第81届奥斯卡颁奖典礼开场白的语篇衔接手段分析.doc

第81届奥斯卡颁奖典礼开场白的语篇衔接手段分析摘要：作为语篇分析的一个重要课题，衔接越来越受研究者们的关注。Halliday和Hasan 在其衔接理论中把衔接手段分为5种：照应、替代、省略、连接词语及词汇衔接。黄国文先生认为衔接手段可以从语法衔接、词汇衔接和连接这三个方面来讨论。本文参照黄国文先生的分类对第81届奥斯卡颁奖典礼开场白进行语篇衔接手段分析，试图从衔接手段的角度去解读这个开场白的成功之处，并为口语语篇的准备提供有效参照。关键词：开场白；系统功能；语篇分析；衔接手段 1. 引言在全球金融危机袭击和08年奥斯卡颁奖典礼创下收视最低记录的双重压力下，第81届奥斯卡颁奖典礼于2009年2月22日在美国隆重开场。为提高收视率，奥斯卡颁奖典礼的组办者花了很多心思，打破诸多老传统，大胆创意。比如奥斯卡一向喜欢邀请脱口秀节目明星做主持人。但是今年奥斯卡颁奖典礼远离深夜脱口秀节目的套路,请来了被人物杂志评论为“全球最性感男人” 休杰克曼(Huge Jackman)。他的这次主持，无论是开场白，还是开场的歌舞表演都精彩绝伦。奥斯卡颁奖在收视率成功回升中获得了成功,而Jackman凭其自由发挥的幽默开场白和表演被媒体预测为下一届乃至下下一届奥斯卡的主持人。如果说Jackman 是凭其开场歌舞表演让整个典礼达到气氛的顶峰，我们必然不能小视那段把开场歌舞引入的开场白。Jackman采用自我调侃的方式，言辞幽默，句句衔接紧密围绕电影盛典这一主题为颁奖典礼拉开帷幕。开场白是口头表达，从语篇分析的角度看，采用口头形式的交际表现就是口头语篇（黄国文：2001），口头语篇被记录下来就成为书面语篇了。黄国文先生认为演讲、开场白和独白都是语篇。那么我们就可以对Jackman的开场白做语篇分析，分析他的开场白采用了哪些语篇的衔接手段，从而获得成功。2. 系统功能语言学中的衔接理论系统功能语言学创始人Halliday提出语言的功能有5层含义，即（1）一般意义上的功能；（2）儿童原型语言的微观功能；（3）过渡时期语言的宏观功能；（4）成人语言的纯理功能；（5）语法功能；（转引自朱永生等，2004）。其中的纯理功能在Halliday看来是语言的性质决定人们对语言的要求，而且是语言所必须发挥出来的功能。语言的这种功能是千变万化的，有无限的可能，我们把它们归纳为若干个有限的抽象的功能，从而形成了纯理功能。Halliday（1970，1973，1985）把语言的纯理功能分成三种：概念功能、人际功能和语篇功能（转引自朱永生等，2004）。其中的语篇功能是指语言中有一种机制, 可以将任何一段口头或书面的话语组织成连贯统一的篇章，使一个言语信息片断区别于一堆随机排列的句子（胡壮麟，2007）。语篇功能同样指的是语篇的完整性、一致性和衔接性。语言的语篇功能实现是由主位结构、信息结构和衔接系统协同完成的（转引自朱永生等，2004）。Halliday 和Hasan 在Cohesion in English一书中系统地把语篇的衔接手段分成5大类：照应（reference）、替代（substitution）、省略（ellipsis）、连接词语（conjunction）及词汇衔接（lexical cohesion）（Halliday& Hasan：1976）。这一提法构建了学者们津津乐道的衔接理论。系统功能语言学还提出语篇所成立的基本要素“语篇特征”。衔接是语篇特征的重要内容，它体现在语篇的表层结构上（黄国文，1988）。3语篇衔接手段在开场白中的分析黄国文（2001）在其语篇分析的理论与实践一书中提出，英语中的衔接可从语法衔接、词汇衔接和连接3个方面进行分析。其实语法衔接是Halliday衔接理论中的照应、替代和省略，词汇衔接和连接是指连接词语及词汇衔接。我们将用衔接手段来分析奥斯卡颁奖典礼开场白语篇，去发现此开场白如何运用紧密的衔接手段达到成功地为电影盛世典礼开场的。3.1 语法衔接3.1.1照应 根据Halliday和Hasan的观点，英语中的照应分为三类：（1）人称照应；（2）指示照应；（3）比较照应。Huge Jackman的开场白简短仅有170多字，总共18句，其中用到人称照应16处，把作为主持人的自己和在座嘉宾和电视机前的观众建立起联系。指示照应包括名词性指示词(this, that, those, these)、定冠词(the)和指示性副词(here, there)（黄国文，1988）。这个开场白语篇中指示照应就有14处，例如其中有一句是这样的：As you know, this is my first year as host but thats not the only thing that is different.this, that, these 和those 既可做中心词，也可以做限定词。一般来说，this 和these即可以做前照应也可以做后照应，但是that和those 通常只是前照应。如例句中this和that都充当了中心词。this在句中是后照应，指as host of the year。随后第一个that则是前照应，照应它前面的整个主句。第二个that照应前面的 the only thing。定冠词the本身没有意义,但它在与其它词语连用时便有了指定作用。 The 常常用于前照应。它既可用于直接照应，也可用于间接照应。黄国文（1998）认为间接照应是指the后面的词语与前面的所指对象不同形，但受话者却能确定“the X”所指的对象。其实受话者对此对象的确定还与当时的场合，即语境有关。例如开场白第一句：Good evening and welcome to the academy awards. It really is the biggest movie event all the year. 对于the academy awards（颁奖典礼），受话人都知道指的是The 81st Annual Academy Awards （第81届奥斯卡颁奖典礼），可以说是间接照应，涉及当时的语境。