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文档简介

个人专业发展规划模板姓名李晓飞性别男年龄26学历研究生职称 中二教龄1职务教师所任学科物理课题名称 如何快速提高学科专业水平个人2013-2014年发展规划个人专业发展基础作为一名新教师，教学经验不足，对于专业知识的理解不到位，重点难点把握不准，对于某些模块知识的网络结构不是很清晰，对于某些知识的本质认识不到位。其次就是对知识模块之间的联系认识不深，很难站在一个很高的角度给学生传授知识！个人专业发展目标 基于自己所教的初三年级实情和自己的实际环境，1、 未来的一年，把初三的知识细节弄清楚，2、 把章节知识总结归纳为模块，3、 把模块之间的联系弄清楚。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、 每天在备课中，详细研究和解读教学参考书，和课程标准，在研究中掌握知识细节和本质的联系；2、 在每个星期内，总结一星期的知识之间的联系，写写教学周末总结；3、 每月整理总结一次教学心得，应用到下一月的教学当中4、 在学校的专业培训当中，有意识地提高这方面的水平5、 在课堂教学当中，与学生智慧的碰撞，及时总结和深入研究。所需要的学校支持1、 学校提供专业水平培训机会，或外出培训
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