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2019-2020学年物理八年级下学期 第九章:压强单元测试卷(A卷)(I)卷一、 单选题 (共9题;共19分)1. (2分)如图所示,水平地面上有一重为G1 , 体积为V的实心长方体A;如图所示,水平地面上有一个重为G2、底面积为S的薄壁圆柱形容器,内盛有重为G3的水且容器足够高。 若用绳子吊着物体A,将一半体积浸入水中,水对容器底压强的增加量p水与容器对桌面的压强增加量p桌比值为_(选填“大于1”,“等于1”或“小于1”)若将物体A投入容器中,物体A下沉至容器底部且完全浸没在水中,水对容器底压强的增加量p水与容器对桌面的压强增加量p桌比值为_。(涉及的物理量用文中的符号表示,其中水表示水的密度)2. (2分)双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变,力越大,形变越大,表明力的作用效果跟_有关;倒入空矿泉水瓶内一些热水,摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,此现象可以证明_的存在,从高速行驶的汽车中抛出的矿泉水瓶能够把路人砸伤,是因为矿泉水瓶具有很大的_能 3. (2分)如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个_;当用一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会_(填“上升”“下降”或“不变”)4. (2分)著名的_实验向人们显示大气压强是很大的,意大利科学家_首次测定了大气压强的数值为1.01105帕,它的含义是每平方米的面积上受到的_为1.01105牛5. (3分)如图所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为_Pa;若把该容器到放在该桌面上,如图乙所示,那么容器对水平桌面的压强将_,水对容器底的压强将_(填“变大”、“变小”或“不变”) 6. (2分)如图所示,甲、乙两个粗细不同的容器里盛有质量相等的不同液体,比较液体对容器底部的压强p甲_p乙 , 将同一支密度计先后放入甲、乙两液体中,密度计浸入甲液体的深度比浸入乙液体大,密度计在甲液体中受到的浮力_在乙液体中受到的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”) 7. (2分)如图所示的玻璃装置内放入适量的水,在阀门E、F关闭的情况下,此装置相当于一个_,将此装置的阀门E打开,接到水流速度稳定的自来水管上,同时打开阀门F,水在流动的过程中,两竖直管中的高度关系是_(选填“C的高”、“D的高”或“一样高”)8. (2分)一艘小船船底离水面0.5m,若船底有一面积为2cm2的小洞 被一木塞堵住,至少需要_N的力。9. (2分)如图所示,甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等甲、乙、丙对地面压力最大的是_;密度最大的是_如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个正方体对水平地面的压强最大的是_(均选填“甲”、“乙”或“丙”) 二、 填空题 (共14题;共28分)10. (2分)生活处处有物理,留心观察皆学问。下列联系生活实际的解释不正确的是( )A . 在高速路两侧修建隔音板,是为了减弱噪声传播B . 电饭煲在煮饭的过程中将消耗的电能转化成内能C . 洗衣机内部的电动机是利用电磁感应原理工作的D . 把书包带做得宽些,是为了减小压强11. (2分)如图所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是( ) A . 手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B . 手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C . 手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D . 钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力12. (2分)水平桌面上放有四个盛有不同液体容器将四个相同的小球分别放入四个容器中,小球静止时四个容器中的液面恰好相平如图所示,则容器底部受到的液体压强最大的是( ) A . AB . BC . CD . D13. (2分)如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强小于乙为了使甲、乙对地面的压强相等,小明设想:沿竖直方向截取部分乙后叠放在甲上;小红设想:沿水平方向截取部分乙后叠放在甲上若用“一定不行”、“可能不行”、“一定行”做三个表情包,则“可能不行”的表情包( ) A . 给小明B . 给小红C . 两人都给D . 两人都不给14. (2分)物理知识与人们的衣食住行息息相关,以下说法不正确的是( ) A . 用手拍打衣服上的灰尘是利用了物体的惯性B . 用吸管吸饮料时,是大气压的作用使饮料上升到嘴里C . 睡席梦思床垫较舒服是因为人与床垫的接触面较大,人受到的压力较小的缘故D . 骑自行车下坡时,不用力蹬也越来越快,是由于重力势能转化为动能15. (2分)如图所示是课本中的四个实验,关于其对应的实验结论,下列说法中正确的是( )甲图说明大气压强的存在 乙图说明重力势能可以转化为机械能丙图说明通电导体在磁场受到力的作用 丁图说明超声波的存在A . B . C . D . 