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沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末测试试卷A卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)划线字读音都正确的一项是( ) A . 揣(chui)摩 香菱(lng) 欷歔(x) 关塞(si)B . 趱(zn)行 嗔怒(chn) 剜口割舌(wn) 恁(nn)地C . 行(xng)事 相(xing)公 商酌(zhu) 腆(tin)D . 庖(po)官 恃才(ch) 谮(zn)害 绰(cho)起2. (2分)下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( ) A . 攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,但我依然对故乡的山情有独钟。B . 侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。C . 青青的山,绿绿的水,栩栩如生 , 令人陶醉。D . 毕业在即,现在想来,美好的初中时光犹如白驹过隙 , 转瞬即逝了。3. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 为了端正学习态度,提高教师的业务水平,学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。B . 社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念:“五水共治”不只是政府的事,它还需要我们每一个市民的积极参与。C . 她工作能力强,担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。D . 一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。4. (2分)下列划线的成语使用不恰当的一项是( ) A . 谈论即将到来的中考,我们既不能妄自菲薄 , 也不要盲目乐观。B . 大型纪录片大国工匠呈现了泰兴籍专家周平红对肝移植技术一丝不苟、精益求精的执着追求。C . 建军90周年朱日和阅兵仪式,让屏幕前的师生看得热血沸腾,爱国之情油然而生。D . 大雪覆盖了整座城市,5日凌晨,市环卫处700多人倾巢出动 , 在风雪中给我们扫出一条温暖的路。5. (2分)依次填入下面这段话横线上的标点符号全都正确的一项是( )池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头_或者种些花草_这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果_池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看_鱼戏莲叶间_,又是入画的一景。A . , : 。 “ ”B . , ; 。 C . 。 : , , 。D . 。 : 。 6. (2分)下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 箱箧(qi) 仄歪(z) 拙政园(zhu) 锐不可当(dng)B . 遗骸(hi) 瓦砾(n) 颤巍巍(chn) 惟妙惟肖(xio)C . 瞥见(bi) 愧怍(zu) 蹿一蹿(cun) 全身震悚(sng)D . 褶皱(zh) 取缔(d) 白洋淀(dng) 草长莺飞(yn)7. (2分)下列词语中没有错别字的一组是( )A . 不自量力 陷阱 长吁短叹 馈赠B . 喜形于色 真谛 狼藉班班 睥睨C . 相形见拙 虐待 美味佳肴 璀璨D . 精巧绝伦 幼稚 高深漠测 忏悔8. (2分)下列句中划线成语使用不正确的一项是( )A . 你的讲话使我获益匪浅。B . 篮球赛输了,不应该怨天尤人 , 而应该吸取教训,提高技艺。C . 听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。D . 许多的名胜古迹令人留连忘返。9. (2分)下列说法有误的一项是( )A . 春的作者朱自清是现代著名散文家,匆匆是其代表作之一。B . 济南的冬天是老舍写的,老舍原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。C . 观沧海是步出夏门行四章中的第一章,本诗风格凄婉抑郁,是曹操诗歌的典型代表。D . 王湾与马致远时代不同,但次北固山下与天净沙秋思的主旨却相同。10. (2分)下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( ). A . 资治通鉴是北宋司马迁主持编撰的一部编年体通史,孙权劝学选自其中。B . 木兰诗是乐府诗集中的一首叙事诗,是南北朝时北朝的一首民歌。C . 最后一课作者是英国小说家都德。代表作有短篇小说小东西、长篇小说集星期一故事集。D . 黄河颂选自臧克家创作的组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,激发了中国军民的抗日热情。二、 综合性学习 (共2题;共21分)11. (5分)通过专题鸟的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。请你参照示例,为自己喜爱的一种鸟写几句简短的话。示例:海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家,勇敢的战斗者。12. (16分)生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。语文与生活密切相关,下面就请同学们运用所学的语文知识解决生活中几个常见的问题吧! (1)社会在进步,时代在发展,一些词语被赋予了新的含义,请解释下面句中划线词的含义。(任选其一)2016年出现了一系列最美人物,诸如最美女教师、最美战士、最美妈妈在他们身上,正能量得到了最好的诠释。如今,堵车微博已经成为网络上一道独特的景观,不少人通过网络“晒”自己的堵车经历以排解郁闷。(2)请根据下面这首有关兰花的诗对出下联。芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张学良咏兰)上联:观翠竹仰慕谦逊品节下联:_(3)现在,街头巷尾的牌匾,电视上的广告,网络上的用语等,经常出现汉字使用不规范的现象。在以上各种现象中,不规范的字有哪几类?(答出两类即可) (4)“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟一则广告语。要求:字数不超过20字。 三、 文言文阅读 (共2题;共28分)13. (15分)阅读下面的文言文选段,完成小题【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。【乙】包拯,字希仁,庐州合肥人也。始举进士,徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数 , 岁满不持一砚归。旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。拯性峭直 , 恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”【注释】缘贡:趁着进项的机会。才足贡数:仅仅满足进项数量。峭直:严厉刚直。