接着后面的the biggest movie event 就是指the academy awards，两者形式不同，实为定冠词the的间接照应。比较照应在开场白中有1处。正是这个比较照应，主持人Huge Jackman 自我调侃把颁奖晚会的气氛带入了一个轻松愉快的状态；也是这个比较照应，在座嘉宾和电视机前的观众进一步了解到了Huge Jackman的幽默风趣与魅力；也正是这个比较照应，把大会特意安排他作为主持人的预想收视效果达到最佳。The Academy loves to salute range，like Kate Winslet. In the reader（生死朗读）, Kate Winslet who is an English plays a German in the reader, nominated. In Tropic Thunder, Robert Downey Jr., whos an American, played an Australian played an African-American. Nominated. Whereas me, Im an Australian who played an Australian in a movie called Australia. Hosting.这段话是Huge Jackman 对自己所演电影未能被奥斯卡提名开的玩笑。奥斯卡奖一向倾向于电影人物的多元性，像Kate Winslet和Robert Downey Jur。Jackman是位澳洲演员，而且他去年拍摄的是澳大利亚（Australia）没能登上提名名单。Jackman开玩笑说一切是因为自己不多元，所以他只有主持的份儿。Whereas 这个比较照应词带来的效果是显而易见的，赋予了整个语篇幽默的效果。3.1.2省略和替代 省略这一衔接手段是用来避免重复，突出信息并使语篇上下紧凑的语法手段。许多省略的成分在上文中能找到，有些则由受话人根据语境来理解此意。众所周知，开场白作为口语语篇的一部分，而且是带有娱乐性的奥斯卡颁奖典礼中的一部分，属于非正式语言。因而省略出现得比较多。省略在黄国文和Halliday看来有三类：名词性省略、动词性省略和分句省略。例如语篇中 And you know what?是一种分句省略，其中完全可能是whats going to happen?也可能是what l mean? 还有在上面对比照应举例当中的两个Nominated和Hosting分别省略了 She is/ He is/ I am，也属于分句省略。这样一来，主持人的话语简洁明了，也强调了主要信息，使语篇上下紧凑，起到了很好的衔接作用。替代是指用替代词去取代某个成分，因此替代词只是形式，它的语义要从所替代的成分去寻找（转引自朱永生等，2004）。语篇中出现了替代词it代替the academy awards, 也出现了here做地点状语替代的情况。这都为了更好地连接上下文，避免重复，减少啰嗦的言语和篇幅，使节目更能吸引观众的眼光。3.2词汇衔接词汇衔接指通过词的重复、同义、反义、上下义、互补和整体与部分等关系，来使语篇语义连贯。Halliday 和Hasan把英语词汇衔接关系分为两类：复现关系和同现关系（转引自黄国文，1988）。在这短短的200来字的语篇中出现了很多复现关系和同现关系，这为整个语篇紧密的衔接起到了很大的作用。例子如下表:复现nominated 2次，Australian/Australia 4次，movie 3次，film 2次，because 3次，play 5次，academy 2 次和host/hosting 2次同现the academy awards, host, film, actor, actress, movie, nominated, play(扮演), opening number（开场表演），Hollywood, role 基本上属于同一个词汇类别3.3 连接 衔接理论中还有连接。它是指用连词、副词和词组（短语）把两个命题联系起来的手段（黄国文：2002）。连接手段由逻辑联系语来集中体现。Halliday和Hasan（1976）在讨论逻辑联系语时把它们表示的关系分为4大类：增补、转折、原因和时间（黄国文：1988）。这四大类可以再细分。在Jackman简短的开场白语篇中，就有如下逻辑联系语：whereas表示转折，as you know表示说明，like表示举例，3个because，because of和so表示原因，and表示增补，anyway表示让步，to.介词短语表示目的。开场白中18个不并长的句子中12句有逻辑联系词，把整个语篇衔接得紧紧的。这样Jackman在全球金融危机的大环境下以自我调侃的方式介绍自己、活跃气氛并成功地把在座嘉宾和电视机前的观众带入开场表演的部分。4. 结语在Harris认为：“语言并不是一些杂乱无章的词语，而是以连贯的篇章形式表现出来的。”Halliday也认为：“对语篇连贯的一个重要贡献来自于衔接，它们是每种语言都具有的（作为谋篇纯理功能的一部分），把语言的这一部分与那一部分联系起来的语言资源”（转引自李娜：2009）。在衔接理论的研究日趋成熟之时，本文从衔接手段的角度对第81届奥斯卡颁奖典礼开场白进行语篇分析。在这段成功地为开场歌舞表演，甚至说为整个典礼预热的开场白中，语篇的衔接手段完美地得到了体现。衔接手段在开场白中把语言的每个部分联系起来，明确了整个语篇的主题，把奥斯卡这一电影盛典和广大的电视观众朋友紧密联系在一起。参考文献1 Halliday. M. A. K. & R. Hasan. Cohesion in English M.London: Longman, 1976.2胡壮麟.语言学教程（第三版中文本）M.北京：北京大学出版社，2007.3黄国文.语篇分析概要M. 长沙：湖南教育出版社，1988