fi w q sh 二、比一比，再组词。（10分）径（_）赠（_） 棕（_） 票（_）经（_）增（_） 综（_） 要（_）三、读一读，连一连。（10分）春眠不觉晓 上有黄鹂深树鸣。月出惊山鸟 一行白鹭上青天留连戏蝶时时舞 处处闻啼鸟独怜幽草岸边生 自在娇莺恰恰啼两个黄鹂鸣翠柳 时鸣春涧中四、想一想，选词填空。（10分）因为所以 虽然但是不但而且 既又1. 画上的人物（_）有从乡下来的农民，（_）有做各种买卖的生意人。2.（_）人太多，（_）骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。3.（_）画上的人小，（_）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。4.清明上河图（_）使我们看到了八九百年以前的古都风貌，（_）使我们看到了当时普通百姓的生活情景。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（仿写一句提示语在后的句子）_。（2）王老师急得直跺脚。（用加点字仿写句子）_得_。（3）它的叫声那么逼真，那么好听，那么洪亮。（用加点词写句子）_。（4）公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）_。六、阅读短文，回答问题。（20分）母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(r)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次还是失败。再试可线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔，可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？_2把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。骄傲_3文中省略号的用法是什么？_4句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？_1穿针线2自豪3列举省略4孝顺母亲，关心母亲的日常生活。七、习作。（15分）题目：_的家乡要求：把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”；突出这个地方的特点；要有