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文档简介

学校2020届九年级上学期语文第一次月考试卷B卷一、 字词书写 (共2题;共8分)1. (3分)根据拼音写出相应的汉字,要求书写整洁、工整、美观语文世界里,有着丰富的宝藏。而这些宝藏,要靠我们自己去发现,去挖ju_。一个疑问的提出,一次想像的展开,一句妙语的解读都会带给你快乐和收获。让我们睁大善于发现的眼睛,走进五彩bn ln_的语文世界,去采xi_美丽的花朵。2. (5分)下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。那一代又一代人为之终生奋斗的科举考试,早已不属于记忆功能的范畴,它对中国乃至世界所产生的巨大影响,长久地震荡在人们的心中,留淌在先辈的血液里,无论对它的功过事非怎么评判,人们对它的回望却是机械的,仿佛在看一坐古代的碉塑。二、 句子默写 (共1题;共12分)3. (12分)默写填空(1)独坐幽篁里,_。(2)_,惟解漫天作雪飞。(3)天阶夜色凉如水,_。(4)_,双照泪痕干。(5)侧面表现木兰战功显赫的诗句是“_,_。”(6)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,_;小弟闻姊来,_。(7)春夜洛城闻笛中的“_,_”体现出诗人由己及人,抒发出思乡之情。(8)玄都观桃花中表达了诗人对新贵们极度鄙视和愤慨的诗句是:“_,_。”三、 综合性学习 (共2题;共10分)4. (5分)阅读下面歌词,请从文字欣赏的某一角度,谈谈自己的欣赏感受。西部扬帆我等得太久太长,祖辈都有富裕的梦想,啊!高原的罡风、大漠的太阳,没有吹弯我负重的脊梁,未晒干我图强的渴望。撕开千年的屏障,露出宽阔的胸膛,迎接西部的机遇,拥抱开发的曙光。我等得太久太久,终于等来大船的起航,啊!喊一声号子振一回臂膀,冲一次那开发的巨浪,冒一回那风险的潮涨。更新岁月的万象,抖落历史的荒凉,奏响时代的绝唱,披上世纪的盛装。【注释】罡(gng):强烈。5. (5分)阅读下面材料,简述预防“校园欺凌和校园暴力事件”发生的主要措施。截止目前,全国检察机关受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人,经审查批准逮捕1114人。这些案件的特点:校园欺凌和暴力行为违法与犯罪交织,情况较为复杂。从近期检察机关办理的案件情况来看,存在以下特点:一是涉案罪名相对集中,主要集中在故意伤害、寻衅滋事、抢劫、聚众斗殴等几类,其中伤害类和侵财类案件所占比重较大。二是在涉案主体方面,性别上,校园暴力以男性为主,女性中学生涉及聚众暴力伤害犯罪成为新的增长点;中学生在涉罪未成年人中占比较高。三是作案手法上,作案动机的简单性和突发性明显,拉帮结派,恃强凌弱现象较为突出。以陕西西安临潼区检察院所办案件为例,因碰撞、口角、玩笑,甚至眼神、微小日常摩擦事件引起的纠纷占48.6%,经济、感情纠纷占37.5%。四、 外国名著 (共1题;共12分)6. (12分)阅读名著,回答问题他拉上了包月。哼,和拉散座儿一样的不顺心!这回是在杨宅。杨先生是上海人,杨太太是天津人,杨二太太是苏州人。一位先生,两位太太,南腔北调的生了不知有多少孩子。头一天上工,祥子就差点发了昏。一清早,大太太坐车上市去买菜。回来,分头送少爷小姐们上学,有上初中的,有上小学的,有上幼稚园的;学校不同,年纪不同,长相不同,可是都一样的讨厌,特别是坐在车上,至老实的也比猴子多着两手儿。把孩子们都送走,杨先生上衙门。送到衙门,赶紧回来,拉二太太上东安市场或去看亲友。回来,接学生回家吃午饭。吃完,再送走。送学生回来,祥子以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔,叫他去挑水。杨宅的甜水有人送,洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外,祥子为对付事情,没敢争论,一声没响的给挑满了缸。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命,可是为维持事情,不得不狠了心。牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带的混身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句,大太太仿佛要拚命似的喊:“你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”她到这时候,才摸出来一毛钱。祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:“拿去,别拿眼紧扫搭着我!”祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好象头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:“给我四天的工钱!”“怎吗札?”太太说完这个,又看了祥子一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了。(1)本文段节选自_,作者是_。 (2)选文讲述的是名著中的哪个经典情节?请简洁复述故事情节。 (3)从选文中概括出祥子是一个怎样的人? 五、 文言文阅读 (共1题;共16分)7. (16分)阅读文言文,回答问题赵普【甲】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既莞,家人发箧视之,则论语二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。刘宣【乙】景泰间,吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。会偶与塾师论春秋,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第。取解时,刘文恭公铉主试,讶其文,谓必山林老孺之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名益著。(焦竤玉堂丛语)【注释】景泰:明代宗朱祁钰年号。刘公宣:即刘宣。发解及第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。(1)下列划线词解释有误的一项是( )A . 普少习吏事 习:熟习B . 家人发箧视之 发:发现C . 每归私第 第:住宅,D . 讶其文 讶:听说(2)下列划线的词意思和用法相同的一项是( )A . 而能以天下事为己任 而乐亦无穷也(醉翁亭记)B . 卒用其人 岁赋其二(捕蛇者说)C . 谓必山林老孺之作 益慕圣贤之道(送东阳马生序)D . 以语使 以其境过清(小石潭记)(3)下列对本文理解表述有误的一项是( )A . 【甲】文写赵普沉着镇定,描写了“跪而拾之”的细节。一个“拾”字表明,赵普此举非常冒险,很可能再次触犯龙威。B . 【乙】文写到了卫使爱惜人才,刘铉慧眼识才。C . 【甲】文通篇没有说明赵普推荐的是何人,为什么奏荐此人,而把笔墨落在一奏、再奏、三奏、四奏上,通过“复奏如初”,显示赵普的为人。D . 【甲】【乙】两文刻画人物时善于运用细节描写的方法,分别写了赵普和刘宣刻苦读书、奏荐人才的事例,都表现了一个中心:能以天下事为己任。(4)把第卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。阖户启箧取书,读之竟日。昼夜读书厩中,使初不知也。(5)除赵普和刘宣之外,古人还有许多刻苦读书的事例,请举出一例,并谈谈你的感受。六、 翻译 (共1题;共10分)8. (10分)用现代汉语翻译下列句子。 (1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 (2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 七、 现代文阅读 (共3题;共48分)9. (21分)阅读下面的文字,完成后面的问题。一棵小桃树早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。我临窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。哦,我可怜的小桃树儿! 好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗仙桃”;含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱了身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极委琐。但我却十分地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。 也就在这年里,我到城里上学去了。