九年级语文第一单元全套课件语文版第4课 草莓.pptVIP

草莓 制作 泉州实验中学李汇 伊瓦什凯维奇 篱笆那边有一棵草莓我知道 如果我愿我可以爬过草莓 真甜 可是 脏了围裙上帝一定要骂我哦 亲爱的 我猜 如果他也是一个孩子他也会爬过去 如果 他能爬过 篱笆那边狄金森 作者简介 字词积累 葱茏 璀璨 盎然 硕大 韶华 荒诞 沁人心脾 从容不迫 惴惴不安 馨香 禀赋 阅读课文 回答问题 1 归纳文章每个自然段的内容 2 文章所描写的季节是哪一个 找出文章中描写季节的段落 看看表现了这个季节的什么特点 3 作者从哪里感受到了季节的变化 4 文章中写景的段落分别与哪些联想的段落相照应 找出其中构成照应的句子 5 从照应的句子中看 由一颗草莓引起作者对季节变化的注意 从而联想到人生思考 他所领悟出的道理是什么 是积极的还是消极的 6 指出第六自然段中的象征意义以及作者要表达的感悟 1 描写九月农村 夏意正浓 表现人们 欢快的心田 2 叙述了由一颗晚熟的草莓引发了作者的思绪 3 描写九月农村变化的 秋的气息 表现 我们的欢笑是另一种滋味 4 由季节联想到人的时间 生命 5 由季节的变化联想到时间的流逝 生命的演变 6 抒发作者对生活的热爱 引发人们去珍惜光阴 感悟生命 状物写景 过渡 联想抒情 归纳文章内容 写景 九月 夏意正浓 九月 秋的气息 碧绿葱茏茂密生意盎然 绿 枯黄 湛蓝蓝宝石晶莹璀璨 蔚蓝 灰惨惨 果实芳香 天气树木天空农村 反常的暖和 欢歌笑语 欢快的心田 异常的温暖 我们的欢笑是另一番滋味 1 表现季节更替是不可抗拒的自然规律 2 引发下文对生命的联想 十六岁 文章中写景的段落分别与哪些联想的段落相照应 找出其中构成照应的句子 从照应的句子中看 由一颗草莓引起作者对季节变化的注意 从而联想到人生思考 他所领悟出的道理是什么 是积极的还是消极的 夏意正浓的九月 常以为自己还在妙龄如花似锦 韶华灿烂 秋的气息的九月 似水流年 有所剥夺 有所增添 抒发了作者对似水年华 青春不在的感怀 表达了作者希望珍惜年华 积极进取的精神 表现了作者对生活的热爱 品味欣赏 1 当然 今天我们还很年轻 只不过是 还很年轻 还有许多的事情在前面等着我们去办 还很年轻 含蓄地告诉我们年轻的日子很快就会过去 应趁年轻时光去做有益的事情 这句话表现出作者珍惜年华 积极进取的精神 2 它虽然曾经使我们惴惴不安 去浸透了一种不可取代的香味 真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香 这句话中的 六月草莓 是青春年少过往美好的象征 它的馨香就像妙龄十八一般的纯美 那种年少的滋味是每个人都难以忘怀的 文章总体结构 草莓 九月 九月 树木翠绿 绿 黄 天空湛蓝 蓝 灰 花果芬芳 果实芳香 联想 青春期 如花似锦 韶华灿烂 成年期 成熟 从容 理性 有经验 时光易逝时不我待 文章主题 这篇散文由一颗晚熟的草莓引发了对季节更替 生命演变的联想 表现了对生活的热爱和对生命的珍惜之情 抒写了对流年似水 青春不再的感怀 明日复明日 明日何其多 我生待明日 万事成蹉跎 世人若被明日累 春去秋来老将至 朝看水东流 暮看日西坠 百年明日能几何 请君听我明日歌 延伸拓展 明日歌钱学滩 这是一首劝戒歌