西师大版四年级语文下册第三次月考试卷免费(三篇).docx

西师大版四年级语文下册第三次月考试卷（免费(三篇)目录：西师大版四年级语文下册第三次月考试卷免费一西师大版四年级语文下册第三次月考试卷带答案二西师大版四年级语文下册第三次月考试卷附参考答案三- 1 -西师大版四年级语文下册第三次月考试卷免费一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）ci hng hn zhu pn dng zhn dng ji ti yng di nng yun j sng pi shn do hi 二、比一比，再组词。（10分）尝（_） 涌（_） 茁（_）赏（_） 诵（_） 出（_）廷（_） 桂（_） 编（_）庭（_） 挂（_） 遍（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人（_）鼎（_）（_）崩（_）裂震（_）欲（_）（_）雀（_）声 （_）风唤（_） 腾（_）驾（_）（_）观（_）路 奔（_）不（_） 精（_）力（_）现代科学技术已具备了孙悟空（_）的能力，人工降雨就是例证。2.为了嫦娥四号成功发射，他连续好几天工作到深夜，累得（_）。3.街上发生了交通拥堵，一时间（_），一片混乱。4.瀑布从悬崖上倾泻而下，发出（_）的声响。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不但而且 虽然但是（1）对这位年轻的护士的行为，我的母亲（_）没有责怪她，（_）还给予鼓励。（2）（_）年轻人没有忘记做人的尊严，（_）他的行为得到了杰克逊的赞赏。（3）这些石钟乳和石笋，（_）不比做什么，（_）很值得观赏。五、照样子，按要求写句子。（15分）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）_2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用加点的词语说一句话）_六、阅读短文，回答问题。（15分）大海和小雨滴清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？”于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大海掀起（ ），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。”小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大江卷起（ ），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。” 小河荡起（ ），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。”小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。1选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）A雪一样的浪花 B鱼鳞般的微波 C山一样高的波涛2观察文中画“ ”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。3结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。（_）（_）（_）（_）大海4这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（ ）。A不积小流，无以成江海B别看轻自己，每个人都有自己的价值C团结起来力量大D不停奔流就能汇入大海5小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？_七、习作。（20分）题目:第一次_在我们的成长过程中，不断地接触新事物，也不断地尝试新事物，如第一次独自上学，第一次自己买东西，第一次做饭每一次的尝试都会带给我们不同的感受，请把题目补充完整，写下你第一次的经历吧!_参考答案：一 彩虹 浑浊 攀登 斩钉截铁拥戴 能源 沮丧 排山倒海二 尝试 汹涌 茁壮 赏月 背诵 出发 朝廷 桂花 编织 家庭 挂念 遍地 三 声 沸 山 地 耳 聋 鸦 无 呼 雨 云 雾 眼 六 流 息 疲 竭 呼风唤雨 精疲力竭 人声鼎沸 震耳欲聋 四 不但 而且 因为 所以 虽然 但是 五 1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 2.难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗？ 3.她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。 六 1C A B2示例：小雨滴去问小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到头，也看不见尾。请告诉我，您的水是从哪里来的？”3 小雨滴 小溪 小河 大江 4B5示例：小雨滴，你并不渺小，你看，那广阔无垠的大海都是由你组成的。我们每个人都有自己的价值，你不要看轻自己。6 / 16西师大版四年级语文下册第三次月考试卷带答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）bin zh chng go jn tu chung zo（_） （_） （_） （_）zh hu s zo zho xi xn lo（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）莫（_）弃（_）毫（_）搜（_）体（_）慕（_）异（_）豪（_）收（_）休（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）A通情（_）（_） B唉（_）叹（_）C垂（_）丧（_） D哄堂（_）（_）张老师是一位十分_的老师，同学们都很喜欢她。2.我们输了拔河比赛，大家觉得操场上的小松树也显得有些_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就不光还即使也因为所以(1)（_）感到疲劳，它（_）在未完工的家门口休息一会儿。(2)它的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。