翼教版三年级语文下册期中试卷含参考答案(三篇).docx

翼教版三年级语文下册期中试卷含参考答案(三篇)目录：翼教版三年级语文下册期中试卷含参考答案一翼教版三年级语文下册期中试卷含答案二翼教版三年级语文下册期中试卷附答案三- 1 -翼教版三年级语文下册期中试卷含参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）kn chng ji jiu yn s xun no shu xng xn s gun yun bn ji 二、比一比，再组词。（10分）搭（_） 泡（_） 洁（_） 猜（_） 答（_） 跑（_） 结（_） 清（_）三、读一读，连一连。（10分）孤帆远影碧空尽 孤云独去闲孤舟蓑笠翁 秋水共长天一色众鸟高飞尽 唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞 独钓寒江雪四、想一想，选词填空。（10分） 叭叭 哐当 叮咚叮咚 吱吱 咕咚咕咚（1）粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上（_）直响。（2）真是一场及时雨啊！田里的玉米苗一定会（_）喝个痛快。（3）泉水（_）地向前流着。（4）一阵狂风吹过，门（_）一声关上了。（5）小风车（_）地转了起来。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）照样子改变词序，意思不变。例：小船在大海上勇敢地航行。 大海上，小船在勇敢地航行。两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。_（2）例：秋天的雨，是一把钥匙。秋天的风,是_。（3）例：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的雨,带给_的歌,带给_的歌。六、阅读短文，回答问题。（20分）_啊，福海真美啊！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映中水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪烁；微风吹来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1给这篇短文加上一个合适的题目。2写出下列词语的近义词。 环绕（_） 艳丽（_）3作者写福海先写了湖水的三个特点：（_）（_）（_），并把它分别比作（_）（_）（_）；接着写了映在湖水中像蓝纱巾（_），像点点花纹的（_）（_）（_）和（_）。然后写了像个大托盘的（_）和好像珍珠的（_）。七、习作。（15分）在学校，老师是我们的“好朋友”。我们的成长离不开老师的辛勤培育。每位老师都有他(她)的特点。告诉你一个秘密，我们的语文老师眼睛会“说话”！也许你不信，下面我来说给你听！请选择生活里的两个事例来说明，注意抓住语文老师的动作、语言、神态等进行描写。_参考答案：一 昆虫 舅舅 颜色 喧闹 睡醒 迅速 官员 搬家二 搭船 气泡 洁白 猜测 回答 跑步 结果 清水三 四 叭叭 咕咚咕咚 叮咚叮咚 哐当 吱吱 五 秋天金黄的叶丛间，两只棕红色的小鸟在愉快地蹦跳着。 一个小喇叭 河流的是一曲宁静 小鸟的是一首送别 六 1美丽的福海2 包围 鲜艳 3 清澈 平静 青绿 晶石 明镜 翡翠 点点花纹 山 阁 桥 树 群山 小岛6 / 16翼教版三年级语文下册期中试卷含答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）nio qu jio wi fn hng g l nn hi（_） （_） （_） （_） （_）hu zh dng s k x kn dng chng sh（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）持（_） 众（_） 设（_） 列（_）待（_） 从（_） 投（_） 烈（_）腿（_） 通（_） 掌（_） 势（_）退（_） 涌（_） 撑（_） 垫（_）三、读一读，连一连。（10分）如毛的 天空 轻快有力的 湖面灵敏的 细雨 光彩夺目的 翅膀硬硬的 视觉 伶俐可爱的 图画旷亮的 甲壳 波光粼粼的 燕子四、想一想，选词填空。（10分）继续陆续连续1. 电影结束了,大家（_）走出电影院。2.大雨 （_）下了三天三夜。3.新的一年开始了,我要（_）努力,再创佳绩。环视俯视注视4.我们（_）着老师的演示,生怕错过关键的地方。5.他走进报告厅,（_）了一下四周,然后开始演讲。6.我们站在山上（_）蜿蜒的公路。五、照样子，按要求写句子。（15分）修改病句。(1)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。_(2)妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。_(3)我忍不住不禁笑了出来。_2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词语写句子)_3.种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。(仿写拟人句)_4.木地板舒展着身子。