九年级语文《多收三五斗》教学课件.ppt_第1页
九年级语文《多收三五斗》教学课件.ppt_第2页
九年级语文《多收三五斗》教学课件.ppt_第3页
九年级语文《多收三五斗》教学课件.ppt_第4页
九年级语文《多收三五斗》教学课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版九年级语文上册第八课 宝应城北初级中学 多收了三五斗 作者大家说 叶圣陶 叶圣陶 1894 1988 现代著名作家 儿童文学作家 教育家 原名叶绍钧 江苏苏州人 幼年时父亲在地主家做帐房先生 家境清苦 1921年与郑振铎 茅盾 朱自清等人组织发起文学研究会 作品有童话集 稻草人 长篇小说 倪焕之 等 3 给下列加线的字注音 埠头占卜作梗粜斛子廒间褡裢窠沽执拗呷写意停泊船舷不屑嗤笑 b zh nb g ngti o h od li nk g ni xi xi b xi nxi ch 第二单元光盘 12 多收了三五斗 多收了三五斗 读课文 走进小说 小说三要素 人物形象 故事情节 典型环境 大环境 20世纪30年代初期国民党统治下的江南农村小环境 万盛米行 旧毡帽朋友们江浙一带贫苦农民米行先生 贱价卖米 米行 街头购物 街上 船上议论 船头 5 1 34 贱价粜米 35 44 街头购物 45 70 船上议论 1 70 旧毡帽朋友的活动三幅场景 71 相同的故事第二天在这个镇上和其他地方重演 整体感知 梳理课文结构 6 问题探究 1 故事写的是旧毡帽朋友的不幸 为什么用 多收了三五斗 作题目 用丰收反衬农民的不幸 故事最后一段这个尾声有什么深刻含义 说明 丰收成灾 谷贱伤农 并非一时一地的个别现象 而是当时普遍的社会现象 再读课文 探究主题 思考1 造成农民丰年不丰的原因 结合原文语句回答 各处地方多的是洋米洋面 头几批完 外洋大轮船又有几批运来了 地主那方面的租是要缴的 为了雇短工 买肥料 吃饱肚皮 借下的债是要还的 我们同行公议 这两天的价钱是糙米五块 谷三块 这里到范墓要过两个局子 知道他们捐我们多少钱 就说依他们捐 哪里来的现洋钱 上海东洋人打仗 9 农民 丰年不丰 的原因 帝国主义的侵略地主的剥削米行老板的勾结官府的苛捐杂税战乱 20世纪30年代 洋米洋面充斥中国市场 米价大幅度下跌 使广大产米区失去了销纳的场所 农村在帝国主度经济侵略之下 已经濒于破产 当时上海人一般吃的是安南米 暹逻米 现在的泰国 以及美国面粉和澳洲面粉 正如当时有的评论文章所指出的 连年灾荒 农村中 十室九空 哀鸿遍野 1932年邀天之幸 各地粮食丰收 可是粮价太贱 农民的贫困反而愈加深重 放下禾镰 没有饭吃 成为农村之普遍现象 甚至 有许多田地因为粮价太贱简直没人去收获 恐怕收了反而赔累 小说 多收了三五斗 反映的正是当时的这种普遍的社会现象 11 主题 让我说 12 多收了三五斗 贱价粜米帝国主义的侵略街上购物丰年成灾地主的剥削船头议论官府的苛捐杂税 情节 社会环境 旧社会劳动人民的苦难生活 主题 13 扮演角色 感悟形象 1 同桌间分角色朗读旧毡帽朋友和米行先生的对话 体会他们在粜米过程中心理变化和性格特征 希望 心里一沉 愤激 哀求 无可奈何 忠厚老实 14 分角色朗读 船头议论 的对话描写 思考 旧毡帽朋友们谈论的主要的内容是什么 他们此时的心情与前面有何不同 品味语言 感悟形象 寻找出路 逃荒 打工 抢米 激愤 具有反抗意识 15 一句话概括形象 旧毡帽朋友是一群的农民 忠厚老实 具有一定的反抗意识和斗争精神 16 横向比较 探究写法 与同样表现农民苦难生活的 故乡 相比 在写法上有何不同 人物形象的安排上塑造群体形象展开情节 刻画人物的方法对话描写展开情节 刻画人物 想一想 说一说 鲁迅在 故乡 中写道 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路 你认为在本文中的 旧毡帽朋友 的路该怎么走 为下面的新闻拟写标题 近日 国家统计局江苏调查总队发布的最近抽样调查结果显示 今年一季度 全省农民人均现金收入达3043元 比上年同期增加459元 增长17 8 剔除物价上涨因素 实际增长9 4 而同期城镇居民的人均可支配收入增长14 6 实际增长7 2 这是近年来 我省农民人均现金收入增幅首次超过市民 分析认为 农产品价格上涨和打工收入增长是农民收入增速加快的主要因素 此外 政府的政策补贴 以及集体合作理财是农民财产性 转移性收入保持较快增长的主要途径 据调查 1 3月份 农民人均财产性和转移性收入255元 同比增加47元 增长22 7 其中粮食直补等三项补贴人均增加1 2元 增长一半多 离退休金 养老金收入人均61元 增加8元 增长14 8 农民利息股息红利收入人均31元 增加12元 增长59 2 19 说说下列加点的字的表达上的作用 1 船里装载的是新米 把船身压得很低 2 美满的希望突然一沉 大家都呆了 3 三四顶旧毡帽从石级下升上来 20 整体把握课文依照 顺序 分为两个部分 第一部分写了 第二部分写了 和 以上的三个场面以第 个场面为重点 课文以 为线索 描述了以 为主人翁悲惨的遭遇 字里行间寄托了作者 之情 文章主要运用了 描写 描写 描写 描写来塑造了一批群体形象 使用了 的表达方式 时间 贱价粜米 街上购物 船上议论 一 旧毡帽朋友的活动 江南一带贫苦农民 对人物命运的深切关注与同情以及对当时黑暗社会的愤懑 语言 动作 神态 心理 叙述 描写 21 文章内容理解 1 齐船舷的菜叶和垃圾给白腻的泡沫包围着 一漾一漾地 寥寥几笔就逼真地勾勒出江南小城 请填上适当的形容词 的生活画面 2 旧毡帽的 暗示了什么 这使用什么的修辞方法 有之前课文的例子吗 3 像赛龙船似的 拼命摇船表现了农民的 心情 占卜他们的命运 中 占卜 一词又透视出他们的 心情 当听到米价大跌时 他们顿时 经过了一系列心理挣扎后 最后只好向米行 但米行并没有放过他们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论