(1)解释划线词的意思。此悉贞良死节之臣_先帝不以臣卑鄙_率取数十倍以遗权贵_平居无私书_(2)下列各组句子中划线词的意义和用法都不相同的一项是( ) A . 此先汉所以兴隆也 所以然者何?水土异也(晏子使楚)B . 而未尝不推以忠恕也 而能以天下事为己任(赵普)C . 故人、亲党皆绝之 当余之从师也(送东阳马生序)D . 奉命于危难之间 谨刻唐贤今人诗赋于其上(岳阳楼记)(3)翻译句子苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。(4)阅读【甲】【乙】两文,回答问题。【甲】文第二段主要追叙了什么内容?请简要概括。_两文同述为政与做人之道。诸葛亮建议后主要_。保证告诫后世子孙要_。(各用一个四字短语回答)请用【甲】文中一个词语(短语)概括包拯这个人物形象。_14. (13分)阅读下面的文言文,完成下列小题。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(张岱湖心亭看雪)【乙】燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作 , 作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。(选自袁宏道满井游记)(1)解释下列语句中划线的字。问其姓氏,是金陵人,客此 _是日,更定矣 _冻风时作 , 作则飞沙走砾 _未百步辄返 _(2)选出下列各句节奏划分不正确的一项( ) A . 湖中人/鸟声俱绝B . 余/强饮三大白而别C . 如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D . 毛羽鳞鬣之间/皆有喜气(3)用现代汉语翻译下列语句。莫说相公痴,更有痴似相公者。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。(4)这两篇写景散文皆情景交融,自然成章,毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景的_的特点;乙文则表现了满井早春_的特点。 四、 现代文阅读 (共5题;共61分)15. (18分)阅读下文,回答问题父亲张凤霞虽然我是家里唯一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话,我第一次被感动了。在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里啊!三年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的成菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这三年里变得缠绵与圣洁。三年后,我由县城考到省城。也和三年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说,你父亲为了省十五元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”“可你们是女生宿舍呀!”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!(1)文中多次写到“我”被父亲所感动,请具体回答我被父亲感动的原因。第一次:_第二次:_第三次:三年高中期间,被父亲持续不断的爱和付出而感动。第四次:_(2)品味下列句子中划线的词语。父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳。(3)作者多次写到父亲的肖像,如“弓起的背”“磨出老茧的双肩”“刀刻似的皱纹”“青筋凸起的双臂”,其作用是什么? (4)结合文章内容,请分析“父亲”是一个什么样的人。 16. (14分)阅读短文,回答问题。生命的选择雷抒雁在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的她面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。【注释】蔷薇:这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。(1)从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语,再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。玫瑰花:_白玉簪花:_(2)请你根据第段画线的句子,从三个方面说说这栋楼“美丽”在哪里。 (3)体会作者的写作意图,请你说说白玉簪花美在哪里。 (4)对第段的理解不正确的一项是( ) A . 作者主要从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。B . 本段运用了比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。C . 白玉簪花不但能够美化环境,具有供人观赏的价值,而且能够消除天气燥热,具有清爽怡人的价值。D . “粗粗”“长长”“硕大”突出了白玉簪花的健美;“羞怯”含蓄地表现了白玉簪花的柔美。17. (20分)阅读下面的文章,完成下列小题。光明行杨轻抒母亲不知出去干什么了,我一个人独自扶墙出了家门。门外正在下着雨,雨打在芭蕉上面,“嘀嘀嗒嗒”地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了,因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。以前我从没想过什么叫做黑暗,没有。我抱怨过城市是那样的拥挤,天空有好多的灰尘,抱怨过房间是那样的窄小,人群中有那么多丑陋的面孔。然而,当我终于看不见这一切的时候,我才突然感觉这一切是多么的珍贵!我从没想过,我也许会在黑暗中度过我的大半生,从没!而今,我无论如何不能接受这一切,我绝不认为这样活着有任何意义。我独自走进了雨中。如果这时有一辆车向我撞来,如果身旁的建筑物突然倒下了,如果我一脚踏进了深渊,我会坦然接受的,我会!但这一切都没有发生。我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声,听到人群急急走过的声音我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走,雨中的城市第一次变得这样宽广。然后,我听到了一声狗叫,一种友善的、我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。“走开!”我咆哮, “我不需要同情,我不需要可怜!”我使劲地挥动手臂,要甩开身边的一切,但我无论怎样努力,始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。“能陪我走一程吗?”一个声音说。是一个女孩子的声音,软软的,柔柔的。女孩把手伸过来,拉住我的手。“阿明”女孩叫一声,我听见小狗汪汪地叫着跑过来,围着我转圈,然后伸出舌头舔我的脚。我们在雨中走着,雨声在伞外浙淅沥沥地响,女孩的手热乎乎的。天地间很静,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久,我的心渐渐平静下来。女孩问:“你的眼睛是谁治的?”我说出了医生的名字。“原来你就是我叔叔的那个病人!”女孩有些惊喜地说,“我叔叔说了,你的眼睛能治好,他还说,治好你的眼睛将是他一生最得意的手术之一。”“真的?”