吉林省吉林市中考物理总复习浮力实验试题13无答案新人教版.docx

浮力实验试题131、 在探究物体所受浮力大小的实验中，某同学进行了a、b、c、d四次测量，如图一所示（1）从原理上讲，_两次弹簧秤测量的示数差与_两次弹簧秤测量的示数差相等（选填a、b、c、d字母），但在实际测量中，这个示数差并不完全相等而略有差异，其可能的原因是：_（2）某小组同学对实验做了改进设计，如图二：在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧秤，C为薄塑料袋（质量不计），D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，M是升降平台（可使溢水杯缓慢上升、下降）实验中，同学们通过升降平台，改变重物浸入水中的深度，观察、记录、比较弹簧秤A和B示数，即可得出物体所受浮力大小的规律2、 与图一实验相比，请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势？（至少写出两条）（3）实验中，他们做出了弹簧秤A的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图象，如图三所示从图象可知，当物体所处深度为8cm时，物体受到的浮力是_N3、 在探究“浮力大小等于什么”的实验中，选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验，具体操作步骤如下：A测出铁块所受重力G；B测出空桶所受重力G1；C将水倒入溢水杯中；D把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中，让溢出的水全部流入小桶中，读出测力计示数F；E测出小桶和被排开水的总重G2；F记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材（1）分析评估上述实验，指出操作步骤中的一处错误：错误：_；改正：_（2）写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程（测量数据用图中物理量符号表示）（3）如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验，与上述操作不同的一个步骤是_（填字母）3小王为了探究物体在水中不同深度受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：次数1234567h（cm）24681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25来（1）分析表中实验数据，可以得出物体重_N，第4次实验时，物体受到的浮力_N；（2）分析表中第1列到第5列数据，说明_；（3）分析表中第6列到第7列数据，说明_；（4）下列如图所示能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到水面距离h关系的图是_4. 在学习了“浮力”后，小胖同学们完成以下实验探究（1）如图甲所示，在水桶中装半桶水用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力于是小胖猜想：浮力大小可能跟排开水的重力有关（2）在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数为F，分析石块在水中静止时受力，可以得出石块所受浮力的表达式：F浮=（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供的器材如图乙、丙，小胖先利用弹簧测力计测出物体重力如图乙所示，G=N，物体浸入液体中弹簧测力计示数F=6N，从而计算出物体此时所受到的浮力F浮=N，为完成实验他还需测量出物体排开水的重力G排，但他发现烧杯无法挂在弹簧测力计上进行测量经过思考，他向老师要来量筒，并把物体排开的水全部装入量筒中，如图丁，水的体积为cm3，从而计算出物体排开水的重力G排=N（g=10N/kg）（4）分析以上数据得到的结论是5、为了探究浮力的大小与什么因素有关，小聪同学按照、的顺序做了如图所示的实验（1）图中物体受到的浮力大小为_N（2）从图可以得出：浮力的大小与_有关（3）从图可以得出：浮力的大小与_无关（4）浮力的大小是否与液体密度有关呢？小聪再取一烧杯，倒入适量的酒精，使上图中的物体完全浸入酒精中（如图所示），发现弹簧秤的示数不等于3N，说明浮力的大小与液体的密度_（5）比较图中、两种情况下物体下底面受到水的压强，_中的物体受到的压强较大（填“”或“”）6小明和小红想探究“浮力大小与物体在液体中所处深度是否有关”：（1）如图，他们先用弹簧测力计测出金属块的重力为_N；（2）小明让金属块从图到位置，观察到测力计示数_，说明金属块受到的浮力_（都选填“变小”、“变大”），他得出：浮力大小与物体所