人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案完美版(二篇).docx

人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案完美版(二篇)目录：人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案完美版一人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案审定版二- 1 -人教版年级语文下册第次月考试卷及答案完美版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）p l sh bi qun l zo yn（_） （_） （_） （_）xin ki s chu pi ji wn b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）嫂_托_泳_恳_ 辈_搜_拖_咏_垦_ 悲_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）手舞（_） 残渣（_） （_）在乎 （_）星移 （_）裂胆饱食（_） 悬崖（_） （_）不动 （_）临下 （_）有礼四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是就 无论只要就 如果就1. （_）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（_）会掉进水里。2.上了点年岁的人，（_）怎样急着赶路，（_）发现哪块搭石不平稳，（_）一定会找来合适的石头搭上。3.（_）遇上老人来走搭石，年轻人（_）会伏下身子背老人过去。五、按要求写句子。（15分）(1)漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)_(2)三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。(改成比喻句)_(3)院子的中央处，是一棵桂树。(把句子写具体)_(4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！(改为反问句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）爱的故事（美 安妮.尼尔康）一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓（mn wn）延，一楼已是一片火海。邻居已呼叫过火警，无可奈何地站在外面（观看 观望），火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭叫着救命，人群中（流传 传布）着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻（zun zun）进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬（qi xi）意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗？”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前去。他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他（快步 径直）来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来：“这就是救我命的那个人！”她一下子蹦了起来，双手死命地抱住了男人的脖子，就像她遭难那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。“现在休会。”会议主持人宣布道1给文中的字选择正确的读音，对的打“”。2在文中的括号里选择正确的词语，对的打“”。3读文章，判断下列说法的对错，对的打“”。（1）文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。（ ）（2）当小女孩面临火灾时，男人和邻居冲进火海救出了小女孩。（ ）（3）当小女孩没有任何亲人的时候，很多人伸出了援助之手，都愿意收养小女孩。（ ）（4）作者认为小女孩应该归最富有的居民收养，因为他能够给小女孩所有的好处。（ ）（5）文中画横线的句子是一个比喻句。（ ）4文中家加粗的句子“他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦”，“他”痛苦的原因是（ ）A他认为很多人收养小女孩，但不一定出自内心，所以感到很痛苦。B他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到很痛苦。C他为了抢救小女孩而受伤，身体有些痛苦。5根据全文，请你做出判断，会议主持人宣布小女孩由谁来收养呢？_七、习作。（20分）小朋友们是不是都普遍存在马虎的小毛病呢，请以害人精马虎为题写一篇作文。（400字左右）_参考答案：一 魄力 失败 权利 噪音 掀开 丝绸 陪嫁 完毕 二 嫂子 托付 游泳 诚恳 辈分 搜索 拖地 歌咏 开垦 悲伤 三 足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬 四 要是 就 无论 只要 就 如果 就 五 漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在翩翩起舞。 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲，很好听。 院子的中央处，是一棵粗粗的有了累累的骨朵儿的桂树。 难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗？ 六 1mn zun qi2观望 传布 径直3（3） （5）4C5救小女孩的人6 / 11人教版五年级语文下册第四次月考试卷及答案审定版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chu lo bng t f sh jng i（_） （_） （_） （_）d li zi nn f zhe yn ch（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）禁_ 衰_ 饵_ 搪_森_ 哀_ 耳_ 塘_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）山（_）海（_）天（_）地（_）头（_）节（_）钉（_）铁 玲珑（_）（_） 举世（_）（_）小心（_）（_） （_）（_）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语（_） （_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 如果就 只要就（1）（_）嘴里含着那颗宝石，（_）能听懂各种动物说的话。（2）（_）说了，您马上（_）会变成石头，永远不能复活了!（3）（_）动物说了什么话，（_）都不要对别人说。五、按要求写句子。（15分）面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。（改成肯定句）_几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？（改成陈述句）_它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。（仿写句子）_ 林海燕激动地说：“终于把你盼来了!”（改成转述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）看不见的爱夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步。在一片空地上，我看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢怎么能打中呢？”“我告诉他，总会打中的。”那母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，我便转身向回走去。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。(有改动)1“她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说”一句中，加点字词表现了母亲怎样的情感？_2文中画“_”的句子主要通过对母亲的_、_、_描写，体现了_。3画“”的句子是_描写，点明了时间_，表明了小男孩_，美妙的景色又暗示了_。4文中画线句子的深刻含义是什么？_七、习作。（20分）题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：用词准确，标点正确。语句通顺，连贯。_参考答案：一 酬劳 崩塌 发誓 敬爱 打猎 灾难 扶着 延迟 二 禁止； 衰老； 鱼饵； 搪塞； 森林； 悲哀； 耳朵； 鱼塘 三 排 倒 惊 动 低 折 斩 截 剔 透 闻 名 翼 翼 依 依 略 略 四 只要 就 如果 就 无论 都 五 面对这种可贵的行为，我们为人性中的闪光点而感动。 几百万的巨奖不能这么轻飘飘地降临在