学习呀,奋斗呀,一毕业就走上社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性儿也一天一天地坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。这时候,真是祸不单行,奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去,看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了:它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。如今,它虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竟全开了呢。可开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!雨还在下着,花瓣儿纷纷零落去,片片付给风了,雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟然还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。我心里稍稍有了些安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开得是灼灼的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵儿,对吗?(1)下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。(2)小桃树在生长过程中经历了哪些磨难?“我”为什么那么关心爱护它?(3)这篇文章采用了_的写作方法。(4)下面对文章理解不正确的一项是( )A . 本文采用顺叙的方式,开头先写小桃树第一次开花便经风雨,接着具体写了小桃树怎样从播种到第一次开花过程中如何经历磨难,展示它顽强不屈的性格,是文章的主体,最后写小桃树与风雨搏斗,照应开头,突出中心。B . 文章写小桃树时“冷漠、遭摧残倔强地生长,强大暴虐风雨纤弱、单薄、苍白”,对比鲜明,层层进行渲染。C . 本文以托物言志的写作手法,表明寓意:只要不畏惧困苦和波折,顽强地斗争,不懈地追求,美好的希望是一定能够实现的。D . 本文有两条线索,一条为明线,即小桃树的经历,另一条暗线即为作者的经历。(5)下列对原文的理解和概括,最恰当的两项是( )A . 风雨里的小桃树,花瓣一片片落了,树瘦了许多,一副可怜的弱者模样,我目不忍视的同时,蓦然发现自己性格上的缺陷,看清自己不过是个不敢面对弱者的软弱无能之辈。B . 爷爷喜欢服侍花,每天为他的花市忙忙碌碌,却从来不顾我的小桃树,与奶奶对桃树的照顾形成鲜明对照。爷爷的不好,反衬出奶奶的好来,成为我怀念奶奶的原因。C . 开放的小桃树的花,“像是患了重病的姑娘,苍白的脸,偏又苦涩的笑着。我忍不住几分忧伤,泪珠儿又要下来了。”作者的流泪,固然与对小桃树的情感很特殊有关,同时,睹物生情,多愁善感,也算是文人情怀的一种体现吧。D . 桃花遇上春雨,不想它却命薄,受不得这么大的福分,片片付给风雨,我于是“心里喊着我的奶奶”。我在可怜我的奶奶,命运如同这桃花,在日子愈来愈幸福的时候,却命薄而过早离开人世。E . 作者将墙角孤零零地开着,没有一只蜜蜂、一只蝴蝶飞绕的桃花,比作“当年要做的梦的精灵”。结尾处,将那个留在枝上欲绽的花苞,仍然叫做“梦的精灵”,综合两处意思,作者的梦,当是朴实无华,纯粹本真,不招蜂引蝶的,能引领他在复杂的社会里继续奋斗。(6)作者要给他的小桃树写一点文章,综合全文,你认为他要给小桃树写文章的原因是什么?10. (12分)阅读武亦姝和赵雷为何火了一文,完成下面小题。年初,一个“才子”、一个“佳人”陆续成为朋友圈里的刷屏人物。前者是赵雷,一位民谣歌手,凭着一首成都,在湖南卫视节目歌手中甫一登台,就拿到了第二名的好成绩;后者是武亦姝,一名中学生,在央视中国诗词大会上一鸣惊人,成功问鼎。一个现代、一个传统,两人的“意外火爆”,看似不搭边,这背后或有着相似的原因:唤醒人们对优雅文化的渴望。撇开成都的曲调不说,它的词本身就是一首诗歌。“让我掉下眼泪的,不止昨夜的酒。让我依依不舍的,不止你的温柔分别总是在九月,回忆是思念的愁”,抑扬顿挫的韵律、画面十足的文字,比起声嘶力竭的无端发泄,赵雷的笔触就像冬日的一缕阳光,给我们带来温暖而沉静的安抚。也无怪乎有网友在安静听完这首歌后,感慨:“成都因为赵雷的成都更加成都。”话虽绕,却点出了成都火的缘由:共鸣。