(扩句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁(jio hu)了。后来，我经过仔细观察，才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。1“带着这个疑问”中的“疑问”具体是指()A难道蜘蛛会飞？B第一根线是怎么拉过去的？2蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？用“_”在文中画出来。3“飞翔”的蜘蛛是指()A蜘蛛会飞。B蜘蛛能在相距很远的两个地方之间结网。4这则故事告诉了我们什么道理？ ()A蜘蛛很聪明。B执着创造奇迹。C熟能生巧。七、习作。（15分）生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情。要求:语句通顺,内容充实,不少于300字。_参考答案：一 鸟雀 郊外 粉红 鼓励 男孩 或者 冻死 可惜 肯定 诚实 二 持有 众生 人设 列表 等待 从来 投入 热烈 腿部 通道 掌声 优势 退伍 涌现 撑起 铺垫 三 四 陆续 连续 继续 注视 环视 俯视 五 多读好书，可以丰富我们的知识。 妈妈买了桃、苹果，还有巧克力。 我忍不住笑了出来。 我们一边走路,一边唱歌。 春风轻抚着大地,大地苏醒了。 木地板满意地舒展着身子。 六 1B2从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。3B4B11 / 16翼教版三年级语文下册期中试卷附答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）qing b yn lio gu z yu pio yng fn yn zu bo gu dng zh ch bng di do 二、比一比，再组词。（10分）咏（_） 裁（_）剪（_） 妆（_）永（_） 载（_）前（_） 装（_）三、读一读，连一连。（10分）端午节 登高、喝菊花酒 春节 赏月、吃团圆饼元宵节 赛龙舟、包粽子 清明节 祭扫、踏青、放风筝重阳节 闹花灯、猜灯谜 中秋节 守岁、贴“福”字四、想一想，选词填空。（10分）1. 考试时，教室里非常_,只听见同学们“沙沙”的写字声。A宁静 B寂静 C平静 D安静2.她一向循规蹈矩，没想到这次_犯下不可原谅的错误。A虽然 B果然 C当然 D居然3.比赛进行得异常_.A热烈 B猛烈 C激烈 D热烈4.他_,禁受住了考验，终于顺利完成党组织交给的任务。A志在千里 B出类拔萃 C忍辱负重 D义无反顾5.他有勇无谋，本想打敌人个攻其不备，没想到却被敌人出其不意地打得_。A四面楚歌 B一鼓作气 C落花流水 D瞬息万变五、照样子，按要求写句子。（15分）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）_2.千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（仿写比喻句）_3.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改为肯定句）_4.小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并成一句话）_六、阅读短文，回答问题。（20分）王献（xin）之是晋代大书法家王羲（x）之的儿子，他从小就跟着父亲练字。有一次，他跑到书房向父亲请教一个问题：“别人都称赞您的字写得好，您有什么秘诀吗？”王羲之哈哈大笑起来，抚摩着他的头说：“秘诀？有。你明天早晨到屋后的小花园去看看吧！”第二天清晨，王献之来到小花园，见父亲已坐在石凳上聚(j)精会神地写字了。王羲之见儿子来了，指着花园里的十八口大水缸说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这些大水缸里。你把这十八口大水缸里面的水都写完就知道了。”王献之一下子明白了，要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈(xi)地勤学苦练。自那以后，王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。1给短文加一个题目：_2根据解释，在文中找出相对应的词语并写下来。（1）集中精神，集中注意力。 （_）（2）坚持到底，一点不放松。 （_）3王献之听了父亲的话后明白了什么？请用“ ”画出来。自那以后他又是如何做的呢？请用“ ”画出来。4你最想学习什么本领呢？你准备如何学好这项本领呢？_七、习作。（15分）题目：我的_ （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友） 习作要求： 生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。 2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。 _参考答案：一 墙壁 颜料 规则 邮票 养分 演奏 宝贵 挡住翅膀 跌倒二 咏唱 裁衣 剪刀 化妆 永远 车载 前面 服装 三 端午节赛龙舟、包粽子；元宵节闹花灯、猜灯谜；重阳节登高、喝菊花酒；春节守岁、贴“