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新人教版2020届九年级下学期语文2月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列词语的书写完全正确的一项是( ) A . 勋章 葱茏 物竞天择B . 托辞 慷慨 油光可签C . 狂斓 委屈 心无旁骛D . 诀别 伧俗 妇儒皆知2. (2分)下列句子中没有语病的一句是( ) A . 赵本山的小品说事儿,又一次给全国观众和亿万群众带来了无穷的欢乐。B . 从隔壁房间里飘出一股清香的龙井茶。C . 书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。D . 为了避免不发生交通事故,学校在转弯口装了路灯。3. (2分)下面表述不正确的一项是( ) A . 东晋文学家陶渊明在桃花源记中描述了一个与世隔绝,没有经历祸乱的美好地方,后来人们常用成语“世外桃源”来指理想中的美好世界。B . 最后一次讲演是闻一多先生在李公朴追悼会上发表的演讲,整篇演讲运用了大量的感叹句表达强烈的感情,增强了演讲的感染力。C . 茅屋为秋风所破歌是近体诗,在诗歌篇幅、每句字数和诗歌格律上相对比较自由。D . “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,这两句诗是对卖炭翁外貌的描写,表现他的年高与劳苦。二、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)请阅读下面的语段,按要求完成小题。 阅读经典,就是和文学作品心灵对话:藤野先生中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班,A“头顶上盘着大辨子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山”,除下帽来则“油光可鉴”。他对此深恶痛绝,便来到仙台学医,但n名信事件和看时事片时的喝采声打碎了鲁迅的学医救国梦,他毅然拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。不chu劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动,目光x利的托尔斯泰B“这对眼睛里有一百只眼珠”,为镭殚精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼。(1)给文中划线的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。 _ nchux_深恶痛绝_名信不_劳作_利殚精竭虑(2)从上一题中任选两个词语,结合上下文,解释所选词语的意思。 (3)从A,B中任选一句分析其修辞手法及作用。 三、 句子默写 (共1题;共5分)5. (5分)古诗文名句填空。 诗中有美景,欧阳修寥寥数语,以“若夫日出而林霏开,_”呈现了琅琊山早晚的景色变化。诗中有诗人对亲友深深的思念,李白离开故乡外出闯荡,仰望峨眉山月,低吟“夜发清溪向三峡,_”;温庭筠亦以“_,凫雁满回塘”抒发其无法抑止的思乡愁绪。诗中更有古代文豪乐观豁达的人生态度,刘禹锡因支持变法屡遭贬谪,仍高唱“晴空一鹤排云上,_”;李白虽在政治道路上遭遇艰难,但并未因此放弃远大的政治理想,“长风破浪会有时,_”一直激励后人砥砺前行。四、 名著阅读 (共1题;共6分)6. (6分)文学常识和名著阅读 (1)人民解放军百万大军横渡长江是_对人民解放军气势磅礴的渡江战役作出的及时报道。美国新闻记者埃德加斯诺则在_中真实客观地向世界描述了中国和中国工农红军的一段历史。读_(朝代)文学家吴均的与朱元思书,在领略杭州富阳富春江的奇山异水之时,不禁让人想起了元代黄公望的富春山居图。 (2)阅读语段,写出各语段的人物。 语段一:“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出”这个人物是_。语段二:“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军他不计较个人财物除了马匹。他喜欢马”这个人物是_。(3)红军长征途中几乎每天一战,请列举两次著名的战役:_、_。 五、 综合性学习 (共1题;共5分)7. (5分) 学校正在开展“课外访万家”活动,老师准备利用星期天时间到你家走访,可是你的爸爸却说因为生意上的事没有时间在家等老师,你该如何说服你的爸爸呢?(1)我对爸爸说:老师骑着摩托车走了几十里的山路到你家走访后,又要风尘仆仆地赶往另一家了,老师临走时,你会怎么说?(2)我对老师说:六、 现代文阅读 (共2题;共32分)8. (16分)阅读下文,回答问题。 济南的冬天对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。假若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。(1)本文第段运用对比的手法突出济南冬天“温情”的特点。请仿照例子,概括另外两组对比。 第一组:北平刮风与济南没有风声作对比第二组:_第三组:_(2)修辞是文章语句华丽的外衣,品味句子,指出修辞手法及表达效果。 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。(3)写作需要字斟句酌,有人说下面句子的“顶”可以用“覆盖”来代替,你同意吗?