最新人教版四年级语文下册三单元检测题及答案(二篇).docx

最新人教版四年级语文下册三单元检测题及答案(二篇)目录：最新人教版四年级语文下册三单元检测题及答案一最新人教版四年级语文下册三单元模拟试卷及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册单元检测题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）sh sh ni xn x ru yn ji zhng mng shng zi o m cho gu 二、比一比，再组词。（10分）堤（_） 奈（_） 衔（_）题（_） 夸（_） 街（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）茁壮（_）（_） （_）楼（_）厦（_）（_）春笋 （_）（_）犹豫（_）天（_）地 （_）（_）辉煌1像词语一样，属于“天地”式的词语还有：_、_。2比喻新事物大量涌现的词语是（_）。(填序号)3“马小虎看到被困在房顶的小猫，()地跑了过去。”这句话的括号里应该填入的词语是（_）。(填序号)四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不仅还 不是而是 即使也1. 蝙蝠（_）能在夜里飞行，（_）能捕捉飞蛾和蚊子。2.（_）一根极细的电线，它（_）能灵巧地避开。3.蝙蝠夜里飞行，靠的（_）眼睛，（_）嘴和耳朵。4.（_）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（_）飞机在夜里飞行也十分安全。明亮柔和5.月盘是那样（_），月光是那样（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 （用上“因为所以”改写句子）_（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 （仿照句子写一句话）_（3）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）_（4）再清澈见底的碧水中，一群群的鱼儿游动着。（用上“拟人”的手法）_六、阅读短文，回答问题。（15分）白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不(安全安稳)，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种(恩惠实惠)。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很(优秀优美)的歌吗？不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1给下列句中加点的字选择正确的解释。(填字母，8分)(1)“素”的意思有：A素来，向来；B白色；本色；C颜色单纯，不艳丽；D蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对)；E.本来的，原有的。素之一忽则嫌白。（_）他素以品行方正著称。（_）(2)“顶”的意思有：A人体或物体上最高的部分；B顶撞；C用头支撑；D用头或角撞击；E.面对着，迎着；F.用于某些有顶的东西。他听了姑母的话很不满意，就顶了她几句。（_）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶。（_）2划去文中括号里运用不当的词语。3联系上下文解释下面的词语。悠然_铿锵_4按短文内容填空。文章生动地描写了白鹭_的精巧，以及_和_时的韵味，表达了作者_之情。七、习作。（20分）题目：_，我想对您说 在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于350字。_参考答案：一 舒适 耐心 虚弱 研究证明 绳子 奥秘 超过二 河堤 无奈 衔接 题目 夸奖 街道 三 成 长 高 大 雨 后 毫 不 顶 立 灿 烂 开天辟地 冰天雪地 四 不仅 还 即使 也 不是 而是 因为 所以 明亮 柔和 五 （1）因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 （2）调皮的小鸽子最喜欢人们跟它们嬉戏。 （3）在老师的帮助下，我很快地改正了错误。 （4）再清澈见底的碧水中，一群群的鱼儿嬉戏着。 六 1 B A B A 2安全实惠优秀3 悠闲的样子。 形容声音响亮而有节奏。 4 身段 钓鱼 望哨 对白鹭的喜爱 7 / 12最新人教版四年级语文下册三单元模拟试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）chubi wnp dgi（_） （_） （_）kuzho chku tigu（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）绳（_） 盼（_） 换（_） 抢（_） 蝇（_） 扮（_） 唤（_） 枪（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）A通情（_）（_） B唉（_）叹（_）C垂（_）丧（_） D哄堂（_）（_）张老师是一位十分_的老师，同学们都很喜欢她。2.我们输了拔河比赛，大家觉得操场上的小松树也显得有些_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以虽然但是如果就1（_）天火被雨神熄灭了，（_）天上的大窟窿还在喷火。2（_）收集到五彩石，（_）可以补天。3（_）女娲补好了天上的窟窿，（_）人们又过上了幸福的生活。五、照样子，按要求写句子。（15分）它那么天真可爱，你见了，怎么会责打它呢？（改为陈述句）_2.我喜爱冬天。（扩句）_3.他的回答很精彩。（改为感叹句）_4.望洞庭这首诗的作者是刘禹锡写的。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）华盛顿的故事美国的开国总统是乔治华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着，他快步跑到了花园。他举起小斧头_嘟嘟嚷嚷地说_ _来吧_我的朋友_我要在你身上试试斧头_ _说着一斧头砍了下去，只听“咔嚓”一声，那小树便成两截，躺在地上。嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十分生气，几乎要大发雷霆！爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：“要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，我就要”爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。小华盛顿做着激烈的思想斗争。后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。“爸爸，请您惩罚我吧，这错事时我亲手干的，主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就”爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。1给短文第三自然段填上合适的标点。2我会写出近义词和反义词。 （1）顽皮 近义词（_） 反义词（_） （2）喜欢 近义词（_） 反义词（_）3照样子，写词语美滋滋_、_ 恭恭敬敬_、_4按要求改写句子。华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。（改成“被字句” ）_5根据文章内容，用直线把下面左右两边的词语准确地搭配起来。优良的 斧头锋利的 品种铁青的 低下头惭愧地 脸色6“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”你是怎样理解这句话？ _7读了这篇短文，你还读懂了什么？ _七、习作。（20分）大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。_参考答案：一 捶背 顽皮 大概 口罩 吃亏 铁锅 二 绳子 盼望 换位 抢手 苍蝇 打扮 呼唤 手枪 三 达 理 声 气 头 气 大 笑 A C 四 虽