苏教版语文二年级下册第八单元第23课《会走路的树》同步训练C卷.doc

苏教版语文二年级下册第八单元第23课会走路的树同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共106分)1. （4分）照样子，写词语例：大方大大方方 客气客客气气浩荡_ 世代_ 日夜_请再写几个类似结构的词语：_2. （8分）比一比，再组词。剔_杭_寇_崭_惕_坑_冠_斩_3. （3分）反义词。湿润-_ 宽裕-_ 羡慕-_4. （5分）缩句。我们在河边的大树下发现了几只小船。我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。5. （5分）读拼音，写汉字。zo chn ho q d i yu qj dn_6. （6分）比一比，再组词。成_晨_陪_培_送_过_7. （5分）选字填空。吗 吧 呀 呢 哇要是晚上也有太阳该多好_！去年的那棵树，原来是你的爸爸_！你也是一棵会走路的树_？“来_！”小树带着小鸟玩了好一会儿。猴哥，你怎么种梨树_？8. （1分）猜一猜。头戴珊瑚树，身穿印花衣，四脚虽然小，过山却如飞。_9. （4分）看拼音，写汉字。chn tinpi bngo bixn l_10. （3分）写出下列词语的近义词。常常_ 好奇_ 兴奋_11. （6分）比一比，再组词。激_路_松_游_骆_送_12. （5分）重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。_他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。_于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。_1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。_牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。_当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。13. （3分）找出下列词语的反义词。经常_ 好看_ 激动_14. （4分）加偏旁，变新字再组词。关_ _ 取_ _15. （5分）连词成句，再加标点。金色 一棵 树林 的 小树 在 走来 里 走去小 也 驯鹿 起来 激动16. （5分）给句子加上标点符号。_是的_是的_小驯鹿也激动起来_你能让我到你身上坐一坐吗_17. （5分）根据课文会走路的树填空。第二年_，_又回来了。一头_的小鹿走了过来，_的角在阳光下显得特别_。18. （4分）你知道吗？会说话的鸟儿是：_会走的人行横道是：_。会跳跃的口袋：_大海中游动的喷泉是：_。19. （4分）给下列字换偏旁变新字，再组词。陪_ _ 路_ _20. （8分）选字填空。陪 培 赔 倍_伴 _养 _偿 加_栽_ 理_ _同 _数21. （5分）用下面的词语造句。特别-原来-22. （4分）找出文中的错别字并改正。好其_ 惊牙_训鹿_ 有去_23. （4分）我会填“角”共_画，是_结构。“概”共_画，音序是_。二、 阅读题 (共2题；共17分)24. （7分）读一读，并填空。会走路的树春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。终天有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。（1）“会走路的树”是指什么？为什么？（2）“春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。”这里是将_就像一棵_。25. （10分）课外阅读。会走路的树小朋友，你听过会走路的树吗？在自然界中，所有的植物都有根扎(zh)在泥土里，而(r)南美洲(zhu)却有一种会走路的树，叫做“苏醒(sxng)树”。这种树在水分充足的地方，生长得十分茂盛(moshng)，一旦干旱(hn)缺(qu)水，它会把根从地里抽(chu)出来，卷成一个圆球的样子，随(su)风行走，自动搬家(bn ji)。只要被风吹到有水的地方，这种树就会苏醒过来，将(jing)卷(jun)曲的根重(chng)新展开，插入水中汲取(jq)养料(yng lio)、水分，开始新(xn)的生活。（1）会走路的树叫什么名字？它在哪里生活？（2）这种树什么时候会“走”？它为什么要“走”呢？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1