教科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷(17).doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷(17)一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）（2016淮安）如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（ ） A . 地球B . 月球C . 太阳D . “天宫一号”2. （2分）物理中将物体单位时间内速度的增加量定义为加速度。按照定义，物体在t时间内的速度从v1增加到v2 ， 则加速度为；牛顿第二定律告诉我们，作用在物体上的外力大小等于物体质量与加速度的乘积。现有质量为2kg的物体在外力作用下从静止开始经2s速度增加到2m/s，则作用在物体上的外力为（ ）A . 1NB . 2NC . 4ND . 8N3. （2分）下列数据最接近实际情况的是（ ） A . 物理教材的宽度是26 dmB . 中学生正常步行时的速度为1.0 m/sC . 正常情况下，人的脉搏1 s跳动6次D . 一个中学生的身高约为165 mm4. （2分）茗茗家距学校1200m远，某天她上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，她改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，她上学时走路的平均速度是（ ）A . 1.2m/sB . 1.25m/sC . 2m/s D . 2.5m/s5. （2分）（2015株洲）练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖起直径将靶面分成四个区域，如图所示，当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（ ）A . 区B . 区C . 区D . 区6. （2分）观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是：（ ） A . 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为500sB . 我们所用物理教材的长度约为26cmC . 初中物理课本一页纸的厚度约为0.08mD . 课桌的高度约为1.5m7. （2分）看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终在屏幕内，我们认为运动员是运动的，所选的参照物是A . 屏幕B . 摄像机的镜头C . 跑道周围的景物D . 电视机前的观众8. （2分）下列四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是（ ） A . 甲、乙、丙B . 甲、丁C . 乙、丁D . 甲、丙9. （2分）用刻度尺测物体长度时，下列要求不恰当的是（ ）A . 刻度尺不能歪B . 刻度尺紧贴被测物体C . 视线跟尺面垂直D . 零刻度线与被测物体左边对齐10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 声音在真空中也能传播B . 声音是由物体的振动产生的C . 声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关D . 只要物体在振动，我们就能听到声音11. （2分）一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（ ）A . 等于4米/秒B . 小于5米/秒而大于3米/秒C . 等于5米/秒D . 大于5米/秒12. （2分）“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象下列说法正确的是（ ）A . “呼麦”中高音、低音指声音的响度B . “呼麦”中的声音是振动产生的C . “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D . “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等13. （2分）（2015泰安）下列关于声音的说法错误的是（ ）A . 音调是由发声体振动频率决定的B . 学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大D . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些二、 填空题 (共8题；共23分)14. （3分）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动.如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置.根据底片可以判断， _球运动时间长， _球运动速度越来越大.右图中的图像描述的是_球的运动.15. （3分）观看电影时,我们能从各个角度看到银幕上的影像,是由于粗糙的屏幕发生了光的_反射(选填“镜面”或“漫”),此时反射角_入射角(选填“等于”或“不等于”),同时我们能分辨出银幕上不同人物的声音,是因为他们的_不同。 16. （2分）日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的_很大；我们捂住耳朵防止受到声音的伤害，是_减弱噪音的。 17. （3分）汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图所示，则开始刹车后第0.5s时，汽车速度为_m/s。从信号灯变红到汽车完全停止，汽车共行驶_m，这个过程中汽车的平均速度为_m/s。18. （4分）坐在行驶的汽车上的一名乘客，想估测前方隧道的长度他在进、出隧道口时，分别看了一下手表，如图甲、乙所示，他留意到通过隧道时，汽车速度计的指针一直停在图丙所示的位置由此可知汽车通过隧道所用时间为_ ， 汽车作_运动，速度大小为_ ， 此隧道长约_km 19. （3分）如图甲所示，秒表的读数为 _s；如图乙所示，温度计的示数为 22，请在图乙中间画出液柱及准确标注数值_；如图丙所示，木块的长度为_cm20. （3分）经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过_m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是_s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会_（选填“变快”“变慢”或“不变”） 21. （2分）如图所示，秒表的读数为_，合_s。 三、 实验题 (共1题；共3分)22. （3分）读出下列读数：图甲中天平的示数是_g；图乙中物体的长度的是_cm；图丙中弹簧测力计的示数是_N.四、 计算题 (共2题；共25分)23. （15分）小王骑自行车从方特到天门山参观，如图是他全程的s-t图象，小李在小王出发20min后骑电动车以18km/h的速度匀速骑行，他也从同一地点出发沿同一条路线去天门山。（1）根据图象，利用公式计算小王从方特到天门山的平均速度是多少km/h？ （2）小李从方特到天门山需要多少min？ （3）请你在该图象中画出小李骑电动车的s-t图象，并通过图象回答小李大约在出发多少km路程处追上小王？24. （10分）一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖 处鸣笛，汽车直线向前行驶 后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声，已知声音在空气中的传播速度是 ，求： （1）从鸣笛开始到司机听到回声的时间？ （2）汽车行驶的速度 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6