新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共8题；共52分)1. （8分）比一比，再组词驻_ 罪_ 弧_ 扰_住_ 罚_ 孤_ 拢_2. （8分）比一比，再组词。僵_ 析_ 浑_ 辩_疆_ 晰_ 挥_ 辨_3. （6分）一字多义我能辨闻：听见；消息；名望；用鼻子来嗅。耳闻目睹_ 早间新闻_ 闻讯而来_默默无闻_ 闻风而动_ 气味难闻_4. （2分）把不是同一类的词划掉。兴致、兴趣、骑牛_；南美洲、北美洲、美国_。 5. （16分）在横线上填上恰当的关联词语。 他们_赏月，_倾诉思乡情怀。那里的天比别处的更可爱，空气是_清新，天空是_明朗。_遇到什么困难，他_想办法克服。_肯下一番苦功夫，你_能练出一手好字来。邱少云_牺牲自己，_不挪动一寸地方。_天气很冷，_仍有许多人在翠湖公园散步。草原美丽的景色，_使人惊叹，_叫人舒服。孩子，_你走到哪里，_不要忘记自己的祖国啊!6. （5分）照样子，写句子。例：人与山的关系日益密切，让人感到亲切、舒服。人与山的关系日益密切，怎不让人感到亲切、舒服?人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。桂子花开，十里飘香。（扩写）例：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作要精密。”詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作要精密。贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首曲子吧。”7. （4分）下列句子运用了什么修辞手法?把正确答案的序号写在横线上。 A引用 B比喻 C设问 D排比蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。_在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。_那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。_1923年，英国数学家、哲学家伯特兰罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”_8. （3分）读课文杨氏之子，解释句子的意思。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。_。（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”_。（3）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”_。二、 阅读理解 (共2题；共27分)9. （6分）根据课文船长，回答下列各题。（1）面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权力。（ ）A . 经过生与死的考验，哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄。B . 在生死面前，哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神。C . 在生死面前，哈尔威船长又一次表现出只有英雄才具备的威严和权利。D . 英雄的权利就是船长的权利。（2）文章在塑造人物形象时，运用了多种人物描写手法。（ ）A . 作者在文中对哈尔威船长进行了多次外貌、神态、语言、动作的细致描写。B . 作者在结尾处抒发了对哈尔威船长的无限赞美和崇敬之情。C . 作者用船沉时众多人物的表现作为背景来烘托和反衬哈尔威船长的形象。10. （21分）阅读短文，完成练习。玉米人晚夏时节，玉米成熟了。街头做烤玉米生意的乡下人多了起来。有一天，在离我家很近的中山路上，我遇见了一个卖玉米的人。他占据着很好的地段，背靠着大超市和工人文化宫，在过街天桥下，用一个铁皮箍起的炉子，烤着玉米。玉米被竹签穿着，一穗穗地横在炭火上。他似乎害了伤风，不时地抽着鼻子。他的生意真不错，烤好的玉米很快被路人买了去，他便剥了新的玉米，接着烤。在他旁边，摊开着一个大网袋，那里面装着至少上百穗的玉米。我不爱吃烤玉米，想买他几穗生的，回家煮。我指着他烤着的玉米问：“多少钱一穗?”“一块五。”他转动着竹签，头也不抬地说。“我想买四穗。”我说。他抬起头，问了一句：“你能吃四穗?”“我要买生的，回家去煮。”我说。他抽着鼻子，很干脆地说：“不卖!我以为他怕我跟他讲价，于是安慰他说：“我买生的，也按一块五一穗的钱给依。”“那也不卖!”他坚决地说。这让我大惑不解。我开导他：“你卖熟的才一块五，而我买生的是一样的价，省了你的炭火，还省了你的力气，你怎么算不过来账?”一听我嘲笑他不会算账，他沉下脸，指着我庄严地说：“卖给你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不够吃了怎么办?”天哪，竟然是这理由!我。底骂着他“蠢货”，掉头而去。到了下一个路口，我碰到了另一个烤玉米的人。这次，我以熟玉米的价钱顺利地买了几穗生玉米。摊主显然明白这买卖划得来，很高兴，他笑着对我说：“好吃了再来啊。”我提着生玉米走的时候，又遇到了那个不卖给我玉米的人。我站定了，示威性地晃悠着手中的玉米。他在招揽生意的时候，看到了我，也看到了那兜玉米，他张大了嘴，很惊恐的样子，好像我提着的，是一颗颗手雷。他别过身去，连打了几个喷嚏，然后回过头来，接着烤他的玉米，那么的安闲，那么的从容。夏季过去了，街上烤玉米的人都不见了。有一天路过天桥，在苍茫的蓝色中，我忽然想起了那个烤玉米的人，想起了他清瘦而黝黑的脸，以及他灵活地转动炭火上的玉米时的知足的神态。我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光的人。他为了一个信念，或者说是一种责任，拒绝唾手可得的利益，他这种固执，难道不可贵吗?我想，好的写作者就应该像那个玉米人那样，可以笨一点，可以放弃一点现实的利益，可以甘心承受坚持自己的信仰而带来的生意上可能的冷清。我愿意做这样一个玉米人，守着自己的炉子，守着炉子里心灵的炭火，为那些爱我作品的读者(哪怕是少数)，精心焙制食粮。（1）写出下列词语的近义词。占据_ 招揽_ 洋溢_（2）短文主要讲述“我”向一个_买生玉米遭到_，到别处买到了玉米后向他_的故事。（3）读读第自然段画线的句子，你是怎样理解这两句话的?（4）你是如何理解短文第自然段中“我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光的人”这句话的?（5）文中的“我”对两个卖烤玉米的人看法有所不同，你读懂“我”内心的感受了吗?请用简短的话分别表达“我”对他们的评价。三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分）我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，因为有“爱”而精彩，也因为有“爱”我们才能健康幸福地成长。请以幸福的我为题写一篇文章，要求感情真挚。 第 8 页 共 8 页参