为什么? 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(4)济南的冬天在老舍笔下显得如诗如画。请你结合全文,看看本文运用了那些修辞手法?每种手法简要举一个例子说明。 9. (16分)(2013恩施州)阅读下面一篇议论文,回答问题“正能量”多多益善肖荻论语为政有言:“见义不为,无勇也。”自古以来,见义勇为的侠义心肠,总是受人崇敬。传统戏曲除三害里对周处劝善规过的时吉老汉、锁麟囊里扶危济困的薛湘灵、秦香莲里慷慨赴死的韩琪、赵氏孤儿里舍己为人的程婴还有众多正史、野史里大义凛然的忠良豪杰,代代相传,感人至深。时至今日,见义勇为的“仁义礼智信”,在凸显民族精神,凝聚万众信心上,更被认为是社会上最美的“正能量”!“近朱者赤,近墨者黑”。积极、真诚、公道的人,具有一种正能量,散发一种强磁场。与这样的人交往,能令人感受到一种浩然正气,让你也活得风生水起,阳光明媚。而那些阴鸷、猥琐、贪婪之徒,则刚好相反。当今社会,既有英雄辈出,亦有沉渣泛起。一切见义勇为者,他们那可歌可泣的英雄行为,理应有更高的“见报率”和“出镜率”,从而增强激浊扬清的“正能量”。如今,只要出现见义勇为者,公众莫不希望当面向他表示一份诚挚敬意。许多时候,一些不顾一己安危,或乐于伸出援手的人,往往事毕就悄然离去。如继青岛“微尘”公益群体之后,广州也有位化名“微尘”的老先生,每月匿名给许多需要救助的人寄去捐款但助人者隐去,使被救助者受人滴水之恩,难以涌泉相报,尤为可惜的是,社会最需要的一种“正能量”,往往不能得到大力弘扬。人心是向善的。不断涌现的最美女教师张丽莉,最美农民张永楠,最美司机吴斌,最美战士高铁成他们那仁者爱人、光明磊落的高尚情怀,使人不仅感动肺腑,而且精神为之一振,进而会悄悄形成一种“见贤思齐”的“蝴蝶效应”。人民日报仅7月6日这一天,就有烟台开发区“周江疆生命诠释高富帅”、广西北流“八方爱心涌向英雄谢强华”、广东佛山“打工妹舍身救女童”、四川遂宁“激流中,他伸出生命的手”四篇报道,几位勇士中,既有14岁年轻的中学生,也有事业有成的“富二代”。他们为这个时代树立了一个个崭新而可亲的榜样!由是观之,见义勇为者留下美名,有利于弘扬正气,提振士气;有助于扬善抑恶,蔚然成风。舍生忘死、见义勇为,绝非什么“作秀”。就个人而言,要低调做人,但也要重视名节,这二者相辅相成,并不冲突。中华优秀传统文化一向认为,人生在世,不能欺世盗名,更不能骂名千载,但应向往流芳百世。美名善事,是美化大千世界的光与热,是消除社会毒瘤的白血球。我们要表扬那些救人于危难的勇敢者,而且要表彰那些在监督滥用公权、蝇营狗苟上不畏专横的爱国者。国家兴亡,匹夫有责。这样的“正能量”应该多多益善。(选自,2012年8月27日人民日报)【注】“正能量”,物理学名词。英国心理学家理查德怀斯曼在正能量中,将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。锁麟囊,绣有麒麟的“锦袋”“荷包”。阴鸷(zh),阴险凶狠。蝴蝶效应,指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨走的连锁反应。(1)文章的中心论点是什么?它是如何提出来的? (2)请用简洁的语言概述文章的论证过程。 (3)文章第段“最美”的内涵指什么?请介绍一个“最美”人物的事迹。 (4)文章第段主要采用了哪一种论证方法?其作用是什么? 七、 文言文阅读 (共1题;共16分)10. (16分)阅读文言文,回答问题送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。/既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。/当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(1)解释下列划线词在文中的意思。无从致书以观 致:_弗之怠 之:_萨布俟其欣悦 俟:_媵人持汤沃灌 汤:_同舍生皆被绮绣 被:_(2)翻译下列句子。以是人多以书假余,余因得遍观群书。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。(3)选文第一段已用“/”分为两个层次,请分别概括其内容。(4)选文第二段作者写自己外出求学生活,可谓是苦中取乐,请结合具体内容简要分析。八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读下面这首诗歌,回答问题。 西溪独泛(唐)皎然道情何所寄,素舸漫流间。真性怜高鹤,无名羡野山。经寒丛竹秀,人静片云闲。泛泛谁为侣,唯应共月还。【注】素舸:不加装饰的船。唯应:只有。(1)作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物,营造了_的氛围。 (2)本诗尾联与王维竹里馆“深林人不知,明月来相照”在情感表达上相似,请加以赏析。 九、 话题作文 (共1题;共5分)12. (5分)请以“_的爱”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。【提示与要求】(1)自定立意,将题目补充完整,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。第 11 页 共 11

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