德育总结：让心灵在这里飞翔.doc

让心灵在这里飞翔鄢陵县马坊一中德育工作纪实汪春阳鄢陵县马坊一中地处中原“花都”鄢陵县城北5公里处。交通便利，环境优美、人杰地灵。该校自2008年9月以来，先后荣获“鄢陵县明星学校”、“许昌市文明单位”、“许昌市绿色学校”、“许昌市素质教育示范化学校”、“许昌市安全管理先进学校”、“许昌市德育工作先进单位”等殊荣。近年来该校逐步形成了以课堂教学为主阵地，阳光体育为突破口，传统文化、感恩教育为两翼的德育模式。形成“以活动为载体，以活动促发展，以活动培养人”的德育理念。“生命因运动而精彩，自信在活动中培养，心灵在活动中成长，灵魂在活动中升华。”活动成为鄢陵县马坊一中德育的有力抓手。打造德育平台，夯实德育基础学校无小事，事事皆教育。该校以“德才兼备”为目标；以努力打造适应未来社会发展的复合型人材为己任，促进学生全面健康发展。学校始终遵循“德育内容渐进化，德育过程参与化，德育活动多样化，德育评价激励化”的工作原则：七年级新生从军训开始全面接受文明行为养成教育和挫折教育，八年级学生重点接受道德法制教育，九年级加强理想前途教育；树立正确的人生观和价值观，引导学生自觉抵制社会各种不良因素的诱惑。三个年级，三年教育，学校注重学生心灵的成长，人格的完善，品德的形成，为学生的健康成长打下坚实基础。多年来，学校以“三项教育”为主要内容，突出德育工作的针对性。从培养学生良好的习惯入手，强化学生日常行为规范教育。“信心教育，养成教育，感恩教育，法制教育”是该校德育工作的一贯主线。每周一由教师指导和学生自主组织的升旗仪式，是该校学生自我教育提高的传统亮点，先进学生代表发表感悟箴言，带领学生集体宣誓，强化品德意识、人格意识、公民意识，是该校学生誓词的出发点和立足点。政教处还以“校园之声”、黑板报、主题班会、歌咏、演讲比赛为载体，充分张扬学生个性，促进学生心灵成长，达到了个体认识与社会规则要求的完美统一。利用“我为长辈做件事”，在母亲节、父亲节、清明节、教师节等传统文化节日，对学生进行人文教育和情感教育，促使学生的身心健康有效地发展。班级图书角“让书香溢满校园，让心灵徜徉书海”为主题的读书活动也有效地拓宽了学生知识面，提高了学生的内在素质修养。 “中华文化博大精深，在传承中华优秀文化传统上我们做到了三个项结合，找到了两个载体。三项结合即德教理论与社会实践相结合，传统文化与当代文明相结合，两个载体即第二课堂和学生组织。”马坊一中校长马鸿钧如是说。该校每年都要举办“传统文化学习月”，“印发材料组织学习交流体悟比赛验收”一系列学习教育活动有序进行：印发和释解背诵三字经、弟子规。举办一年一度的中华经典吟诵大赛，举行中华经典故事讲述比赛，在吟诵和比赛中，让学生接受优秀中华传统文化的熏陶，一代代传承中华文明，。为营造学习氛围，学习建造传统文化长廊中华经典故事上墙，经典诗文建廊，学生在传统和经典在生活，培养学生儒雅性情，陶冶学生美好品德。近年来，该校已涌现出像解童、晋鑫、王倩、马艳娇、钦玉娇、黄玉迎等一大批讲故事能手。让学生在接受传统文化的基础上，提高学生的思想认识水平和独立思考能力，引导学生对传统文化进行吸收、扬弃。笔者在2010年秋举办的如何对待传统文化的辩论大赛上撷取到有这样一组镜头：该校八年级学生胡贝贝在演讲中陈词，我们老祖宗的发明和传统我们不能机械地照单全收，要有选择地继承和发扬。比如：难道我们要放弃计算机而仍用算盘吗？难道我们要放弃漂亮的时装而穿补丁衣服保持艰苦奋斗吗？对于古训“父母在不远行”，我们更应该扬弃：难道我们放弃现代化的通讯及交通工具而失去宝贵的发展机会，而永远守在父母身边吗?与时俱进和顺应时代才是我们的选择！学生在学习传统的基础上，更是赶超时代潮流，把握时代脉搏，成长为新世纪的新型青年。该校的阳光体育活动是德育的一大亮点。每天上午30分钟大课间和下午第四节课外活动，是学校刻意安排的时段。上午9:40第二节下课后，随着运动员进行曲，同学们纷纷走出教室，在教学楼前集合，先做眼保健操，然后跑步到操场做“舞动青春”广播操，接下来是集体宣誓。一系列活动如行云流水，紧张有序，宣誓后学生自由活动：篮球、排球、乒乓球、跳绳、竹竿舞等活动，人人参与，个个活动，无不处处展现着青少年健美的身影。下午的课外活动，一般是政教处联合体育组组织的一系列班级对抗比赛，学校要求每个学生有项目，每个学生必参与，通过篮球、排球、拔河、竹竿舞比赛等集体活动，既锻炼了学生的身心健康，又增强了学生的集体主义精神和凝聚力、向心力。特别是该校举行的竹竿舞比赛，受到广大师生的好评。该校的大课间课外活动已是鄢陵县乃至许昌市的亮点项目。在2011年4月进行的许昌市“人民满意学校”创建验收中该校受到评审专家组的高度好评。马坊一中有平常人看似奇怪的事情，教师授课好不好学生说了算，学校工作怎么样学生来评判，后勤服务好不好学生有权来发言，校园活动的策划组织学生自己干。该校以团总支，学生会为主体的学生组织