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翼教版四年级语文下册第四次月考检测卷及答案(二篇)目录:翼教版四年级语文下册第四次月考检测卷及答案一翼教版四年级语文下册第四次月考检测及答案二- 1 -翼教版年级语文下册第次月考检测卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jn pi zh jin s哑 花hu zhun jia jin ju jn 匀 轰ln二、比一比,再组词。(10分)堤(_) 优(_) 震(_) 浴(_)提(_) 犹(_) 振(_) 俗(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)风平浪( ) 群( )无首 从容不( )( )马功劳 狂风大( ) 耀武扬( )风( )日丽 欣喜若( ) 呆若木( )(1)描写自然景物的成语: (2)描写人物神态的成语: (3)含有动物名称的成语: 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就不光还即使也因为所以(1)(_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿。(2)它的出名(_)由于它的唱歌,(_)由于它的住宅。(3)(_)有骤雨,这里(_)立刻就会干的。五、照样子,按要求写句子。(15分)中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。(缩句)_2.语文对我很感兴趣。(修改病句) _3.虫子把绿叶吃光了。改为“被”字句_4.随地吐痰是一种不文明的人。(修改病句) _六、阅读短文,回答问题。(15分)齐白石临摹学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把梅鸡图交给了齐白石。一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1“临摹”中的“摹”字音是_,用部首查字法查字典应该选择_。2谢时尼的这幅梅鸡图有什么特点?_3齐白石作为老师,他的哪些行为说明学生的梅鸡图非常优秀?_4“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? ( )A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D意思5从这件事中可以看出齐白石先生的什么品质值得我们学习?_6你的老师有什么性格特点最让你喜欢吗?简单写一写,表达你对老师的敬意!_七、习作。(20分)题目:那一天,我真 要求:先把题目补充完整(横线处可填高兴、伤心、感动、难忘),再把事情的经过写具体,句子要通顺,不写错别字,书写要美观。_参考答案:一 敬佩 逐渐 嘶 卉 庄稼 坚决 均 隆二 河堤 优秀 地震 沐浴 提示 犹如 振动 风俗 三 静 龙 迫 汗 作 威 和 狂 鸡(1) (2) (3)四 如果 就 不光 还 即使 也 五 (1)愿望实现了。(2)我对语文很感兴趣。(3)绿叶被虫子吃光了。(4)随地吐痰是一种不文明的行为六 1 m 手 2梅花艳丽俊秀,公鸡画得生动别致。3欣赏很长时间;临摹这幅画;询问学生自己临摹得好不好。4C5他的虚心认真的学习精神值得我们学习。6幽默风趣、博学多识、兴趣广泛、宽严相济、讲原则、诲人不倦、有仁爱之心。6 / 11翼教版四年级语文下册第四次月考检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)shj ti lin ynh(_) (_) (_)niocho ych png d(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)棉(_) 绵(_) 瑕(_) 假(_) 浙(_) 渐(_) 熔(_) 溶(_) 源(_) 愿(_) 椴(_) 锻(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)温文尔(_) 著作等(_) 远(_)重洋 (_)瓜烂熟勤能补(_) 若有所(_) (_)起直追 满腹经(_)要想深入理解一篇课文,非得把这篇文章读得(_)不可。2.巴金爷爷一生勤于创作,可谓是(_)。3.生物学家童第周的事让我(_),我知道头脑思维不灵活不要紧,(_),我一定竭尽全力去努力拼搏。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 如果就 虽然但是 (1)蟋蟀( )没有坚强的毅力。它( )不会有舒适的住宅。 (2)蟋蟀( )不是挖掘技术的专家。( )人们对它的劳动成果感到惊奇。 (3)蟋蟀的住宅( )够宽敞了。( )它还在长时间地修整。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句)_(2)湖面很平静。(改成比喻句)_(3)你怎么能让他们这样对待妈妈?(改成陈述句)_(4)飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)繁星我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!1文章运用了多种修辞方法,请任举出一例,写一段赏析性文字。例句:_赏析:_2现代汉语词典对繁星的解释是多而密的星星,可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星,可见,密密麻麻一词就显得多余,你认为呢?请谈谈你的看法。_3在诗文朗诵会上,有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为看该重读,有人认为跑该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由。_七、习作。(20分)题目:假如我是要求:在横线上补充你喜欢的神话或童话里的人物。想一想,如果有机会,你想变成谁?你会去哪里?会做些什么?然后写一篇习作,注意语句要通顺。_参考答案:一 石级 铁链 掩护 鸟巢 牙齿 庞大 二 棉花 绵延 无瑕 假日 浙江 逐渐 熔点 溶洞 源头 愿望 白椴 锻炼 三 雅; 身; 渡; 滚; 拙; 思; 奋; 纶 滚瓜烂熟 著作等身 若有所思 勤能补拙 四 (1) 如果就 (2)因为所以 (3)虽然但是五 即使天气再冷,我也要坚持锻炼身体。 湖面平静得像一面镜子。 你不能让他们这样对待妈妈。 雨丝织成珠帘。 六 1 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞
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