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河大版2020届九年级语文第二次模拟大联考考试试卷A卷一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列加下划线字读音全都正确的一项是( ) A . 池沼(zho) 嶙峋(xn) 砌砖(q) 着眼(zhu)B . 雷同(li) 丘壑(h) 镂空(lu) 蔷薇(qing)C . 轩榭(xun) 庸俗(yng) 模样(m) 松柏(bi)D . 斟酌(zhn) 一幅画(f) 对称(chn) 阑干(ln)2. (2分)下面词语书写完全正确的一项是( ) A . 收敛 脑髓 罪魁祸首 庵庵一息B . 凛冽 观瞻 长嘘短叹 根深蒂固C . 喑哑 眩耀 广袤无垠 红妆素裹D . 蓦然 黄晕 睡眼惺忪 妄下断语3. (2分)下列句子中加下划线词语的使用不恰当的一项是( ) A . 和煦的阳光奋力透过稠密的树叶洒落下来,在地上形成了点点金色的光斑。B . 青年时有梦想,老年时才有回忆;青年时避免鲁莽,老年时才能减少悔恨。C . 祖母说,她从二十岁开始就待在这座小城,已经五十年了,一直过着颠沛流离的生活。D . 演讲和写作文一样,要有主题,有层次,有头尾,不可语无伦次。4. (2分)下列句子修改不正确的一项是( ) A . 面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。(把“认真研究”和“仔细调查”调换位置)B . 这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。(“胜败”改为“胜利”)C . 醋含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。(“缺乏”后加“的状况”)D . 这本书的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。(将“及其他语文工作者”删去)二、 文言文阅读 (共2题;共20分)5. (8分)(2013海南)阅读记承天寺夜游,完成问题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日,夜 , 解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与(为)乐者 , 遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【注】人教版为“元丰六年十月十二日夜”。 人教版为“念无与为乐者”。人教版为“遂至承天寺寻张怀民”。(1)下列划线字注音正确的一项是( )A . 解(xi)衣欲睡B . 怀民亦未寝(qn)C . 相与(y)步于中庭D . 水中藻荇(xng)交横(2)解释下列划线的词语。念无与(为)乐者_遂至承天寺_庭下如积水空明_盖竹柏影也_(3)把下列句子翻译成现代汉语。相与步于中庭。但少闲人如吾两人者耳。(4)请写出文中描写景物的句子,并作简要分析。6. (12分)阅读文言文,回答问题【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】论语十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”述而(1)解释下列划线词在文中的意思:陈太丘与友期行 期:_ 太丘舍去 去:_不亦说乎 说:_ 吾日三省吾身 日:_(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。友人惭,下车引之。元方入门不顾。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”(3)甲文中“尊君”“家君”的称谓有何不同? (4)乙文多处与学习有关,请选择一则,写出在学习方面所获得的启示。 三、 句子默写 (共1题;共6分)7. (6分) 根据提示填空。(1)_,猎马带禽归。(野望王绩) (2)晴川历历汉阳树,_。(黄鹤楼崔颢) (3)_,江入大荒流。(渡荆门送别李白) (4)几处早莺争暖树,_。(钱唐湖春行白居易) (5)_,志在千里。(龟虽寿曹操) (6)_,望峰息心。_,窥谷忘反。(与朱元思书)(7)冰霜正惨凄,_。(赠从弟刘祯)四、 现代文阅读 (共2题;共35分)8. (15分)阅读下面文章,完成小题。 谈读书朱光潜朋友:中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫吗?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢!你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题。世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林,幼时在印刷局里做小工,他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说,你应该还记得孙中山先生,难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些吗?他生平无论忙到什么地步,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的建国方略和孙文学说,你便知道他不仅是一个政治家,而且还是一个学者。不读书讲革命,不知道“光”的所在,只是窜头乱撞,终难成功。这个道理,孙先生懂得最清楚的。所以他的学说特别重“知”。人类学问逐天进步不止,你不努地跟着跑,便落伍退后,这固不消说。尤其要紧的养成读书的习惯,是在学问中寻出一种兴趣。兴味要在青年时设法培养,过了正常时节,使会萎谢。比方打网球,你在中学时欢喜打,你到老都欢喜打。假如你在中学时代错过机会,后来要发奋去学,比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。你也许说,你在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗?讲义课本着意在平均发展基本知识,固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本,使尽读书之能事,就是大错特错。第一,学校功课门类虽多、而范围究极窄狭。你的天才也许与学校所有功课都不相适,自己去在课外研究,发见自己性之所近的学问。再比方你对于某种功课不感兴趣,这也许并非由于性不相近,只是规定课本不合你的口味。你如果能自己在课外发见好书籍,你对于那种功课也许就因而浓厚起来了。第二,念讲义看课本,免不掉若干拘束,想借此培养兴趣,颇是难事。比方有一本小说,平时自由拿来消遣,觉得多么有趣,一旦把它拿来当课本读,用预备考试的方法去读,使不免索然寡味了。兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展,所以为培养读书兴趣起见,应该从读课外书入手。你的朋友:光潜(选自朱光潜给青年的十二封信人民教育出版社有删改)(1)作者以书信形式、朋友身份与青年谈“读书”这一话题,有何好处? (2)作者列举富兰克林和孙中山事例的目的是什么? (3)在读书方面,作者给予青年哪些建议? 9. (20分)阅读下面的文章,完成下列小题。 雪山下的国庆月夜鲁珉4年前,我喜欢上了户外徒步旅行。那年的国庆前夕,与友相约徒步穿越泸沽湖亚丁。为避开“十一黄金周”,我们提前几天就进入了宁蒗到木里的无人区。经过3天的徒步穿越,当我们到达川西亚丁雪山下一个叫呷洛的小村子时,正好是“十一”国庆节,农历八月十六。向导提前联系了一个叫扎西罗布的藏家。傍晚时分我们到达时,热情的扎西大叔把我们领进一间典型的藏式房屋,非常大的正屋,中间是大大的火炉,原木地板。放下重装包,大家开始动手做晚餐。扎西大叔的女儿白玛拉珠有些害羞,我们做饭时她笑呵呵地围着我们,看我们做汉族菜,还用不太流畅的汉语问这问那。经过一番忙碌,各种炒菜、凉拌菜、汤菜,还有饼干之类的食品,堆了满满一大桌子。我们热情邀请扎西大叔一家和我们一起吃饭。席间,我把从千里之外带的月饼分给大家,说昨天是中秋节,今天是国庆节,我们一同共庆佳节。扎西大叔咬了口月饼说:“这辈子还没吃过月饼呢。”我问月饼好吃不?他说:“好吃,很好吃。”他边吃边说,每当国庆时,我们就会在屋前升挂国旗。你看,那红旗在夜里也还是看得清清楚楚。他起身从一个超级大的木柜子里搬出一个大壶,笑着说,一起喝青稞酒,庆祝国庆节。那是我们第一次喝地道的自酿青稞酒。那青稞酒虽说有40多度,但入口好,感觉不到有那样高的度数。大家说笑着,互相敬酒,在雪山下度过了一个欢乐的国庆夜晚。那个国庆节就是一个民族团结的节日。扎西大叔一家是藏族,向导是普米族,马夫是纳西族,湖南驴友是土家族,四川驴友是彝族。大家一起说着,笑着,喝着一杯杯清甜可口的青稞酒,藏家房屋里充满着别样的喜庆。不知不觉已是深夜。此时,月光从藏家房屋的窗户透了进来,形成道道明亮的线条,把藏式房屋映照得格外美丽,似乎正散发着远古的幽香。透过窗户,还可以清晰地看见那面鲜艳的五星红旗在雪山下的夜空里随风飘扬。高原的天空湛蓝湛蓝,一轮明月高高地悬挂着,丝丝白云时扰时离,犹如点画上去一般。远处的亚丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可见,映入眼帘的景象宛如一场梦幻。