九年级政治 第一课 责任与角色同在 ppt.ppt

请你运用所学课本观点对微尘进行点评 这些人履行社会的责任 从来不言代价与回报 正因为有他们在不言代价与回报地履行责任 我们的生活才更加安全 更加多彩 更加温暖 更加充满希望 第一课责任与角色同在 回顾知识结合课本写出本课知识结构 知识回顾 知识回顾 责任与角色同在 我对谁负责谁对我负责 不言代价与回报 1 责任的含义 2 责任的来源及表现 3 我对谁负责 4 对责任感的认识 1 承担责任的回报 2 承担责任的代价 3 如何做出最合理的选择 4 我承担我无悔 1 我们青少年要增强责任意识 对自己扮演的角色应承担的责任有明确的认识 有角色就有责任 不要认为责任与青少年无关 2 青少年应自觉承担责任 在承担责任中锻炼自己的能力 3 青少年应崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人 不能有事不关己 高高挂起的思想 要努力使自己成为一个负责任的公民 以下属于中学生应尽责任的是 勤思好问 乐于探究 尊敬师长 礼貌待人 朴素大方 举止文明 拒绝网络 远离毒品a b c d a 某公安局接到一家商店被盗的报警后不及时出警 导致盗贼携赃款逃脱 该商店将该县公安局告到人民法院 人民法院依法判决县公安局赔偿该商店损失1万多元 该县公安局的行为告诉我们 责任只是一个人应当做的事情 谁对自己不负责任 谁就要对这种不负责任所造成的后果负责 只有人人尽到自己的责任 才能共同建设和谐美好的社会 责任感和负责任的态度只是对职业人员的要求a b c d b 精典题型辨析 当我们在为别人 社会承担责任的时候 很多人也在为我们的成长和生活承担着责任 对这句话理解正确的有 在生活中 我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任 我们每一个人都应该具有社会责任感 人与人之间是相互利用的关系 只有你对别人负责 别人才能对你负责 我对自己负责 其实也是对他人 社会负责a b c d c 吴芳主动参加班委会竞选 并如愿担当班长一职 吴芳的这一选择意味着 她将付出更多的时间和精力投入班级管理 她会获得更多新知识 增强处理事务的能力 她肯定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重 她的学习成绩在短期内必然会有所下降a b c d b 2 苏珊出生于一个音乐世家 从小就爱音乐 但她考进了大学的工商管理系 尽管她不喜欢这一专业 却学得很认真 各科成绩都很优秀 毕业时被保送到美国学习经济管理专业 如今已是美国证券界的风云人物 有人问她 你不喜欢你的专业 为何又学得那么棒 你不喜欢眼下的工作 为何又做得那么优秀 苏珊说 因为我在那个位置上 那里有我应尽的责任 我必须认真对待 不管喜欢不喜欢 都没有理由草率应付 结合本课知识回答 苏珊的成功经历给我们带来哪些启示 1 有些该做的事情 并不是我们自愿选择的 但我们仍要为它们承担责任 2 有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置 但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度 只要我们把它当作一种不可推卸的责任 全身心地投入 同样能够把事情做得出色 有人说 社会责任是孤立的 每个人的社会责任都可以单独存在 这个观点对吗 社会是一个整体 人们在社会生活中都扮演着不同的角色 承担着不同的责任 当你在为他人 为社会承担责任的时候 很多人也在为你的成长和生活承担着责任 他们在履行各自承担的责任 我们的生活离不开他们的付出 我们为他人负责 他人也对我们负责 每个人的生活 社会的稳定和各方面的有序进行 离不开人们的各种社会责任 因此社会责任并不是孤立的 小结 责任与角色同在 责任与角色的关系 责任的含义 责任的来源 承担责任的代价和回报 选择主动承担不可推卸的责任 我们每个人都应该具有责任感 让我们都成为负责任的人吧 如本题可以这样设问 苏珊不喜欢她的专业 她是否认真地对待 苏珊不喜欢眼下的工作 她是否尽职尽责 苏珊尽职尽责对待不喜欢的工作 她是否取得了成功 这样我们再结合课本知识就不难得出答案 方法技巧 做这类题 我们可以采取化整为零的方法 通过对材料内容的层层设问来拓展思维 从多个角度来组织答案 从而使答案更加完整 责任与角色的关系 责任产生于社会关系之中的相互承诺 并且这种承诺 表现在生活的方方面面 这是从责任的来源和种类的角度来讲 而当人们具体去履行这些承诺的时候又是基于人们在社会生活中的不同的社会身份 社会身份 角色 不同 责任也不同 从时间来看 现在和将来扮演的角色不同 应承担的责任也不同 从空间来看 人们在不同的场合扮演的角色不同 应承担的责任也不同 只有人人认识到自己扮演的角色 尽到自己的责任 才能共同建设和谐美好的社会 共享美好的幸福生活 重点难点突破 承担责任往往会获得回报 同时也会付出相应的代价 在很多情况下 我们可以选择承担责任 也可以选择不承担责任 而只有承担更多的责任