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人教版五年级语文下册二单元试题及答案精编(二篇)目录:人教版五年级语文下册二单元试题及答案精编一人教版五年级语文下册二单元试题及答案通用二- 1 -人教版年级语文下册单元试题及答案精编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)pi h jio shu yn nu dn qi (_)(_) (_) (_)chun b i m f sh yu yng (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)虚(_) 辨(_) 惨(_) 僧(_)虑(_) 辩(_) 掺(_) 赠(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)心旷神(_) 一知半(_) 无(_)无束 做人(_)世 栩栩如(_) 索然无(_) 自(_)多情 奇(_)异宝 (_)开眼笑(1)毫无意味或毫无兴致的样子是 _;一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方的欢心是_。 (2)我们要扎扎实实地学知识,不能_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 因为所以 (1)(_)我们的生活富裕了,(_)不能浪费。(2)(_)我们是为人民服务的,(_)我们如果有缺点就不怕别人批评指出。(3)(_)奶奶年纪很大了,(_)她动作依然十分利落。五、按要求写句子。(15分)(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)_(2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_(3)大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张句)_(4)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。(说说这句话的意思)_六、阅读短文,回答问题。(20分)和氏璧相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。1联系上下文,理解词语。 鉴定:_罕见:_至宝:_2写出下列词语的近义词。 奉献_欺骗_戏弄_来历_3卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚? _4为什么将这块玉命名为“和氏璧”? _5从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点? _七、习作。(20分)题目:那次,我流泪了提示:想一想哪一次流泪让你刻骨铭心,把曾经的伤痛、幸福、感动或委屈化为故事写下来。注意中心突出,内容具体,语句通顺。_参考答案:一 配合 浇水 允诺 胆怯 传播 爱慕 发誓 游泳二 虚心 辨别 惨状 僧人 考虑 辩论 掺和 赠送 三 怡 解 拘 处 生 味 作 珍 眉 索然无味 自作多情 一知半解 四 (1)虽然 但是 (2)因为 所以 (3)虽然 但是 五 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。 周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。 但凡有要过冈的客商,可以趁着中午成群结队过冈,请六 1(1)辨别并确定事物的真伪、优劣等(2)难得见到,很少见到(3)最珍贵的宝物2贡献欺诈玩弄来源3因为他们请人鉴定的结果是石头,厉王、武王都认为卞和在欺骗、戏弄自己。4这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中所得,卞和为了献玉,被两位君王分别砍掉左脚和右脚,后来楚文王发现这块“石头”果真是美玉,为卞和的忠诚所感动。于是把这块宝玉命名为“和氏璧”。5忠贞、执着6 / 11人教版五年级语文下册二单元试题及答案通用二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bi h xin q qng chn fn f xin m (_) (_) (_) (_) (_)go i y d lu chn ro ln du gun jn(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)哨(_) 纱(_) 议(_) 噪(_)梢(_) 沙(_) 仪(_) 躁(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)理(_)当(_) 山洪(_)(_) (_)调有(_)理(_)气(_) 完(_)归(_) 负(_)请(_)(1)请写出两个ABAC式的词语:_ _(2)请写出两个与意思相近的词语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅而且不是而是 哪怕也1. 课外书(_)不可以读,(_)要有选择地读。2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章,(_)只有几百上千字,(_)往往使我心动神移,不能自已!3.做笔记(_)锻炼了我的记忆力,(_)增强了我的理解力。五、按要求写句子。(15分)同学之间不能因为一点小事闹不团结。(改为反问句)_2.桌子说:“做人要脚踏实地。”(照样子写一句话)_3.感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信。(仿写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)_我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。那一年我九岁,一向反对棍棒教育、脾气好且极少发火的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。起因非常简单我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的5 分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人的身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光而且猝不及防,没有任何铺垫。我很委屈,那一晚,我没有吃饭。我甚至在内心发誓,自己一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他,哪怕一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出十倍、百倍乃至更多的代价。父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃了一支香烟。就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还夸奖他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂地咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果我当初偷了邻居家的东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明辨是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”讲完这个故事,父亲拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕,说:“我当后勤财会部主任十几年了,经手的钱财成千上万,但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样,都是一个字贪!蚁穴虽小可溃千里长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架上的西装里取出钱包,掏出2 毛钱放在桌子上,严肃地叮嘱我:“你再去游泳时,还坐原来的那辆公交车,要多买一张票,向售票员说明情况,能做到吗?”我点点头,泪水再一次溢出眼眶。我虽然还不能完完全全地懂得故事中蕴含的深奥道理,但是凭直觉我感觉到了父亲的舐(sh)犊(d)之情。从那以后,每逢生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水的夜晚1文中有许多成语运用得非常准确,请你摘抄在横线上(最少四个),并用其中一个写一句话。_写话: _2文中第三自然段中的破折号的作用是_。3“我”挨打是因为_。“父亲似乎看透了我的心事”,“我的心事”指的是_。4父亲给“我”讲了一个怎样的故事?试着用一两句话概括。_5父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,这个道理是 _ (用文中的原话回答)请将你对这句话的理解写在横线上: _6请为短文拟一个题目,写在文前的横线上七、习作。(20分)题目:雨中提示:回忆你印象最深刻的一场雨,写一写下雨时身边景物的变化。注意按照一定的顺序,并用上动静结合的写法,写出雨中世界的奇妙和美好。400字左右。_参考答案:一 白鹤 嫌弃 清晨 吩咐 羡慕 高矮 一大摞 缠绕 懒惰 冠军 二 口哨 纱布 商议 噪音 树梢 沙土 仪式 烦躁 三 所 然 暴 发 协 序 直 壮 璧 赵 荆 罪 无穷无尽 自由自在 天经地义 顺理成章 四 不是 而是 哪怕 也 不仅 而且 五 1.同学之间怎么能因为一点小事闹不团结呢? 2.示例:粉笔说:“做人要有自我牺牲的精神。” 3.示例:感激黑夜中给你提灯的人,因为他照亮了你前进的方向。 六 示例:饥肠辘辘 眉飞色舞 猝不及防 痛不欲生 写话: 那个
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