同样,武亦姝的火,也不仅仅因为她高挑的个子、俊秀的外表、温婉的气质,更是她身上浸润的深厚文化底蕴对集体记忆的唤醒。从诗经里的“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,到将进酒的“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”;从苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,到陆游的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”,武亦姝用舞台上的惊艳表现,唤醒了无数观众共同的文化记忆。很多人或许在忙碌的生活中,在红尘的追逐中,早已经忘记了诗词的意义,但蓦然回首,却发现那些纯洁心灵、净化灵魂的传统文化,就隐藏在心灵深处。这样的集体记忆,怎能不令人泪奔?怎能不令人感动?其实,不管是打动人心的民谣,还是古典雅致的诗词,流淌于其间的,正是“雅文化”的血液。叶嘉莹先生曾指出,诗歌的用处,正在其可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。这句话,同样也适用于其他文学艺术作品。一部作品,假如充斥着庸俗、低俗的元素,弥漫着无聊、空洞的气息,或许能赢得一时火爆,但却难言持久。更别说,那样的作品除去发泄、抱怨之外,对于心灵成长,又有何益可言呢?所以说,有意义的作品才是培厚文化土壤的养料。当然,俗和雅,并非截然对立。雅,并不意味着追求“小众化”,不考虑大众的接受能力;雅,更不意味着故弄玄虚、无病呻吟。恰恰相反,所谓的“雅”,是要以“意义”驯服“庸俗”,用朴素纯粹的美打动人心。那些传唱久远的歌曲,那些广为流传的诗歌,不管是让人感动也好,引人深思也罢,不都因其有着独特的美才被人们传唱么?可以说,“雅”的品质,有时同样需要有“俗”的演绎,只不过,这种“俗”并非庸俗、烂俗,而是通俗。拒绝那些虚伪的东西,用有意义的文化涵养现代心灵,这,或许是是赵雷、武亦姝给我们带来的最大文化启示。(1)用自己的话概括文章的中心论点。 (2)下列对本文的理解和分析不正确的一项是( ) A . 文中引用歌词、诗词的最主要作用是唤起读者关于城市和诗词的集体记忆。B . 第段末尾句中的“这”指代“两人的意外火爆”。C . 在作者看来,第段中网友的那句话想表达的是成都唱出了关于城市和情感的共同心曲。D . 第段在文中起补充论证的作用,使论证更加严密。(3)概括第段的论证思路。 11. (15分)阅读下文,回答问题飞机是如何在航母上起飞的杨涤非作为目前世界上最大的技术兵器,航母给人最大的视觉冲击就是其宽大的飞行甲板。尽管航母甲板巨大,却也无法让舰载机像在陆地机场上那样起飞。因为即使是目前现役最大的航母美国的“尼米兹”级,其飞行甲板全长达到了334米,仍然远小于大部分舰载机的正常起飞滑跑距离。那飞机是如何在航母上是如何起飞的呢?大多数飞机靠的是蒸汽弹射器。蒸汽弹射器实际上就是一种活塞冲程很长的往复式蒸汽机,利用舰上蒸汽锅炉产生的蒸汽作为动力,将其压缩到特定压强后存储到储汽筒中。弹射飞机时,储汽筒挤压蒸汽,使其通过弹射阀进入弹射发动机汽缸内,进而驱动汽缸内的活塞运动,活塞再带动往复车,将飞机弹射出去。美国影星汤姆克鲁斯的成名作壮志凌云,就生动地表现了使用蒸汽弹射器的美国航母舰载机的训练和作战过程。几十年的实践证明,蒸汽弹射器技术较为成熟,可靠性较强,能较好地满足航母作战的需求。但是,蒸汽弹射器也存在着一些固有的缺陷,如:结构复杂,维护成本高昂,尤其是密封带需要频繁更换;无法对弹射力进行精确控制;弹射的机型受限较多,如无法弹射无人机等。现有蒸汽弹射器最主要的缺点就是操作过程没有闭环控制,弹射时会对飞机产生不必要的应力,缩短舰载机的寿命。因此,美国海军正在研制电磁弹射装置,并决定在新一代的“福特”级航母上采用。电磁弹射是指以电磁力为加速手段、在短距离内使飞机达到或接近起飞速度并实施起飞的一种发射方式。电磁弹射器实质上是一种能量型直线电机。直线电机的动子滑块在电磁力作用下,通过拖钩拖动舰载机,使其达到规定的起飞速度。电磁弹射系统主要包括:储能系统、电力电子系统、直线电机、控制系统以及冷却系统、预加动力装置、减速缓冲与刹车装置等。这些不同功用的分系统和装置有机组合在一起,才能形成一个高性能的弹射系统。_。首先,电磁弹射系统具有更好的性能,而且控制调节的范围很广,适合弹射多种不同起飞重量的飞机。其次,电磁弹

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