只有正确16. (2分)如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,所受到的浮力分别为F甲和F乙;若它们的液面相平,此时两种液体对容器底部的压强分别为P甲和P乙 , 则( ) A . F甲F乙P甲P乙B . F甲=F乙P甲=P乙C . F甲=F乙P甲P乙D . F甲F乙P甲P乙17. (2分)下列物理现象,正确的是( ) A . 高压锅原理是液体沸点随气压的增大而降低B . 民航客机飞行获得升力,因为流体流速越大,压强越大C . 用注射器给病人注射,药液在大气压作用下进入人体D . 拦河坝上窄下宽,因为液体压强随深度的增大而增大18. (2分)如图所示,甲乙两个实心均匀正方体(V甲V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,若将乙放在甲的上表面,甲对地面增加的压强为p甲 , 若将甲放在乙的上表面,乙对地面增加的压强为p乙 , 则( ) A . p甲p乙B . p甲p乙C . p甲=p乙D . 无法判断19. (2分)用水平风吹图中的四个模型,受到的压强差向下的是( )A . B . C . D . 20. (2分)对如图所示的情景,下列说法正确的是( ) A . 50米赛跑时,小明相对路边的树木是静止的B . 撤去推力后,运动的木箱很快停止,是由于没有受到力的作用C . 用吸管吸饮料,是大气压的作用使饮料上升到嘴里的D . 硬币越过“栏杆”,是因为空气流速越大的位置压强越大21. (2分)如图所示的实例中,属于减小压强的是( ) A . 订书机钉子做的很尖B . 书包带做的很宽C . 啄木鸟喙很尖D . 汽车安全的锤锤头做得很尖22. (2分)如图所示,煤气管道包括户外和户内两部分,二者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后,都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置,在两端开口的透明U型管中装有水,当U型管两端压强相等时,两侧水面相平。检测时,关闭开关,用力向户内管道口Y内吹气,然后迅速将U型管的Y一端与Y相连接,U型管内水面出现高度差,继续观察U型管中水面的变化( )A . 若水面高度差逐渐增大,则表明不漏气B . 若水面高度差逐渐减小,则表明不漏气C . 若水面高度差保持不变,则表明有漏气D . 若水面高度差保持不变,则表明不漏气23. (2分)下列说法正确的是( ) A . 马德堡半球实验测出了大气压的数值B . 高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C . 洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理D . 拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小三、 实验探究题 (共2题;共10分)24. (4分)小明同学欲研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,图甲是他设计的实验电路(1)在实验过程中,他保持电源电压不变,通过改变A、B间R的电阻值,测得相应的电流值,如表1所示,小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,其原因是_表1(2)小明认真反思自己的实验过程后,找出了错误所在,并采取了正确的实验操作你认为小明每次改变电阻后接下来的正确操是_(3)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在表2中,分析表2中的数据,你能得出的结论是_表2(4)同组的小丽同学将小明设计的电路进行了改进,在A、B间接入电阻箱来代替定值电阻如图乙所示,你认为这样做的好处是_25. (6分)用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题: (1)压强计是通过U形管中液面的_来反映被测压强大小的使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_(选填“漏气”或“不漏气”) (2)仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”,回答: 实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与_的关系;实验2是想验证:当_相同时,液体的压强与_的关系;以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就是_法(3)如图2所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图_(填a或b)中装的是盐水 四、 简答与实验题 (共3题;共30分)26. (5分)请简要分析为什么司机和乘客要系安全带及安全带做的宽的原因27. (15分)“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示在上海街头布置的各种“海宝”中,有一座“海宝”材质均匀、实心,密度为1.5103kg/m3 , 体积为3m3 , 放在水平地面上,与地面的接触面积为1m2 取g=10N/kg,请问: (1)这座“海宝”的质量是多大? (2)这座“海宝”对地面的压强是多大? 28. (10分)如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2 , 内盛0.6kg的水,壶中水面到壶底的高度为12cm,放置在面积为1m2的水平桌面中央g取10N/kg试求: (1)茶壶对桌面的压强; (2)水对茶壶底部的压力 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共9题;共19分)1-1、2-1、3

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