语文四年级上册第二单元测试卷.doc

密封线内请勿答题语文四年级(上)单元测评卷2学校_ 学号_ 年级(班)_ 姓名_90分钟 第二单元 100分题号一二三四五六七八九总分附加题得分一、看拼音，写词语（4分）dn xu zh zhi su su yn cn二、我能选择正确答案填入括号里（4分）1下列加点字注意完全正确的是（ ）。A空隙（x） 叶柄（bn） 慎重（shn）B一模一样（m） 崭新（zhn） 嫩茎(jn)C召开（zho） 静谧（m） 震动（zhn）2下列词语没有错别字的是（ ）A山崩地裂 豪不可惜 浩如烟海B狂风大作 漫天卷地 不可思议C精神大震 枉废心机 随遇而安三、找朋友，连一连。（说说下列花都是几月开的）（7分）兰花 桃花 荷花 菊花 石榴 水仙 蔷薇六月 九月 十一月 三月 二月 四月 五月四、默写古诗并填空。（12分）游 山 西 村 _ _ _ _1这首诗的作者是_朝诗人_。（2分）2这首诗中的名句是_。 这句诗的意思是：_ _。（6分）五、在正确的说法后面画“”，在错误的说法后面画“”。（10分）1题西林壁的作者是宁代诗人苏轼。他与其父苏辙、其弟苏洵一起被合称为“三苏”。 （ ）2爬山虎是一种动物。 （ ）3蟋蟀是用前足、后足和钳子来建造住宅的。 （ ）4年轻的魏格纳从一张地图上发现了大陆漂移的现象。 （ ）5“它张开大嘴，象要把什么吃掉似的，”这句话是比喻句。 （ ）六、修改病句。（8分）1这件事情基本上全部解决了。_2老师在班会上表扬了全班同学和班长。_3我想她明天可能一定去看望生病的王老师。_4它的工具是那样柔软，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。_七、时间面面观。（4分）对同一种事物进行观察，观察的人和角度不同，得出的结论也就不同。请看下面这几句话，不同的人对同一种事物有着怎样不同的看法？开动你的小脑筋，填一填，试一试！1经济学家说：“时间是_。”2作家说：“时间是_。”3医生说：“时间是_。”4军事家说：“时间是_。”八、阅读短文，回答问题。（21分）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网都搅毁了。后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执著创造的。1填空。（8分）蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网_结在半空中，它是_、_、_ 的小动物。它的网织得_而且_ ，_ 地张开，仿佛_ 。2题目“飞翔的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号？有什么作用？（4分）_3.蜘蛛是怎样把网结在半空的？用简短的语言说一说。（3分）_4结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举几个例子说明这句话吗？（6分）_九、习作芳草地。（30分） 最近你仔细观察过什么事物？有什么新的发现？请以“我可喜欢_了”为题，把你的发现写下来，要求语言通顺，有条理哦！附加题仔细观察，根据圆圈中的数字各猜一个四字成语。（20分）834785107_ _ _ _1821参 考 答 案一、洞穴 住宅 搜索 隐藏二、1.C 2.B三、 兰花 桃花 荷花 菊花 石榴 水仙 蔷薇六月 九月 十一月 三月 二月 四月 五月四