我还是有些怀疑,因为母亲无意中说过,我的眼睛治愈率只有百分之二十五,也就是说,失败率高达百分之七十五。“真的,不骗你!”女孩说,语气是那么肯定。“你喜欢音乐吗?我拉二胡给你听吧。”一阵窸窸窣窣的声音,我听见女孩试了一下弓,顿一下,一种激越的欢快的音符突然跳跃而出,是刘天华的著名二胡曲光明行!女孩拉得真好!我曾经多次听过二胡曲光明行,但从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上,沐浴着我的全部身心。“看到阳光了吗?”女孩轻声说, “你一定会看到光明的!到那时你采栀子花送给我吧,我最喜欢栀子花了。小时候院子里有好多的栀子花,洁白的,像阳光一样灿烂光明。”手术很成功,百分之二十五的奇迹出现了!医生感慨地说:“这么坚强自信的病人不多见啊!”我没有时间去理会医生的感慨,拆线那天,我跑到城外的农家院里,折了一大捧栀子花。我要去找那个喜欢栀子花的女孩!然而,当我认定已经走到了曾经和女孩呆过的地方时,我才发现在我面前哪有什么房子,有的只是一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想,是不是我走错了地方?于是我重新回到起点,闭了眼,凭着感觉走,走到了,睁眼,仍是那片废墟!我见人就问:“这儿曾有个会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗?”有人想了半天说:“你是问那个卖艺的盲女孩吗?她早走了,不知上哪儿了。是牵条小狗背把二胡她曾经在这搭过一个临时的棚。”我说:“她叔叔是眼科医生呢!”那人说:“哪有这事!她只是个卖艺的女孩,胸前常戴朵栀子花。”是这样!我发疯似地跑遍了城市的每一个角落,我见人就问,所有的人都冲我摇头。我跑遍了城市的大街小巷,那么多的人中没有那个牵着一条叫阿明的小狗的女孩。有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泻下来,厚厚的阳光把一座城市、把所有的人都淹没了。我把手中的栀予花抛起来,城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花,那一瓣瓣洁白的花像一个个梦,像一瓣瓣梦一样的阳光,像一瓣瓣阳光一样的音符随风飘荡阳光,真香!所有的人都抬起头来,他们在找寻那些很香很香的光明呢!我泪流满面。(1)在“我”与女孩的偶遇中,她为“我”做了哪些事?请简要概括。 (2)选文第9段画线句有什么作用? (3)选文第23段表达了“我”怎样的情感? (4)选文的标题光明行有什么含义? 18. (6分)阅读下文,回答相关问题。被妖魔化的沙尘暴李栓科刚刚掠过我国及日本的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。沙尘暴作为一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复,甚至引发我们难以想象的灾难。沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利。首先,沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性,才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛,无一不是沙尘暴的受益者。其次,沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨,相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸雨发生,这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物,一些海域淤泥中的营养物约40%是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂。事实上,处在什么自然带上就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被,这是人类所不能改变的。我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分,周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。沙尘暴就是一种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改造,才加剧了其危害程度。(本文有删改)(1)下列说法不符合原文意思的一项是( )A . 青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。B . 如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了一切物种,甚至引发我们难以想象的灾难。C . 沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带入海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。D . 沙尘暴之所以会被妖魔化,主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害,而忽略了它有利的一面。(2)上文中对沙尘暴的有利的一面作了分析,以下哪一项与原文不符?( )A . 沙尘暴塑造了近百万方公里的黄土高原。B . 沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补一些地区土壤的不足。C . 沙尘暴能有效缓解酸雨。D . 沙尘暴造就的黄土是我国最肥沃最宜于耕种的土壤。(3)下列句子说法不正确的一项是:( )A . 有的干旱或半干旱的地区种草较之种树更科学。B . 沙尘暴是一种自然现象,和人类活动一点关系也没有。C . 第自然段中“过度的放牧和农耕”中,“过度”一词作了必要的限制,不能取消。D . 处在什么自然带上,就会生长与这个自然带相适应的植被,这是人类无法改变的。19. (3分)探究下面的故事,完成后面的问题。农夫和鹤一个农夫在他刚播种的耕地上,张着罗网,许多来吃种子的鹳雀都被捉住了,其中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了,它哀求农夫饶它一命:“主人呀,请你把我放了吧!我折断了腿,也够你可怜我的了,而且我并不是鹳雀,我是一只鹤,是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天为它们工作,再看看我的羽毛,和鹳雀也完全不一样呢!”农夫大笑说:“你说的话也许不错,可是我只知道,你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的,所以你应当和它们得到同样的命运。”(1)这个故事的出处是( ) A . 繁星春水B . 伊索寓言C . 安徒生童话D . 格林童话(2)我的启示:_。 五、 命题作文 (共2题;共10分)20. (5分)百草园是鲁迅童年时的乐园,在那里他可以按斑蝥,可以拔何首乌根,可以摘到覆盆子,可以和小伙伴们在雪地捕鸟你的乐园在哪里?那里又有哪些有意思的人和事?请以“我的乐园”为题,写一篇不少于600字的作文。21. (5分)阅读下面文字,按要求作文。习技艺,修品行,读万卷书,行万里路每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席

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