或许,在极度亮丽的月色下,悠长的情愫会悄悄地生长成对静美雪山夜空的无限依恋。其实,一年里有很多美好的月夜。只不过“十五的月亮十六圆”,恰恰又是国庆,这一天就被赋予了许多美好的寄托与思念。在那雪山下的高原上,有种情怀飘然而至:伟大的祖国,60多年来,走过风雨,遇见彩虹,承载着华夏儿女的深情与中华民族的浩然正气,屹立在世界东方。这时,同行的驴友都出来了,仰望着湛蓝的星空,不知谁大声说,我们唱首歌吧,唱我爱你,中国!大家立马附和。顷刻,雪山下响起高亢的歌声:“我爱你,中国,我爱你,中国”月夜里,秋风起,天高云淡。抬眼望去,雪域高原下的祖国山河美丽妖娆。年年有国庆,但在雪山下不同民族的同胞一起过国庆,却不是年年有。高原雪山下的国庆月夜,令我终生难忘。那年以后,每年的国庆节假期,我都是背起背包,行走在祖国广袤的大地上,用脚步丈量着祖国的伟大与壮丽。或许,只有繁荣富强、稳定和谐的社会,才可以让人们以这种自由美好的心,来欣赏祖国的奇峻雄伟与壮丽美好。(1)根据选文内容,按顺序说说“我们”是如何共庆国庆佳节的。 做晚餐_看国旗,望星空_(2)请简要概括文中“扎西大叔”的人物形象。 (3)为什么说“那个国庆节就是一个民族团结的节日”? (4)文章多处运用了环境描写,请举一例,并分析其作用。 (5)结合全文说说文章结尾有何妙处。 五、 材料作文 (共1题;共5分)10. (5分)请你根据下面这封真挚感人的书信,以十年后女儿的口吻给爸爸写一封回信,200字左右。父亲给女儿的一封信可爱的女儿:再吃十次蛋糕就可以找爸爸了爸爸和你玩了好多次躲迷藏,每次都一下子就被你找出来。不过这一次,爸爸决定躲好久好久。你先不要找,等你十四岁(还要吃完十次蛋糕)的时候,再问妈咪,爸爸躲在哪里,好不好?爸爸要躲这么久,你一定会想念爸爸,对不对?不过,爸爸不能随便跑出来,不然就输了。如果还是很想爸爸,爸爸就变魔法出现。因为是魔法,不是真的出现,所以不犯规,爸爸不算输。爸爸的魔法是:趁你睡觉的时候,跑到你梦里大玩游戏;在你画爸爸的时候,不管好不好看,你觉得是爸爸,就是爸爸;当你拿爸爸的照片看时,爸爸也在偷偷地看你要记得,爸爸一直都陪着你!你已经是四岁的大姐姐了。爸爸要拜托你一件事,要你照顾和孝顺爷爷、奶奶和妈咪,看你是不是比爸爸以前做得好?有多好,妈咪会告诉你的。爸爸猜想,我们这一次玩躲迷藏要玩这么久,爷爷、奶奶、妈咪有时候看不到爸爸,他们一定会偷哭。偷哭就是犯规、就是失败。他们偷哭,你就要逗他们笑,不然游戏输了以后,他们一定会哭得更厉害了。好不好,宝贝?你们是同一国的,来比赛看你们厉害,还是爸爸厉害?准备好了吗,比赛就要开始了。爱玩的爸爸年月日六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读下面的宋词,完成小题。 苏幕遮怀旧范仲淹碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。【注】苏幕遮:词牌名。(1)下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( ) A . “碧云天”句,从大处落笔,浓墨重彩,描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。B . “山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋,到“斜阳外”,由近及远,联想丰富。C . “夜夜除非,好梦留人睡”,是说毫无例外,作者夜夜都有好梦相伴。D . 词作上片写景,下片抒情,绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。(2)结合词句,说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。 七、 名著阅读 (共1题;共10分)12. (10分)名著阅读与书中的人物为伴。 (1)完成下表。 书名好朋友第一次见面的情形简爱简爱与海伦彭斯_英子与妞儿妞儿到油盐店买东西,被伙计刁难,她很害怕,这时英子打抱不平,帮助妞儿脱离困境。(2)你会选择以上四个人物中的哪一个做朋友?请结合人物性格和相应情节简要说明理由。 八、 综合性学习 (共1题;共15分)13. (15分)阅读课文第三,四两段,回答问题。 (1)第三段紧紧围绕“_”这一中心展开,从_的角度出发,从“_”“ _”两个方面展开论述。 (2)选段中“愿弟慎思”“望弟再思”这两句话对内容的推进和感情的表达起了什么作用? (3)第三段文字的说理方式较为明晰、有感染力,请你举例加以说明。 第 13 页 共 13 页参考答案一、
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