九年级历史第二单元 人口警钟须长鸣 课件.ppt

人口警钟须长鸣 试以一家计之 高增之时 有屋十间 有田十顷 身一人 娶妇后不过二人 以二人居屋十间 食田十顷 宽然有余矣 以二十人而居十间 食田十顷 即量腹而食 度足而居 清洪亮吉 治平篇 提问 这段古文反映了人口与经济之间的什么关系 新闻链接 人口警钟须长鸣 黑河 腾冲 一 中国人口问题的特点 13 0 1 人口数量大 是我国人口的基本特点 在我国 单位面积上生活的人口是其他国家的几倍 我国人口对国土的压力比其他国家要大得多 8 513 06130 5829 1819 432 47 结合上述材料 根据书本图2 14 思考以下问题 1 新中国成立之前 我国人口增长的趋势如何 2 从新中国成立到1978年间 我国人口总量是怎样变化的 为什么会有这样的变化 3 1978年以来 我国人口总量是怎样的变化 4 请预测一下在未来几年的时间里 我国人口总量会怎样变化 请说明理由 1 新中国成立之前 我国人口增长的趋势如何 2 从新中国成立到1978年间 我国人口总量是怎样变化的 为什么会有这样的变化 增长较慢 3 1978年以来 我国人口总量是怎样的变化 增长较快 经济文化的发展 医疗卫生条件的改善 人们生活水平的提高 死亡率下降 平均寿命延长 再加上政策的鼓励 使人口增长较快 4 请预测一下在未来几年的时间里 我国人口总量会怎样变化 请说明理由 持续增长 还将持续增长 但增长速度会减慢 其原因是我国人口基数很大 就业困难 交通拥挤 住房紧张 合作学习 请学生思考 人口过多和增长过快 给资源 环境 家庭和社会带来哪些负面影响 1 给自然资源和生态环境带来沉重的压力 2 加重了国民经济的负担 阻碍了人民生活水平的提高 3 社会问题 给社会带来就业 教育 住房 变通 医疗保健和社会福利等方面都带来较大的压力 四国每万人中的大学生人数比较 1 根据上述材料 分析我国人口文化素质的特点 2 我国当前情况下的人口文化素质会给资源 环境与社会的协调发展带来哪些负面影响 人口素质低 环境意识薄弱 不仅开发利用资源 环境的程度很低 还会破坏它们 适应不了社会发展的需求 会受传统生育观念的限制 不利于实施计划生育政策 人 2 人口素质不高是我国人口的又一特点 我国老年人口 65岁以上 比重曲线 我国65岁以上人数量的变化有什么特点 这说明了什么问题 65岁以上人口比重越来越大 我国的老龄化越来越明显 3 人口老龄化速度加快 我国人口的老龄化会给社会带来哪些不利影响 1 造成劳动力不足 影响社会经济发展 2 带来老年人赡养问题 对社会保障造成巨大压力 总之 人口问题 尤其是人口过多过快增长 制约我国经济的发展和人民生活水平的提高 共识 阅读上述材料 从下列几个问题展开讨论 1 人口 人手 分别有什么涵义 说明了什么 2 人口越多 创造的财富也就越多 所以人越多越好 和 人口越多 消耗的社会财富也就越多 所以人越少越好 这两种观点对不对 为什么 3 人口 教育 丰富的资源 和 人口 教育 沉重的包袱 这两种观点又说明了 人口 与 人手 之间存在着怎样的关系 4 合理的人口标准应该是怎样的 二 辩证看待 人口 与 人手 1 人口 人手 分别有什么涵义 说明了什么 2 人口越多 创造的财富也就越多 所以人越多越好 和 人口越多 消耗的社会财富也就越多 所以人越少越好 这两种观点对不对 为什么 人是生产者 同时也是消费者 人口形象地说明了人是消费者 人手形象地说明了人是生产者 3 人口 教育 丰富的资源 和 人口 教育 沉重的包袱 这两种观点又说明了 人口 与 人手 之间存在着怎样的关系 这两种观点都是不对的 因为第一观点偏面地强调了人作为生产者的功能 第二种观点偏面地强调了人作为消费者的功能 所以说这两种观点都是错误的 4 合理的人口标准应该是怎样的 前者是指如果人们受到良好的教育 就会成为创造社会财富的人力资源 后者是指如果人们没有受到良好的教育 就会成为社会发展的负担 说明 人口 与 人手 是可以相互转化的 合理的人口发展应当与社会经济的发展水平相适应 同资源的开发利用和环境保护相协调 我国人口问题 人口数量大 增长快 人口素质低 人口老龄化加速 加重国民经济负担 阻碍了人民生活水平的提高 给资源 环境 就业 教育等带来较大的压力 影响 影响 意识薄弱 适应不了社会发展的要求等 影响 加重家庭负担 老年人得不到应有的照顾 给社会进步带