语文版四年级语文下册四单元试卷附答案(三篇).docx

语文版四年级语文下册四单元试卷（附答案(三篇)目录：语文版四年级语文下册四单元试卷附答案一语文版四年级语文下册四单元试题及答案二语文版四年级语文下册四单元试题及答案一三- 1 -语文版四年级语文下册四单元试卷附答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）gun cho j shu d d kun ku lng zho（_） （_） （_） （_） （_）pn wng gn dng dn sh yu r zh jin（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）存（_） 册（_） 合（_）荐（_） 删（_） 洽（_）燥（_） 糊（_） 昏（_）躁（_） 蝴（_） 晕（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）山_地_头_气_吹_淋横_竖_ 大_失_ _流_息1含有数字的四字词语有：_。我会仿写一个：_。2描写人物神态的四字词语有：_、_。3描写自然的四字词语有：_、_、_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）1不但而且 即使也 因为所以（ ）碰到了最大的困难，我们（ ）要想办法克服。（ ）今天下雨，（ ）运动会延期举行。 一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）会形单影只，十分寂寞。2愿望希望渴望期望 我多么（）得到一本西游记，因为我太喜欢神通广大的孙悟空了。 我们要努力学习，长大为国效力,才不辜负父母和老师对我们的（）。 我有一个美好的（），那就是 （）能乘着飞船在太空里遨游。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、他把一只虱子吊在窗上。（改为“被”字句）_2、他的样子很可怕。（改成比喻句）_3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。（缩句）_4、我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款1782亿元人民币。2209万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。1课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（ ）A特定称谓B着重指出C表示引用2阅读第自然段，回答下面问题。 “大眼睛”是怎样读书的？_记者为什么要拍摄这张照片？_3课文是怎样描写大眼睛的？从第-自然段中各找出一个关键词语。 第自然段中的两个“生怕”写出了小女孩_。第自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的_，“可是”说明了小女孩对_的渴望，以及内心充满_的原因。4这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。_5用波浪线从文中画出一个比喻句。6“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？_7你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？_七、习作。（20分）生活中，我们慢慢长大，懂得了做人要有爱心，乐于奉献；懂得了珍惜别人的劳动成果；懂得了关爱父母，珍惜友谊；懂得了大自然是我们人类的朋友；懂得了生活中总有不如意，要积极去面对；懂得了做任何事，都要学会坚持原来，我们懂得了很多很多。请以“我懂得了”为题。写一件你记忆深刻的事情，说清楚你懂得了什么？或者收获到了什么？要说真话，叙真事，表达真情实感，注意书写要认真，恰当运用学习过的描写方法，不少于300字。_参考答案：一 观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 盼望 滚动 顿时 犹如 逐渐 二 存在 一册 合适 推荐 删掉 洽商 干燥 糊涂 昏暗 暴躁 蝴蝶 晕车 三 崩 裂 垂 丧 风 雨 七 八 惊 色 奔 不 横七竖八 七上八下 垂头丧气 大惊失色 山崩地裂 风吹雨淋 奔流不息 四 1. 即使也 因为所以不但而且 2. 渴望期望愿望希望五 1、一只虱子被他吊在窗上。 2、他张牙舞爪的样子像魔鬼一样。 3、纪昌成了射箭能手。 4、我这样做是有道理了。 六 1A2 每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大水库上面、刮风下雨是常有的事、年龄最小。 因为记者被这双渴望读书的大眼睛感动了。 3专心；艰苦；读书；渴望4略5“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。6因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。7略8 / 18语文版四年级语文下册四单元试题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kunku zhungjia ynji ji sh tnsu jnyn lng zho bi cn 二、比一比，再组词。（10分）饿（_） 飘（_） 湍（_） 微（_）娥（_） 漂（_） 喘（_） 徽（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_）人（_）人（_）人声（_）（_）（_）（_）相接（_）崩（_）裂风（_）浪（_）写两个ABAC式的词语:_ _2.选择其中的一个词语写一句话:_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 不光还即使也 只有才1. 这条裙子（_）合身，（_）很漂亮。2.（_）你的学习成绩再好，你（_）不能骄傲。3.（_）多读多写，写作水平（_）能提高。4.李老师（_）生病了，（_）她仍然坚持来上课。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)形容经历了许多战斗，作战经验丰富。（根据意思写词语）_(2)小鹿在河边走来走去。（改写成拟人句）_(3)做人怎么能这样呢？（换个说法，意思不变）_(4)弯弯的月亮仿佛像是一只小船。（修改病句）_(5)喂，老头，去邮局怎么走？（换成有礼貌的说法）_六、阅读短文，回答问题。（15分）小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1照样子，写词语。又扁又宽又_又_又_又_圆溜溜 _摇摇摆摆 _2把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来： _。3“我”爱小白鹅的原因是什么？_4文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从_、_、_、_、_、_等方面具体介绍。5本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用了_法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时候，采用了_法，写了它生气、戏水、下蛋的情景。(实验观察连续观察长期观察重点观察)七、习作。（20分）题目：我和 过一天要求：选择神话故事中的一个人物，写一写如果有机会和这个人物过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？2.语句要通顺，字体工整。 _参考答案：一 宽阔 庄稼 研究 驾驶探索 均匀 笼罩 悲惨二 饿死 飘落 湍急 微弱 嫦娥 漂流 喘气 徽章 三 隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静 1.绘声绘色 没完没了 2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。 四 不光 还 即使 也 只有 才 虽然 但是 五 (1)久经沙场 (2)小鹿在河边悠闲地走来走去。（意思对即可） (3)人不能这样。 (4)弯弯的月亮像是一只小船。 (5)老爷爷，您能告诉我去邮局怎么走吗？ 六 大 圆 香 脆 好 快 白花花 黑乎乎 红彤彤2.摇起 瞪起 伸长 怪叫 扑3.小白鹅非常漂亮;小白鹅生气的样子很可爱;小白鹅戏水最有意思;小白鹅下的蛋很大。4.小嘴 额上 小眼睛 衣裳(羽毛) 翅膀 小脚13 / 18语文版四年级语文下册四单元试题及答案一三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）bn zh jing yng yn ji b l wn du （_） （_） （_） （_） （_）qing ku shn o cng yng ji sh lin x（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）绳（_） 盼（_） 换（_） 抢（_） 蝇（_） 扮（_） 唤（_） 枪（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人声鼎（_） （_）雀无声 志存（_）（_） 精（_）报国视死如（_） 慈眉（_）目 浓（_）大（_） （_）耳欲聋形容声音大小：_形容人物品质：_形容人物外貌：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都即使也只有才不但而且 ( )到哪里，我们（ ）不忘记自己的家乡。( ）不怕困难的人，（ ）能取得成功。( ）现在条件很好，（ ）不要忘记过去艰苦的岁月。这家酒店（ ）坚固，（ ）美观。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、他把一只虱子吊在窗上。（改为“被”字句）_2、他的样子很可怕。（改成比喻句）_3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。（缩句）_4、我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分） 当西湖遇上雪（节选）那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？1用横线“”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中一个拟人句。2找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。 （1）任雪花在青衣上印白花。（_）（2）倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。（_）（3）草用枯黄的小手臂护着她们。（_）_3这篇文章描写的顺序是（ ）A向西湖白堤上去杭州B去杭州向西湖白堤上C白堤上去杭州向西湖4下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？_5“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情？ _1比喻句示例：倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。拟人句示例：雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们。2 印 压 护 第（3）句中，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。 3B4因为“我”喜欢走在雪中，喜欢任雪花飘落在身上的感觉。5表现了行人悠闲快乐的心情。七、习作。（20分）我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事