最新人教版四年级语文下册期末试卷及答案一套(二篇).docx_第1页
最新人教版四年级语文下册期末试卷及答案一套(二篇).docx_第2页
最新人教版四年级语文下册期末试卷及答案一套(二篇).docx_第3页
最新人教版四年级语文下册期末试卷及答案一套(二篇).docx_第4页
最新人教版四年级语文下册期末试卷及答案一套(二篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新人教版四年级语文下册期末试卷及答案一套(二篇)目录:最新人教版四年级语文下册期末试卷及答案一套一最新人教版四年级语文下册期末试卷及答案下载二- 1 -最新人教版年级语文下册期末试卷及答案套一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)cng bi zn men fn du yng q j rn fng dng bin zi yng tu 二、比一比,再组词。(10分)肠( ) 喋( ) 宾( ) 孤( )汤( ) 谍( ) 滨( ) 狐( )畅( ) 蝶( ) 缤( ) 弧( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)舍(_)忘(_) 众志(_)(_) (_)木难(_)蔚为(_)(_) 山外(_)(_) (_)死(_)伤(1)医生(_),为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。(2)夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是(_)。(3)这次比赛,我输得心服口服,让我知道了(_)的道理。(4)清明时节,想到那些为了我们今天幸福生活(_)的革命先烈,我不由顿生崇敬之情。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)浅尝辄止 寻根问底 天道酬勤 熟能生巧 因为.所以. 虽然.但是. 如果.就.(1)在学习上,我们遇到问题时就要_,即便遇到已掌握的内容也不能_,还应该勤加练习,这样就能_。有道是“_”。上天就是偏爱于勤奋的人。(2)公仪休说,正 他喜欢吃鱼 , 才不能收人家的鱼。(_)(3) 他收了人家的鱼, 难免要违犯国家的法纪,成为罪人,那样就吃不到鱼了。(_)五、照样子,按要求写句子。(15分)科学为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。(缩写句子)_2.远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)_3.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词连成一句话)_4.颐和园的景色很美。(改为感叹句)_5.长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(仿写比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)这个人重要不重要我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。”“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?”学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。”老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”学生说:“不会啊,都挺喜欢的。”老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”学生答“:不重要,讨厌死了!”老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?”对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。这样的结局,你愿意吗?1标题中的“这个人”指的是_2“他”为什么选择离职?_3写老师将学生分组的故事,目的是什么?_4“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗?_5读完全文,你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。_6根据意思找出相应的词语A .遇到一个不喜欢或讨厌的人 ( )B .形容坐立不安,像忙和刺在背上一样。( )C两者对立,像水和火一样不相容。 ( )七、习作。(20分)题目:让我感兴趣把题目补充完整,可以是一个人、一件事、一项活动、一项技能、一个发现。2.要把内容写具体,语句通顺,重点突出,要体现趣味性。_参考答案:一 苍白 咱们 奋斗 勇气 居然 峰顶 辫子 仰头二 心肠 喋喋不休 来宾 孤独汤水 间谍 海滨 狐狸流畅 蝴蝶 缤纷 弧线三 根 底 舍 忘 有 山 独 支 蔚 为 救 扶 救死扶伤 蔚为壮观 山外有山 舍生忘死 四 五 科学创造了生活。 远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 颐和园的景色多么美啊! 天上的白云像一匹奔腾的骏马。 六 1所恨(讨厌)的人2因为他与同事交恶,到了水火不容的地步,所以选择离职。3目的是告诉我们不能因为一个人而离开。4“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作(或:因为一个讨厌的同学而离开十个”蛮喜欢“的同学)5会留下来,因为文中所举学生分组的例子有说服力。173A水火不容B芒刺在背 C交恶7 / 12最新人教版四年级语文下册期末试卷及答案下载二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)nn l zh jin zhung jia w sh(_) (_) (_) (_)p tao k wi xu y bi cn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)罢_ 巷_ 亚_ 秀_摆_ 港_ 哑_ 绣_微_ 散_ 壳_ 缺_徽_ 澈_ 壶_ 缸_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)A人烟(_)(_) B提(_)吊(_) C面如(_)(_)D聚精(_)(_) E眉(_)目(_) F亭亭(_)(_)G文质(_)(_) H膀(_)腰(_) I慈(_)善(_)(1)形容地方无人居住,十分荒凉,可以用_。(2)都是描写人物外貌的。如果形容女子身材美好,可以用_;形容一个人文雅有礼貌,可以用_;形容一个人善良的样子,可以用_。(3)我还能再写出描写人外貌的词语_,_,_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 虽然但是 无论都(1)一个人(_)活得诚实,有信用,(_)等于有了一大笔财富。(2)(_)做什么事(_)要讲究认真,讲究实在。(3)(_)他的实验失败了很多次,(_)他依然没有放弃。五、照样子,按要求写句子。(15分)只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会很远吗?(改为陈述句)_2.小魏在赛场上跑。(至少扩写两处,并用上比喻的修辞手法)_3.如果不细细体会是很难领略到这层含义的。(换个说法,不改变句意)_4.玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼。(用相同的修辞手法写句子)_5.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)蚂蚁和玻璃杯非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,它们慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一路径。然而,玻璃杯的表面实在太光滑,它们刚爬了两步,便重重地跌了下去。它们揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次攀登。很快,它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次,眼看就快爬到杯口了,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。好半天,它们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“咱们不能再冒险了,否则,会摔得粉身碎骨的。”另一只蚂蚁说:“刚才,咱们离胜利不是只差几步了吗?”说罢,它又重新开始攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它到底摸到了杯口的边缘,用最后一点儿力气,翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的围墙,杯子里的蚂蚁盯着,看着,不时闪现出羡慕的目光1反义词连一连。自由表面失败透明浑浊内部成功拘束2写出下列词语的反义词。光滑(_)唯一(_)羡慕(_)开始(_)3文中的“围墙”指什么?这样写的作用是什么?_4这篇文章告诉我们什么道理?_5你想对杯外的蚂蚁说些什么呢?_6杯内的蚂蚁的命运将如何?请你展开想象写一个片段,并给这个片段拟一个题目。_七、习作。(20分)有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文,写写自己的发现。你可以写观察到的景物,也可以写身边的人,还可以写你发现的问题。要求:内容真实具体;语句通顺;350字左右。_参考答案:一 嫩绿 逐渐 庄稼 卧室 葡萄 枯萎 血液 悲惨 二 罢官; 巷口; 亚洲; 优秀; 摆放; 港口; 聋哑; 绣花; 微笑; 散开; 外壳; 缺少; 厂徽; 清澈; 茶壶; 鱼缸 三 稀 少 心 胆 土 色 会 神 清 秀 玉 立 彬 彬 大 圆 眉 目 A EF G I 相貌堂堂 明眸皓齿 浓眉大眼 四 (1)只要 就 (2)无论 都 (3)虽然 但是 五 只要我们紧密团结、万众一心,实现中国梦不会很远。 小魏在百米赛场上像一阵风一样快速地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论