(3)（_）有骤雨，这里（_）立刻就会干的。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）花园里洋溢着笑声。（将句子写得更具体）_（2）喜鹊在树上叫着。（改为拟人句）_（3）冬天来了，春天不会远了。（改为反问句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）海底的灯光广阔无边的海洋，像人们住的楼房一样，也可以分为好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面，是上层。这里阳光透过海水，水里比较明亮。从二百米到一千米的水层，是中层，因为阳光不能全部透过海水，光线十分微弱。从一千米到四千米的水层，是深海层，这里是一个黑暗的世界。在海洋中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢？它们游来游去不是要乱撞乱碰吗？那是不会的。生活在这一层的鱼，眼睛长得特别大，能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是，这些鱼的眼睛不但长得特别大，而且向外突起，就像望远镜那样能看得很远。有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁，而是一起朝前或朝上，这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物，招呼同伴。这种鱼聚集在一起，远远望去，像是群星闪烁，又像是万家灯火。在海底漆黑的世界里，鱼的眼睛已没有什么用处了，奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底，竟有明亮的“灯光”，这是多么奇怪啊！1根据短文内容，在括号里填上合适的词。（_）的光（_）的海洋（_）的光线 （_）的世界2短文第二自然段详细介绍了三种鱼眼的特点，它们分别是_。3读短文，选择正确的答案填在括号内。(1)生活在海洋()的鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽的光。A上层B中层C深海层(2)在()，阳光不能透过海水。A海洋上层和中层 B深海层 C海洋中层和深海层4“在漆黑的海底，竟有明亮的灯光，这是多么奇怪呀！”这句话中的“灯光”指_。七、习作。（20分）每个人都有家，都有家乡。家乡对于我们来说是美丽的，温的。请以“我的家乡”为题写一篇习作，介绍一下你的家乡，请写出真情实感来，字数不少于400字。_参考答案：一 编织 崇高 浸透 创造 智慧 塑造 朝霞 辛劳 二 莫名 放弃 毫米 搜索 体会 爱慕 异国 自豪 丰收 休息 三 达 理 声 气 头 气 大 笑 A C 四 如果 就 不光 还 即使 也 五 美丽的花园里洋溢着孩子们欢快的笑声。 喜鹊在树上唱歌。 冬天来了，难道春天还会远吗？ 六 1 绿幽幽 广阔无边 微弱 黑暗 2眼睛特别大，向外突起、眼睛不是长在头上的两旁而是一起朝前或朝上、身体两旁有发光器3B B4海底生活的鱼发出的光11 / 16西师大版四年级语文下册第三次月考试卷附参考答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）shn zh wi ro d gi hung hn（_） （_） （_） （_）lng zho z gu sh fu y c（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）豌（_） 驶（_） 钳（_） 蜗（_）碗（_） 使（_） 柑（_） 锅（_）亿（_） 唯（_） 枪（_） 恨（_）忆（_） 准（_） 抢（_） 根（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 风（_）浪（_）（_）（_）并进 漫（_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）与词语意思相近的词语是：_。2.与词语意思相反的词语是：_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是就 不仅而且 既又 因为所以（1）爬山虎茎叶密集，（_）可以遮挡强烈的阳光，（_）还可以降低室内的温度。（2）爬山虎作为屏障，（_）能吸收环境中的噪音，（_）能吸附飞扬的尘土。（3）（_）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（_）建筑物就像穿上了绿装。（4）（_）你的手指不费一点儿劲，你（_）休想拉下爬山虎的一根茎。五、照样子，按要求写句子。（15分）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）_2.浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）_3.江水已经涨了大概两丈多高了。（修改病句）_4.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 “大哥哥， 你把伞拿错了， 这把才是你的 。”我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。1这篇短文主要讲的是_。本文是按照_的顺序写的。先写_，再写_，最后写_。2短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()进行描写。A肖像B动作C语言D神态E.心理3短文中作者重点对_这个人物进行了描写，表现了其_的品质。4文中破折号的作用是()A表示声音的延长B表示补充说明C表示意思的转折5结合文章内容说说你对最后一段的理解。_七、习作。（20分）我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。这次习作,请你写熟悉的人的一件事。先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。不少于400字。_参考答案：一 甚至 围绕 大概 黄昏 笼罩 砸锅 是否 预测 二 豌豆 驾驶 钳子 蜗牛 饭碗 使用 芦柑 铁锅 百亿 唯一 玩具枪 仇恨 回忆 准备 抢夺 根本 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水